八公山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】

Word文档下载后可自行编辑1/1八公山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这表明人的身心发展具有（）。

单选题

A、个别差异性

B、阶段性

C、互补性

D、顺序性

2：自我肯定行为主要表现在（）。

多选题

A、请求

B、认可

C、拒绝

D、真实地表述自己的意见和情感

E、自我欣赏

3：师生在课堂上的合作状态呈现了积极的双向的交流，学生积极思考，提出问题，各抒己见，教师认真引导，这属于师生关系类型中的（）

单选题

A、对立型

B、自由放任型

C、民主型

D、依赖型

4：世界上最早系统地论述教学理论的专著是（）。

单选题

A、中国古代的《学记》

B、古代印度的《吠陀》

C、柏拉图的《理想国》

D、亚里士多德的《政治学》

5：学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的()

单选题

A、高原现象

B、倒摄抑制

C、生理极限

D、及时反馈

6：皮亚杰是瑞士著名的心理学家和哲学家，他在20世纪60年代创立了“发生认识论”。（）

是非题

对

错

7：中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应？（）

单选题

A、信任对不信任

B、自主对羞耻

C、勤奋对自卑

D、自我同一性对角色混乱

8：狭义的教育制度是指（）

单选题

A、社会教育制度

B、学校教育制度

C、教育管理机制

D、教育行政管理机制

9：下列不属于教师礼仪的特点的是（）

单选题

A、广泛性

B、率先性

C、示范性

D、整体性

10：实施素质教育，关键是要（）

单选题

A、转变教育观念

B、转变学生观

C、加大教育改革的力度

D、建立素质教育的保障机制

11：在我国历史上，城市布局第一次打破了“坊”“市”界限的国际性大都市是（）。

单选题

A、元大都

B、宋都东京

C、唐都长安

D、宋都临安

12：学科课程的特点（）

多选题

A、有利于教师教授知识

B、有利于学生学习、巩固

C、有利于重视直接经验

D、忽视学生的兴趣需要

E、有利于加深学科分割的程序

13：下列属于教学口语功能的是（）

多选题

A、传递信息

B、净化思想

C、和谐师生关系

D、调控课堂教学

14：无论是教师个人的道德品质，还是教师的集体风貌，都有独特的示范性。（）

是非题

对

错

15：（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。

单选题

A、1999

B、2001

C、2002

D、2003

16：提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是【】

单选题

A、潘菽

B、维果斯基

C、罗杰斯

D、马斯洛

17：班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（）

多选题

A、自检

B、互检

C、班主任抽检

D、班干部和班集体检查

18：动机作为活动的一种动力，具有的功能包括（）

多选题

A、激活的功能

B、指向的功能

C、调节与维持的功能

D、稳定的功能

E、满足的功能

19：俗话说“知子莫过父，知女莫过母”这句话体现了家庭教育中（）

单选题

A、教育者对受教育者了解和影响的深刻性

B、家庭群体中教育和生活的统一性

C、家庭群体中交往接触的密切性

D、家庭对受教育者的控制方式具有多维性

20：高级中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。（）

是非题

对

错

21：学生间认知方式的差异主要表现在（）。

多选题

A、场独立与场依存

B、沉思型与冲动型

C、内向型与外向型

D、辐合型与发散型。

E、可控与不可控

22：衡量师德行为善恶的最高道德标准是（）

单选题

A、热爱学生

B、爱岗敬业

C、为人师表

D、团结协作

23：个体在认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格是（）

单选题

A、人格

B、认知方式

C、学习策略

D、性格

24：对下面句子的修辞方法及作用的表达不正确的是（）。

单选题

A、“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹”，用比喻的修辞手法表现了雨后池塘水面的平静。

B、“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，用比喻和夸张的修辞手法描绘杨贵妃倾国倾城的美丽形象。

C、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，用夸张和联想的修辞手法把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动。

D、“臣本布衣，躬耕于南阳”，用借代的修辞手法描写了当时躬耕在南阳宛县卧龙岗的诸葛亮的情况。

25：某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”，90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到了”的学生仅占10%!这说明（）

