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文档简介

看图说话写话第二次课—基础训练看图说话写话第二次课—基础训练看图说话小妙招四看1.看题目题目的对象是什么？（我的同桌、我的妈妈）题目的范围是什么？（暑假里的一件事、雷锋日学雷锋）题目的重点是什么？（童年趣事、放学路上学雷锋）看图说话小妙招我来试一试：爱下象棋的姥爷暑假两三事马虎大王的故事我来试一试：爱下象棋的姥爷暑假两三事马虎大王的故事看图说话小妙招2.看时间图画上是什么时间？什么季节？（春、夏、秋、冬）什么节日？(节假日、春节、元旦节、教师节)什么时间？（早晨、上午、下午、晚上）3.看地点路上、超市里、家里、车上、公园里、广场上……4.看人/事物爸爸、妈妈、老师、同学、警察、环卫工人、小猪、小狗看图说话小妙招2.看时间我来试一试：美丽的秋天难忘的圣诞节竞选班长我家的客厅可爱的熊猫雄伟的长城我来试一试：美丽的秋天难忘的圣诞节竞选班长我家的客厅可爱的熊看图说话小妙招整理好思路，1.叙事文：起因-经过-结果2.写景文：按方位（由远及近、由外到内、由上到下、有前到后）；按整体和局部的关系（先写全景再描述局部或者先写局部在写全景）；按时间来写（按春夏秋冬的不同季节变化，也可以按照景物形成的过程介绍）④升华主题：从画面中总结中心思想，抒发个人感悟。一想：展开联想，去想象图画以外的人事物理思路：看图说话小妙招整理好思路，看图说话小妙招一想：展开联想，去想象图画以外的人事物理思路：整理好思路，1.叙事文：起因-经过-结果2.写景文：按方位（由远及近、由外到内、由上到下、有前到后）；按整体和局部的关系（先写全景再描述局部或者先写局部在写全景）；按时间来写（按春夏秋冬的不同季节变化，也可以按照景物形成的过程介绍）④升华主题：从画面中总结中心思想，抒发个人感悟。看图说话小妙招3.小试牛刀：

一盘（）的葡萄3.小试牛刀：3.小试牛刀：

一轮（）的月亮3.小试牛刀：一轮3.小试牛刀：

3.小试牛刀：3.小试牛刀：

3.小试牛刀：3.小试牛刀：

3.小试牛刀：3.小试牛刀：

3.小试牛刀：看图写一段话：例句：今天是星期五，我和爸爸妈妈一起到公园游玩仿句：鲜艳的五星红旗、站得笔直、敬礼————————————————————————————————————看图写一段话：例句：今天是星期五，我和爸爸妈妈一起到公园游玩看图写一段话：例句：大家都跑得气喘吁吁的，边跑边擦汗。只有乐乐抬着头，挺直身体，大步向前迈着腿仿句：————————————————————————————————————————————————————————————————看图写一段话：例句：大家都跑得气喘吁吁的，边跑边擦看图写一句话：看图写一句话：4.看图学说一两句话

妈妈的眼睛妈妈的眼睛4.看图学说一两句话

妈妈的眼睛妈妈的眼睛看图写一篇文章：看图写一篇文章：你今天很棒哦！课后家庭作业：完成一篇看图说话，图为老师课本指定图。300字左右~WPS

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