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文档简介

习作鉴赏：

他大约十二岁，身材中等。红润的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，脸的正中有一个鼻子。他的头发不长不短，黑黑的。一张开嘴巴，就是两排整齐洁白的牙齿……抓特征写人物想一想：1、戴着黑色小帽，穿着黑布大马褂，蹒跚地走到铁道边，他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。2、他是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。3、一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。4、他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一枝长烟管，那手又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。观察、思考：

联系人物描写，你从此照片中得到什么启发？筛选特征

相貌是千差万别的，而年龄、职业、遭遇、性格等又打上了鲜明的烙印。如上图，摄影师为什么“厚此薄彼”呢？因为，手是书画家的第二个灵魂，连头发盖脸也顾不上拨弄一下的神情又充分表现出他对艺术的热爱。就是说，这些就是最能反映它的身份、性格的特征。抓住特征，不要面面俱到●筛选特征选取最能反映人物身份与性格的特征。

用简练的语言描写照片中人物。希望之星“大眼睛”苏明娟

瞬间捕捉人是活动着的，人的外貌不是凝固不动的，好的摄影师懂得在人们复杂的表情﹑动作的变化中捕捉最能表现人物的内心情感和个性特征的瞬间画面。

●捕捉瞬间捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面。抓住特征，善于捕捉精彩瞬间强化特征

抓住特征进行描写，有时一次并不能给人以深刻的印象，可以多次描绘。《一面》中的鲁迅描写方法鲁迅的外貌特征中景瘦瘦的，五十上下，穿牙黄长衫，咬着烟嘴。

近景他的面孔黄里带白，瘦的叫人担心，好像大病初愈的人，但是精神很好，没有一点的颓唐的样子，头发约莫一寸长，显然很久没剪了，却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。

特写黄里带白的脸，瘦得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一支黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。抓特征，注意强化特征●

强化特征抓住特征进行多次描绘，予以强化，给人深刻印象。写作实践：

刚刚结束的体育节，我们许多同学参加了各种体育项目：拔河、篮球、长跑,老师们也参加了趣味项目。不同性格的人参加不同的比赛项目，表现也肯定各不一样。是否有某个瞬间给你留下了特别深刻的印象呢？请你截取体育节上某个瞬间，写一篇作文。注意：老师要求，你的作文一定要与众不同，你笔下的人物一定要能够给读者留下深刻的印象。

校园生活丰富多彩，这相处的半个多学期里，同学们之间肯定发生了不少有意思的事情。哪一件事情给你留下的印象最深刻呢？把它写下来吧！标题自拟，但是记得把当事者当时特定的动作、神态、语言、心理写出来啊！写作实践：●筛选特征选取最能反映人物身份与性格的特征。抓特

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