教育培训机构管理制度守则汇总

教育培训机构管理制度守则汇总2、组织实施招生、选课、排课等教务工作。3、对学生的学业水平进行评估和分析，制定提高学生学习成绩的措施。4、协调教学资源，合理安排教学进度和教学质量，确保教学计划顺利实施。5、组织教师进行教学研究和教学改革，推广优秀教学经验。6、负责学生毕业和升学工作，协助学生规划职业发展。五、安全管理制度1、制定安全管理制度，加强学校安全教育和安全管理。2、建立安全责任制，明确各部门、各岗位的安全职责。3、做好消防安全工作，定期检查消防设施和器材的完好性。4、加强校园安保工作，确保学生和教职员工的人身安全。5、组织应急演练，提高学校应对突发事件的能力。六、师资管理制度1、制定教师招聘、培训、考核等制度，保证教师队伍的质量和数量。2、加强教师职业道德建设，提高教师的教学水平和专业素养。3、建立教师奖励和惩罚制度，激励优秀教师，惩罚不良行为。七、学生管理制度1、建立学生档案管理制度，记录学生的学籍信息和学业成绩。2、加强学生思想教育，培养学生的自律意识和责任感。3、建立学生奖励和惩罚制度，激励优秀学生，惩罚不良行为。八、员工管理制度1、制定员工招聘、培训、考核等制度，保证员工队伍的质量和数量。2、建立员工奖励和惩罚制度，激励优秀员工，惩罚不良行为。3、加强员工职业道德建设，提高员工的工作水平和专业素养。九、档案管理制度1、建立档案管理制度，规范档案的管理、保存和利用。2、建立档案借阅和查阅制度，保证档案信息的安全和保密。十、资产管理、财务管理以及学杂费存取专用帐户管理制度1、建立资产管理制度，规范学校资产的管理、使用和保护。2、建立财务管理制度，规范学校财务的收支、报账和审计。3、建立学杂费存取专用帐户管理制度，保证学校资金的安全和合理利用。1、负责组织印刷、发放教材、讲义和习题，确保教学材料的及时性和准确性。2、制定并调整课程表，确保教学进度和课程安排的合理性。3、做好学生反馈工作的总结，及时了解学生的意见和建议，为教学改进提供参考。4、负责全校考务工作，确保考试的公平、公正和安全。5、保存并做好与兄弟学校交换教学资料工作，促进教学资源共享和合作发展。6、负责全校教室、专用教室的安排，合理利用教学资源，提高教学效率。7、负责对外宣传、咨询、接待工作，向社会宣传学校的教育理念和办学特色。五、财务部门职责1、在校长领导下做好学校的各项财务工作，编制年度预算和年终决算。2、认真执行国家财务管理的法律、法规、制度和办法，保障资金安全。3、负责管理学校资金，计发教师课酬和管理人员工资、津贴、福利等，做好收支、审核、出纳、报账、记账等财务管理工作。4、建立健全资产管理制度，加强固定资产管理。5、及时上报年度财务报告和审计报告，接受有关部门的监督和检查。6、认真做好财务会计工作自查，及时纠正问题，重大事项应在年度财务情况说明书中说明。7、定期组织财会人员学习有关财务法规、制度等文件，提高会计专业水平。8、做好财务档案管理和相关安全工作，确保财务信息的保密和完整。9、完成校长交办的其他工作。六、招生部门职责1、熟悉学校的教育内容、课程设置和教学大纲，组织招生咨询工作，解答学生和家长的问题。2、负责新生的招生与注册的具体组织工作，确保招生工作的顺利进行。3、上报各学科、课程学习人数的增减变化，为编班、安排教室和教师提供依据。4、保存招生登记簿册及学生登记表等原始资料，建立检索目录，及时登记学生信息。5、协助会计做好收缴学费工作，确保学费的安全和准确性。二、教学管理制度一、教学管理的基本内容1、教师是学校教学工作的主体，建设高水平、稳定的教师队伍至关重要。2、学校有关部门和人员应为教师的教育教学活动提供支持和便利，尊重教师的劳动。3、为保障教学质量的提高，制定教师的权利、责任、聘任、管理与考核以及奖励与解聘等制度。4、教学计划是具体安排教学、教育工作的指导性文件，由学校制定并由校长批准执行。5、教师应根据学科教材和教学大纲的要求编制教学计划和教案，并严格按照教材和大纲进行教学。