七年级生物上册第1单元生物和生物圈第二章了解生物圈第1节生物与环境的关系课后习题新版新人教版

Page1第二章了解生物圈第一节生物与环境的关系知能演练提升一、能力提升1.生物既能适应环境,也能影响环境。下列成语能反映生物影响环境的是()A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.螳螂捕蝉,黄雀在后C.千里之堤,溃于蚁穴 D.不入虎穴,焉得虎子2.东北某林区,山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林。造成这种植被分布状况的主要环境因素是()A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤3.在水稻田中,影响水稻生活的生物因素有()①阳光②田鼠③稻螟④土壤⑤杂草⑥空气A.①②④ B.②③⑤C.①④⑥ D.④⑤⑥4.现存生物中,许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,是因为这些生物能()A.制约环境B.影响环境C.改变环境 D.适应环境5.下列关于极地狐与大耳狐(见右上图)的叙述,错误的是()A.极地狐与大耳狐生活在相同的环境中B.大耳狐耳朵较大,能及时散失体内大量的热量C.极地狐适应寒冷的生活环境,大耳狐适应炎热的生活环境D.极地狐耳朵短小,有利于防止热量过分散失6.管理不善的玉米地里杂草丛生,杂草的生长会影响玉米的产量,这主要是因为()A.杂草与玉米互利共生B.杂草寄生在玉米上影响玉米生长C.害虫影响玉米生长D.杂草和玉米争夺阳光、养料和水分7.“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁。”这句话直接说明了()A.非生物环境对生物的影响B.生物因素对生物的影响C.环境因素对生物的影响D.人为因素对生物的影响8.下列不能体现生物与环境相适应的是()A.人到高原出现高原反应B.竹节虫形似竹节C.北极狐的体色接近白色D.蜥蜴遇到敌害自动断尾9.某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只鼠妇。他们对鼠妇的生活环境产生了兴趣,便一起去探索,记录各处发现鼠妇的数据如下表所示。通过分析可知,适宜鼠妇生存的环境条件是()地点鼠妇数量/只水泥路上0水槽边的石头下24庭院里的花盆底下18干草地中2A.高温、干燥 B.阴暗、潮湿C.空气污浊 D.阳光充足10.每当冬季来临时,蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠,这种现象说明()A.生物能影响环境 B.生物能适应环境C.环境能影响生物 D.环境能适应生物★11.下列有关科学方法的运用,错误的是()A.了解初中生近视的原因——调查法B.探究蚯蚓对环境的影响——观察法C.探究光照对鼠妇的影响——实验法D.了解蚕生长发育的过程——观察法12.对分布在甲、乙、丙三地区的某种哺乳动物的测量结果如下表所示。地区甲地区乙地区丙地区体长/毫米395460540耳长/毫米12510890尾长/毫米1159080如果上述测量数据来自安徽黄山、吉林长白山、广西桂林,则根据测量结果可以推测:(1)丙地区为;

(2)对该种动物外部形态起决定性作用的生态因素为。

二、探究创新★13.某生物兴趣小组捕捉了160只蝗虫,随机分成2组,每组80只,做以下实验:组别第1组第2组实验材料蝗虫80只蝗虫80只生活环境放在与蝗虫体色一致的草坪中放在与蝗虫体色不一致的草坪中实验处理放入6只鸡放入6只鸡实验结果1分钟内12只蝗虫被吃掉1分钟内76只蝗虫被吃掉请回答下列问题。(1)昆虫的体色与生活环境的色彩大体一致,在生物学上叫做保护色,是对环境的一种。

(2)上述实验中第1组和第2组是一组对照实验,其变量是,实验结果说明。

(3)如果由于某种原因,第1组蝗虫所在的草坪被破坏,颜色与蝗虫体色差别很大,则蝗虫可能,导致这一结果的原因是

。

知能演练·提升一、能力提升1.C2.B在自然界中,植被的分布随海拔的变化而变化,体现了生物对环境的适应。随着海拔的升高,气温逐渐下降,因此,主要影响因素是温度。3.B生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。阳光、土壤、空气属于非生物因素。田鼠、稻螟、杂草都属于影响水稻生活的生物因素。4.D现存生物中,许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,是因为这些生物能够适应不断变化的环境。5.A极地狐耳朵小,可减少散热,能适应寒冷环境;大耳狐耳朵大,有利于散热,能适应炎热环境。6.D7.B8.A竹节虫形似竹节是一种拟态,有防御敌害的作用;北极狐的体色接近白色,白色是一种保护色;蜥蜴遇到敌害自动断尾,是防御敌害、保护自身的行为。这些都属于生物对环境的适应。9.B在水槽边的石头下和花盆底下找到的鼠妇数量较多,而干燥环境(如干草地等)中的鼠妇数量较少,比较这两种环境,可知适宜鼠妇生存的环境条件是阴暗、潮湿。10.B冬天温度低,冬眠可以避免变温动物因温度过低而被冻伤甚至被冻死,因此冬眠是变温动物对冬季寒冷环境的适应。11.B探究蚯蚓对环境的影响应用实验法。12.解析生物体的结构与功能相统一,结构与环境相适应。根据所提供的数据可以判断动物生存环境气温的高低,耳朵、尾巴较短的个体有利于减少热量散失,适应寒冷环境。答案(1)吉林长白山(2)温度二、探究创新13.解析蝗虫的体色与环