单选题

A、教师还没有掌握高超的沟通与表述技巧

B、教师尚不具有崇高的道德境界

C、教师缺乏信心

D、教师缺乏爱心

26：教育的根本任务是培养人。（）

是非题

对

错

27：我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是（）。

单选题

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬戌学制

D、壬子癸丑学制

28：下列哪位不是元曲四大家?（）

单选题

A、马致远

B、王实甫

C、郑光祖

D、白朴

29：初中生王某因犯罪，被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。下列说法正确的是（）。(2015年下半年)

单选题

A、王某不可继续回学校读书

B、学校可以取消王某的学籍

C、王某只能够到工读学校就读

D、王某可由政府依法收容教养

30：班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（）。

单选题

A、班级环境布置

B、班级人际关系和班风

C、班级制度与规范

D、教师与个别学生的亲密关系

31：“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家（）最早提出来的。

单选题

A、桑代克

B、苛勒

C、布鲁纳

D、斯金纳

32：在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。

单选题

A、自我控制

B、自我评价

C、自我体验

D、自我认识

33：常规管理的目的在于培养学生良好的行为规范。（）

是非题

对

错

34：与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）。

单选题

A、激发学生积极思维

B、确立学生的主体地位

C、严格遵守职业道德

D、建立民主平等师生关系

35：在教育起源的问题上，认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识模仿”的观点被称为（）

单选题

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

36：奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）

单选题

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

37：为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）

单选题

A、终身教育

B、普通教育

C、职业教育

D、义务教育

38：按照自我意识发展理论，生理自我基本成熟的年龄是（）。

单选题

A、7岁

B、3岁

C、12岁

D、18岁

39：教育活动的出发点和归宿是（）

单选题

A、教师

B、教育目的

C、教育内容

D、学生

40：元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制。（）

是非题

对

错

41：赫尔巴特的《普通教育学》被视作教育学形成独立学科的开始。（）

是非题

对

错

42：当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。

是非题

对

错

43：率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。

单选题

A、埃拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、洛克

D、卢梭

44：决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。政治经济制度的发展水平教育投资领导者的意志生产力的发展水平文化发展水平