6、每学期的课表应在开课前的招生前拟定并公布，以便学生在报名和注册时确定学习课程。7、学校应建立教学管理指挥系统，确保指挥渠道畅通。8、为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内编写本课程的教学进度表。9、校领导和主管教学的领导应不定期深入课堂听课，特别是对初次聘任的教师，必须听课1-2次。班主任应经常随堂听课，听取师生反馈。10、每学期至少进行一次成绩考核。考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。11、教学档案由教务处指定专人负责收集、整理和保存，并逐步形成电子教学档案。12、加强学生管理，充分发挥班主任的作用，应制定班主任守则和学生守则。二、教学工作要求：1、授课准备要求：1)签订教学协议书、领取教材和教学大纲，并按照校历和课程表的安排做好课前准备，保证按时开课。2)按照教学大纲要求，填写《授课计划表》一式两份，于开学第一次上课时交教学部备案，并严格按照《授课计划表》实施教学，完成教学任务。3)认真执行所授课程的教学大纲，认真备课，保证授课质量，完成教学大纲确定的教学目标。4)按时参加教研活动，按照教研活动要求，正确理解和把握教学大纲，不断提高教学质量，努力提高相关考试的通过率和优秀率。5)组织好教学过程，注重启发式教学，激发学生的求知欲望，提高课堂中学生的吸收率。2、授课过程要求：1)遵守教学常规，按照统一时间上下课，未经批准不得擅自停课、调课、调教室，不得随意缩短授课时间或增加计划外课时。任课教师如有特殊原因不能正常授课时，需提前一周向学校说明原因，以便及时妥善处理。2)每次授课应提前10分钟到校，做好教学准备，准时上下课。3)认真填写教学实施情况表，以此为教学检查和结算课酬的依据。4)如实记录学生的考勤，并配合班主任督促学生出勤。5)针对学生特点进行教学，注重对学生的思想教育。任课教师有责任监控课堂纪律，与班主任一起共同做好学生的思想教育工作和班风建设，营造良好的教学氛围。6)在教学过程中，要鼓励同学们积极参与，勇于提出问题，并掌握分析和解决问题的方法。注重自主、探究、合作式学习，学会在选择中学习，在学习中学会主动发展。7)培养同学们浓厚的学习兴趣、旺盛的求知欲、积极的探索精神和坚持真理的态度。注重培养同学们搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题、交流和合作以及应用、探索和创新的能力。8)在授课前应关闭手机等通讯工具。在授课过程中，不得接听电话，不得擅自安排学生自习或休息。3、授课成果检查要求：1)按照教学大纲要求命题，不得超纲，并制定好评分标准。教师要注重挖掘教材中的思想教育因素，注重教书育人。课程结束后要对学生进行考核。2)考核成绩评定要按照命题要求和评分标准进行，并在指定时间内将学生成绩册及电子版成绩交到学校。三、教学计划1)教学计划是培养专业人才和组织教学工作的依据。教学计划由教学处根据教材编写，经校务会审核，校长批准后执行。2)教学计划相对稳定，但在执行过程中遇到特殊情况，教学处可作局部调整，重大修改必须经校长批准。四、教学要求根据本校的办学宗旨和培养目标，参照有关的法律法规并根据目标要求，制定出本校的各科教学目标要求。教师必须不折不扣地执行，并根据目标要求制定教学计划。教学大纲是教学计划的具体化，是学校教育教学的指导性文件。包括：学校应设置的科目、活动，规定了每个科目学习和安排的顺序，周时数及总时数。1)制定教学要求的基本原则：①教学大纲要准确地贯彻技能培训阶段培训方案所体现的教育思想和培养目标，服从培训方案中课程结构的整体要求。②编写教学要求要更新教育观念，按照民办教育的特点改革教学内容、手段和方法。③各门课程都要把提高学生的业务能力和综合素质作为课程最重要的目标。加强实践性环节，着力提高学生的业务能力和综合素质、创新能力。2)教学科目及活动的内容和格式：①教学任务，包括课程名称、编码、总课时和适用教材，课程的性质和任务。