2022七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国课件新人教版20221229275_第1页
2022七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国课件新人教版20221229275_第2页
2022七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国课件新人教版20221229275_第3页
2022七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国课件新人教版20221229275_第4页
2022七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国课件新人教版20221229275_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第9课

秦统一中国一、秦灭六国1.条件(1)战国时期的连年战争,影响了经济发展和社会稳定,人民希望结束战乱,过上安定的生活。(2)秦国经过

,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。

(3)秦王

招募人才,听取建议,积极策划统一大计。

2.过程:公元前

年,秦国开始了统一全国的战争。秦国的军队势如破竹,先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前_____年,秦朝建立,定都

3.意义:秦的统一,结束了

以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上

统一的多民族的封建国家。

商鞅变法

嬴政

230221咸阳

春秋战国

第一个

二、确立中央集权制度1.皇帝制度:国家的最高统治者称为

,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。

2.中央机构:设中央政权机构,由

、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和

事务,最后的决断权由______掌控。

3.在地方上,实行郡县制(1)郡县制的设立:全国分为36郡,郡下设县,

都由朝廷直接任免。县以下设

、里、亭等基层社会组织。

(2)意义:开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。皇帝

丞相

太尉

监察

皇帝

郡县的长官

三、巩固统一的措施1.巩固统一的措施小篆

政令

文化

圆形方孔半两钱

经济

经济

国家

经济

2.秦朝疆域:东至

,西到

,北至

一带,南达

,是当时世界上的大国之一。

车辆

道路

陆路

灵渠

蒙恬

临洮

辽东

东海

陇西

长城

南海

【问题1】

秦朝为什么实行郡县制?郡县制与分封制的主要区别是什么?探究:(1)秦朝建立后,君臣之间围绕在地方采取什么统治方式问题上,发生激烈的争论。李斯指出周初所封王侯众多,各国日渐疏远,互相攻伐,造成诸侯混战,周朝因此而亡。秦始皇认为李斯的话有道理,决定实行郡县制。(2)区别:分封制是以血缘关系为纽带,官职是世袭的;而郡县制不是以血缘关系为纽带,官吏由皇帝直接任免。【问题2】

秦朝在我国历史上起了什么重要作用?探究:(1)秦朝的建立结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面,开创了统一的新局面。自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态,但统一始终是历史的主流。(2)秦朝是我国历史上统一的多民族的中央封建集权国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了两千多年,影响十分深远。(3)秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一,有极为重要的影响。(4)修筑了长城和灵渠等工程,是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。一、选择题1.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是(

)A.秦朝 B.汉朝 C.宋朝 D.元朝2.中国历史上第一个皇帝是(

)A.夏启 B.商纣 C.嬴政 D.胡亥3.假如你穿越到秦朝,在中央协助皇帝处理全国政务。那么你的职务应该是(

)A.丞相 B.太尉 C.郡守 D.县令4.秦朝开创的此后我国历代王朝地方行政的基本模式是(

)A.禅让制

B.分封制C.郡县制

D.行省制ACAC5.为了巩固国家的统一,秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国推广的标准文字。这种文字是(

)A.大篆 B.小篆 C.隶书 D.楷书6.万里长城是中华民族精神的象征,秦长城的起止点是(

)A.临洮—咸阳B.临洮—辽东C.陇西—辽东D.临洮—函谷关BB二、读图简答题7.识读右面的示意图,请回答:(1)这是

朝的政治建制示意图,其创立者是

(2)在这种政治建制中,中央的

掌管行政,太尉掌管

,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论