健康校园创建实施方案三篇

健康校园创建实施方案三篇为了深化教育改革、推进素质教育，全面贯彻《学校体育卫生工作条例》并促进师生健康，我们申请创建“健康校园”。这个目标旨在使学校成为学生获取健康知识、养成健康行为和习惯的场所。我们致力于让教职工树立“健康第一”的理念，并以培养健康人才为学校的首要目标。在创建过程中，我们将不断改善学校物质环境，营造良好的人际关系和和谐的校园氛围，以提升学生的身心健康水平，促进和保障全校师生的健康。一、指导思想及基本原则1.指导思想：以“健康第一，以人为本”为指导理念，创建“健康校园”为总目标，促使学校全体成员转变教育观、学生观、人才观和健康观。我们将采取多项措施，分阶段按步骤为师生营造和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯，促进其身心健康发展。2.基本原则：创建工作以科学性、发展性及活动性为原则，通过内容丰富、形式多样的活动，让师生获得健康体验，调节身心，提高师生健康素质和健康水平，实现学校及全体师生的可持续发展。二、工作目标1.用“健康第一”的理念渗透各项工作及各个部门，增强全体师生的健康意识，提高师生的健康素质，树立健康的生命观、人生观及世界观。2.以心理健康教育为切入点，通过宣传教育、调查、讲座、活动等多种形式促进健康理念的形成，培养师生健壮的体魄和良好的心理素质，建立和谐健康的人际关系，师生共同健康地学习、工作、生活和发展，创建具有良好健康服务质量的健康校园。三、主要任务1.完善学校健康政策：建立保护师生身心健康的行为规范、安全制度、体育卫生工作条例、环境保护条例、有关学生饮食与营养的规定，学校禁烟的规定、学校急救和突发事件处理措施，以及健康检查和预防控制常见病方面的相关政策。2.进一步完善学校的物质环境，为师生提供一个安全、满意和愉快的生活、学习和工作环境。我们将利用现有的设施或新建、改建健康教育宣传场所，创建优美的校园环境和教学场地、心理咨询室，保证学校运动场的设备、建筑物、花草树木和其他设备的安全，保证足够的卫生设备和水、营养餐供应，全力改善和保障学生的学习环境和老师的教学环境。建立良好的学校人际关系是创建健康学校的重要措施之一。我们应该通过各种形式，创造一个相互尊重、关心、理解和促进的良好人际环境，包括教师之间、学生之间和师生之间的关系。完善学校与家长的关系也是创建健康学校的重要方面。我们应该充分利用各种活动，加强学校与家长的沟通和联系，进一步提高家长对学校的认识和支持。同时，与家庭加强交流，共同组织健康向上的文化活动。提供良好的健康服务也是创建健康学校的重要措施之一。学校应该完善师生体检制度及健康档案、健康分析和健康指导，全力担负起师生保健的责任。我们应该开展各种活动，提高师生的身体素质和心理素质，并普及个人健康知识和健康技能，让师生人人都能以健康为标准，养成良好的行为习惯，拥有健康的生活。为了实现创建健康学校的目标，我们需要采取具体措施。首先，我们需要做好宣传发动工作，提高全体师生对创建工作的认识和自觉性。其次，我们需要组织全校师生认真学习有关文件精神和创建方案，并制定各部门的创建计划和具体可行的工作措施。我们还需要多渠道对师生开展卫生知识宣传教育，帮助他们掌握必需的卫生健康技能，并加强心理健康教育和建立和谐健康的师生关系。最后，我们需要建设良好的校园环境，全面提高健康服务质量，包括整体规划和开展校园物质环境建设，加强班级卫生检查评比力度等。学校致力于提高学生的心理健康素养，根据《中小学心理健康教育指导纲要》的要求，开展特定主题的心理健康教育活动。同时，学校也提供心理援助渠道，如心理信箱和心理咨询，以满足有需求的学生的需要。