②内容，包括教学目标与基本要求，其中包括专业知识教学目标、业务能力培训目标和综合素质培养目标。③程序，包括教学内容及授课方式，系统地列出理论讲授和实践性教学环节各部分的内容要点及授课方式。④教学课时，包括课时分配及说明。1、校内结课考核方式与要求应根据教学大纲和课程特点确定，考核内容应涵盖理论知识和实际操作能力。2、职业技能证书鉴定方式与要求应符合相关行业标准，考核内容应紧密贴合实际工作需求。3、推荐教材应选择正式出版的教材或自编讲义，内容全面、准确、易于理解，符合教学大纲要求。4、教学大纲的制定、修改和审批应由专业教学指导小组负责，经过严格审定后印发给任课教师执行。5、教学目标的实施应由课程负责人组织备课会，选用适当的教材和教学参考资料，编写学期授课计划、教学进程表和教案，以保证完成教学目标。6、课表的编制应兼顾教学计划、学生人数和任课教师的实际情况，及时公布，以便教师和学生进行学习安排。7、教学进度表应在开课前两周内编写，由班主任收集送交教务处审核批准后实施，教务处应经常检查执行情况。8、教学检查应由校领导、教学主任、班主任和教务处定期深入课堂听课，了解教学情况，统计各科的及格率、重读率、毕业率等，分析教学质量，研究改进教学管学工作。9、教学考核应根据教学大纲和课程特点确定考核方式和内容，以测试学生的综合能力为标准，向用人单位和家长充分展示职业技能培训阶段的教学成果，切实保证人才培养目标的实现。考核是促进学生学习、巩固知识、检查教学质量和评定成绩的必要手段。安全管理制度：1.学校应建立消防安全、用电安全和卫生管理工作的专管员责任制，实行目标管理责任制，结合岗位特点。同时，建立责任追究制度，对出现的问题要进行责任追究。2.定期开展安全教育活动，使师生员工进一步了解和掌握安全技能和危害预防、自救等常识。3.随时对学员进行以预防、自救为主的安全教育。4.上课期间进行封闭式管理，控制学校出校，外人和家长进校，以免发生意外事故。5.上课和放学前任课教师进行全班点名，对缺席人员及时与家长取得联系，并及时处理。6.管理人员亲自到岗，对学员课前、课间活动要严格管理，教育学员不做危险性或过激的活动，防止发生事故。7.放学有秩序走出学校，特别走楼梯必须排单行行走。不得拥挤。对于没有家长接的孩子，一律回大厅等候。待全部学员离校后，管理人员方能离校。8.经常检查学员场所的安全，发现隐患及时纠正和处理。9.购置必要的安全设备和设施，经常检查学生活动场所的安全，发现隐患及时纠正和处理。10.严格执行请示汇报制度，遇有紧急情况或重大安全事故情况，应立即向上级有关部门主管领导进行汇报。11.制定公共安全应急处置方案：1)遇到突发事件，要保持镇静，管理人员、各任课教师分别组织带领本班学员，从楼道两侧楼梯出口撤出。到楼下安全处待命。2)如遇歹徒进校，各任课教师立即组织学员进教室关闭门窗。阻止歹徒闯入。并及时与110取得联系。3)如遇火情，一边组织学员疏散，一边报警。4)疏散时特别注意，行走楼梯必须单行，以防拥挤伤人。5)立即报告上级教委取得联系。师资管理制度：1.教师管理：1)兼职教师的应聘条件：坚持四项基本原则，遵守教师行为规范。须具备大学本科以上学历，并具有相应的《教师职业资格证书》或具有中高级职称的专业技术人员。能胜任所授课程的教学任务；一般应具有两年以上教学经验或实践性教学环节的指导经验；身心健康，能确保正常教学。2)应聘程序：应聘教师应出具本人身份证、毕业证、职称证、教师职业资格证等能代表其水平能力的证书原件及复印件，并认真填写教师登记表；应聘教师签订教学协议书；按学校规定颁发教师聘书，聘期一至两年，或根据课程安排阶段性聘任。教师聘任要求包括以下几点：遵守法律法规和学校规章制度，维护学校形象和信誉，遵守职业道德，为人师表，认真备课讲课，不从事与教学无关的商业活动，并与学校保持有效的通讯联系。教师享有按劳取酬的权利，对报酬有异议可以与学校协商解决。学校有关部门和人员应该为教师的教育教学活动提供支持和配合。教师有权对学校领导、各部门和管理人员提出批评和建议，学校应该认真解决。