“小手拉大手-共创文明城”主题班会活动方案总结

“小手拉大手_共创文明城”主题班会活动方案［总结］洋坂小学“小手拉大手〜文明跟我走”一一主题班会活动方案一、指导思想:以“小手拉大手〜共创文明城”为主题〜全面普及文明礼仪知识〜提高文明礼仪意识〜加强文明礼仪实践〜形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在营造良好的社会环境〜让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭〜一所学校影响一个社会〜进一步提高市民文明素质和文明程度〜努力营造全社会践行道德规范的良好氛围〜为创建文明县城贡献力量。二、活动目的:1、使学生对文明礼仪有更明确的认识〜体会到文明的重要性。人人争做讲文明〜讲礼貌的好学生。2、培养学生从现在做起〜从自我做起〜从一点一滴做起〜努力提高自己的文明修养。三、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。四、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为〜养成良好的习惯。五、活动准备:1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。六、班会的组织:主持人:班长、班主任。参加人:五,1,班全体学生七、活动形式:队会形式八、活动内容:诵读儿歌、讲故事、小学生文明素质自我评价等。九、活动过程:主持人:为了让每一个学生成为知书达礼的好少年〜让“文明之花”开在我们的校园。同学们〜大家好：“小手拉大手〜共创文明城”主题队会现在开始。我们是祖国的小雏鹰〜我们是新世纪的主人〜我们要做新世纪文明的人。做文明的人要有良好的行为〜做文明的人要有良好的习惯。,一,、看一看1、学生认真阅读《中小生礼仪常规》和《小学生日常行为规范》等。2、观看升国旗仪式课件。这样〜图文并茂〜给枯燥的理论知识以生命。挑选重要的〜难理解的知识〜结合实践给以适当的举例加以解释。,二,、说一说1、多媒体提供漫画。如?随地吐痰,?尊敬老师,?不乱倒垃圾,?尊老爱幼,5践踏花草等等。让学生先看图片说说这种行为的对与错〜错的应怎样做〜也可说说这种行为的严重后果。想想在我们身边有没有类似的事情发生〜能提出批评与自我批评。2、交流心得体会。,三,、议一议1、怎样文明用语,文明的环境需要文明的语言〜让文明语言把我们装扮〜让我们的生活更美丽:不讲脏话粗话是对我们每个小学生提出的警言〜我们文明少年应像幼苗棵棵茁壮成长。时时清理身上的蛀虫〜时时改正我们身上的不文明习惯。列举3-5例〜说明在不同的场合〜应怎样文明用语,在当今社会有许多的语言垃圾〜许多粗话脏话等〜不但不符合语言规范〜在思想上也是不健康的〜让学生了解其危害性〜文明用语。2、如何尊敬师长,主持人:父母老师是一棵棵大树〜为我们撑起一把爱的保护伞。我们在长辈的呵护下快乐成长〜我们要做尊敬长辈的孩子。那么我们该如何尊敬长辈，3、在升国旗时应遵循什么礼仪,,1,使学生明确五星红旗是我们国家的国旗。爱护国旗就是热爱祖国〜维护国家利益的标志。,2,使学生明确〜升旗不但是一种制度〜而且是进行爱国教育的一种方法。,3,使学生掌握升旗仪式的整个程序及要求〜为未来参加工作后组织仪式打基础。4、我们应如何做一个有礼仪常规〜文明的小学生，5、文明用语再学习:见到老师同学问声好。分离时候别忘把手招。影响别人〜“对不起”〜回答要说“没关系”从小讲文明〜懂礼貌〜大家夸我是个好苗苗。6、文明行为再多点:每天早晨起早点儿〜胸牌领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿〜打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿〜上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿〜作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿〜同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿〜改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿〜课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿〜文明歌谣记牢点儿。，五，、写一封承诺书：争做“创文明城区”活动文明带头人承诺书为全心践行“创城”号召〜争做“创城”活动文明带头人〜我愿承诺以下责任与义务:一、从我做起〜提倡生活和行为文明。身为学生就应该遵守学校各项纪律〜不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生〜还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。二、从创建文明个人、文明家庭和文明社会做起〜把良好的文明习惯带进家庭、带进学校〜自觉监督社会上的不文明行为和不良文明习惯〜如对行人乱丢乱吐、乱贴乱画、违章停车等不文明行为进行劝导。三、从小事做起〜加强社会公德〜自觉追求文明健康科学的生活