在《中小学健康教育指导纲要》的指导下，学校开展特定主题的健康教育活动，提高学生在健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面的知识和技能，进而提高学生的健康素养。学校可以采用专题班会、主题讲座、健康咨询、健康知识竞赛、演讲比赛、健康征文、健康绘画等形式，配合使用健康教育材料，让学生掌握一定的健康知识，养成良好的健康行为习惯，如保持个人卫生、正确的读写姿势、做眼保健操、早晚刷牙、充足的睡眠等。学校重视家校互动，定期召开健康教育主题家长会，为家长开设健康讲座，邀请家长参与学校健康教育活动，与家长保持良好的沟通，共同促进学生健康。同时，学校也开展家庭健康支持，如改善家庭饮食结构、家庭成员行为改善、家庭健身计划等。学校也争取政府和社区的支持，共享体育文化场地、设施等资源。学校周围环境清洁安静，有明显的交通提示。与社区联合开展健康相关活动，每年至少组织学生参加两次社区健康实践。学校的创建健康促进学校工作分为四个阶段。第一阶段是准备动员阶段，主要是教育局制定创建健康促进学校工作实施方案，各学校按照统一部署，制定各自的实施方案，召开会议层层进行动员和部署。第二阶段是组织实施阶段，教育局选择部分学校作为创建健康促进校学校试点学校，重点进行工作指导，各中小学校对照创建健康促进学校的标准进行自查，全面开展创建工作。第三阶段是自查整改阶段，各学校在全面自查整改的基础上，向区卫计局、教育局提出验收申请，区卫计局负责检查验收。第四阶段是督导评估阶段，全面推进创建健康促进学校活动，按照分类标准进行效果评估，50%以上的中小学校完成创建任务，整体提升学校体育卫生工作水平。最后，学校将采取一系列保障措施，如加强领导班子建设、完善工作制度、加强基础建设、提高管理水平等，确保创建健康促进学校工作的顺利实施。学校健康校园建设取得了显著成效。学生平均身高每年增高1-2厘米，学生体质健康标准合格率达到了95%以上。全校师生的体质健康、生理健康、心理健康水平均得到了明显提高，达到了健康校园建设评估标准。为了进一步推进健康校园建设，学校制定了以下主要任务：一、加强工作领导，营造创建健康校园氛围。1.成立学校健康校园工作领导小组，全面掌握学校健康教育进程，使健康校园建设与学校各项教育教学工作同步运转。2.加强阵地文化建设，营造健康校园文化氛围。通过教室美化、黑板报、校园广播、文化墙报等方式，让全体师生提高健康意识，积极参加创建健康校园活动。3.成立学校心理咨询室，加强特殊学生的心理辅导。二、加强校园环境建设，创建健康整洁的校园环境。1.完善相关设施。规划好篮球场、排球场等，为师生创设运动场地。添置体育器材，保证学生的运动器材。2.加强校园环境卫生管理，提高校园清洁工作的质量。进一步落实校园、教室、教师办公室的卫生包干制度，提高清洁工作质量，做到各班教室和卫生包干区一日三扫。同时，要教育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为，加强卫生检查评比力度，将卫生检查的结果与班级考核评比挂钩。三、形成规范有序的日常教育管理，保证师生健康安全。1.强化学校食品卫生，确保师生生命安全。定期对学校小店进行消毒，加大卫生检查力度，严把食品卫生关。严格实行责任追查制度，并实行责任追究制，责任到人、到岗位，杜绝在学校发生中毒事件。对师生的饮水卫生要加强监控，多渠道对师生开展卫生知识宣传工作，帮助师生掌握必需的卫生健康技能。2.加强对传染病的防控，杜绝传染病在校流行。始终把师生的健康放在工作的第一位，加强学生晨检、午检工作，发现传染病及时向教育主管部门上报，实行病因追踪制度，并按照应急预案要求采取应对措施。3.关注师生健康卫生教育，促进师生健康成长。落实学生健康教育课每学期不少于7课时，积极开展健康教育专题活动。通过办黑板报、主题班会等多渠道、多形式宣传健康知识。加