单选题

A、政治经济制度的发展水平

B、教育投资

C、领导者的意志

D、生产力的发展水平

45：使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是（）

单选题

A、测试

B、行为观察

C、实验

D、评定

46：皮格马利翁效应的实验者是（）。

单选题

A、布鲁纳

B、加涅

C、罗森塔尔

D、斯金纳

47：最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。

单选题

A、形式训练迁移说

B、同化学习迁移说

C、经验类化迁移说

D、认知结构迁移说

48：微格教学的创始人是美国著名教育改革家（）

单选题

A、特罗特

B、德瓦特·爱伦

C、莫利

D、拉萨尔

49：教师专业化应符合的条件有（）。

多选题

A、具备专门的知识技能

B、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德

C、有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力

D、具有充分的自治和自律性

E、有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理

50：按照马斯洛的需要层次理论，人的需要从低到高分为7个层级，只有低级需要完全得到满足后，才能产生更高级的需要。

是非题

对

错

51：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。

单选题

A、监控与管理

B、准则与控制

C、限制性影响

D、限制与规范

52：“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。

单选题

A、赫尔巴特

B、皮亚杰

C、杜威

D、瓦?根舍因

53：学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。（）

是非题

对

错

54：《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原作是（）转自

单选题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、激励性原则

D、巩固性原则

55：认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时获得了很大的成功，主要原因是采取了（）手段。

单选题

A、统计分析

B、测试

C、调查研究

D、口语报告

56：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是（）。

单选题

A、环境

B、遗传

C、教育

D、主观努力

57：前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰，是指（）

单选题

A、倒摄抑制

B、痕迹衰退

C、同化

D、前摄抑制

58：战国后期，从正反两方面总结儒家的教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（）。

单选题

A、《学记》

B、《孟子》

C、《论语》

D、《中庸》

59：指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。（）

是非题

对

错

60：学习的调节与控制，学习策略都属于学习方法。（）

是非题

对

错

查看答案1：答案A解答个别差异性表现在不同儿童同一方面的发展速度和水平不同，如有的人“少年得志”，有的人则“大器晚成”。2：答案A,C,D解答肯定性训练可发展人的自我肯定行为：请求、拒绝、真实表述自己意见和情感。3：答案C解答民主型的师生关系课堂气氛和谐、教学效果良好。4：答案A解答中国古代的《学记》是世界上最早系统地论述教学理论的专著。5：答案A解答6：答案正确解答皮亚杰是瑞士著名的心理学家和哲学家，他在20世纪60年代初创立了“发生认识论”，形成了其独具特色的认知发展观，并对教育产生了巨大的积极的影响。（本解答由xyz147438提供）7：答案D解答8：答案B解答9：答案A解答教师礼仪的特点：率先性、示范性、整体性、影响的深远性。因此，本题选择A选项。(本解答由何龙提供)10：答案A解答实施素质教育，关键是要转变教育观念：教育要面向全体学生，让每一个学生在各自的基础上全面提高。11：答案B解答第一次打破了“坊”“市”界限的国际性大都市是北宋都城东京。12：答案A,B,D,E解答13：答案A,C,D解答教学口语表述技能就是教师用正确的语音、语调、语义，合乎语法逻辑的口头语言对教材内容、学生问题等进行叙述、解释、说明的行为方式。教学口语的功能：1.传递信息2.调控课堂教学3.促进学生思维的发展4.和谐师生关系5.提供语言示范6.美育教育。因此，本题选择ACD选项。(本解答由何龙提供)14：答案正确解答教师职业是一种道德服务，教师本身的人格、道德修养就是一种教育力量。教师工作中的一言一行、一举一动，对学生、对社会都有示范性。教师的行为、品德、人格会自觉不自觉地影响学生的成长。教师的世界观、品行、治学精神等，甚至教师对每一现象的态度都会这样或那样地影响学生。教师职业道德具有教育人、感化人的作用。无论是教师个人的道德品质，还是教师的集体风貌，都具有独特的示范性。因此，本题的观点是对的。(本解答由何龙提供)15：答案B解答16：答案C解答罗杰斯提出“非指导性”教学模式，其含义应是较少有“直接性、命令性、指示性”等特征，而带有“较多的不明示性、间接性、非命令性”等特征。这种自我评价使学生更能为自己的学习负起责任，从而更加主动、有效、持久地学习。(本解答由张恩凯提供)17：答案A,B,C,D解答18：答案A,B,C解答19：答案A解答20：答案正确解答21：答案A,B,D解答学生间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、沉思型与冲动型、辐合型与发散型等方面。22：答案B解答23：答案B解答24：答案B解答“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”运用的是借代和夸张的修辞手法。25：答案A解答题干中具有对比性的数据显示出，教师还需在与学生沟通交流方面进一步加强。26：答案正确解答√27：答案D解答辛亥革命后，南京临时政府对旧学制进行修改，颁布了“壬子癸丑学制”。该学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求，是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。28：答案B解答元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。故选B。29：答案D解答王某犯罪被判刑，根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十八条，对于受到处罚，并且处罚执行完毕的未成年人，学习就业不受歧视。第三十八条规定，未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者监护人严加管教，必要时，也可由政府依法收容教养。30：答案D解答班级文化是集体问题，教师和个别学生《关注"公务员考试信息网"微信公众号》的亲密关系不包含在内。31：答案C解答布鲁纳的认知发现学习理论中的学习：学习的实质在于主动形成认知结构，而非被动地形成刺激——反应联结；学习着主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。学习包括：获得、转化和评价三个过程。因此，本题选择C选项。32：答案A解答33：答案正确解答34：答案C解答在教学中贯彻启发性教学原则:(1)启发性原则是指在教学中教师承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。(2)贯彻本原则的基本要求：①调动学生的主动性;②启发学生独立思考，激发学生积极思维，发展学生的逻辑思维能力;③让学生动手，培养独立解决问题的能力;(3)发扬教学民主，建立民主平等师生关系。因此，本题选择C选项。(本解答由何龙提供)35：答案C解答36：答案C解答37：答案A解答这句话的主要意思就是科学知识在加速增长，人要不断的向前发展，所以我们要经常进行学习，要提倡终身学习。(本解答由张恩凯提供)38：答案B解答