教师的责任义务包括热爱教育事业，言传身教，努力培养社会主义建设者和接班人；熟悉教学大纲和教材，合理安排教学进度，保证教学质量；依据教学要求和学生特点，认真备课，不断改进教学方法；重视讲、练结合，提高教学效果；遵守学校规定，不迟到、不早退、不随便请假、不随意请人代课；积极向学校反映教学情况，提出改进建议。奖惩与解聘的条件和办法包括：教学任务量大，完成课时多，学生满意率高；在专业建设和教学改革方面有突出贡献；教学效果好，学生通过率、优秀率高或教学成果突出；教书育人，所教班级能树立良好的学风，学生出勤率高流失率低。不遵守管理规定、迟到早退、私自委托他人代课、自行解聘等行为都会受到惩罚直至解聘。3、具有相关教学经验和教学能力，能够胜任所聘岗位的工作。4、具有良好的职业道德和职业操守，能够严格遵守学校的各项规章制度。二、招聘程序：1、根据学校实际需要，确定招聘岗位和招聘条件。2、通过招聘网站、报纸等渠道发布招聘信息，接收应聘者的简历和相关资料。3、对符合条件的应聘者进行面试和考核，确定录用人员。4、签订劳动合同，并进行入职培训。三、员工管理：1、建立员工档案，记录员工的基本情况、工作经历、培训情况等。2、定期进行员工考核，对表现优秀的员工进行奖励，对表现不佳的员工进行纠正和培训。3、严格遵守国家有关劳动法律法规，保障员工的合法权益。4、建立员工奖惩制度，对违反规定的员工进行纪律处分，对表现突出的员工进行奖励。5、建立员工培训制度，定期组织员工进行专业知识和教学能力的培训，提高员工的综合素质和教学水平。（七）财务管理制度；为了规范学校的财务管理，保障学校的财产安全，制定本制度：一、财务管理机构：学校设立财务部门，负责学校的财务管理工作。二、财务管理职责：1、负责学校的财务收支管理，制定年度预算和财务计划。2、负责学校的账务处理和财务报表的编制。3、负责学校资产的管理和保管，建立资产清查制度。4、负责学校的税务申报和纳税工作。5、负责学校的财务审计和内部控制。三、财务管理制度：1、学校实行预算管理制度，对每笔支出必须提前编制预算，并经过审批后才能支付。2、学校实行票据管理制度，对每笔收支必须开具发票或收据，并进行登记和归档。3、学校实行资产管理制度，对学校的固定资产、流动资产和库存物资进行登记和管理。4、学校实行财务审计制度，定期对学校的财务收支和资产情况进行审计，并及时发现和纠正问题。5、学校实行内部控制制度，建立健全的财务管理制度和流程，加强对财务活动的监督和管理。现金私自占用或挪用。3、现金收付管理：1)财务部门负责现金的收付、保管和结算工作；2)现金保管人员必须认真履行职责，严格遵守现金保管制度，确保现金安全；3)现金收付必须在规定的时间、地点、金额和用途上进行记录，并及时核对；4)现金结算必须按照规定的程序和要求进行，确保账目清晰、准确、完整。三、学杂费存取专用账户管理制度为保障学校学杂费的安全、合理、规范使用，制定本制度。1、学杂费存取专用账户由学校在银行开立，专用于学校与学生的收支往来；2、学校财务部门对学杂费存取专用账户进行日常管理，确保账户资金安全；3、学杂费存取专用账户的收支必须按照相关法律法规和学校规定的程序进行，不得挪作他用；4、学杂费存取专用账户的余额必须保持在规定范围内，如有超支或闲置资金，必须及时处理。精心整理：1.现金存取管理个人不得以个人名义存入银行，除非校长书面许可。学校不允许保留帐外公款。出纳不得垫支挪用学校资金，也不得白条顶款。所有收入的现金都应该在当日全部送存学校指定银行账户。支付现金应该从备用金或银行存款中支付，学校员工不得以收入直接支付各项开支。员工不得截留学校的现金收入，而应及时上缴财务。支付现金需提前通知财务部门，否则财务部门有权拒绝办理付款业务。2.现金报销时间规定购买物品借用现金应该在购货验收入库后2个工作日内报销。出差人员所借现金必须在出差返回后5个工作日内报销。员工向学校的借款在年末应全部还清，如不按时还清借款又不向财务部说明原因的，财务部有权直接从借款人的工资中扣除。3.库存现金的管理库存现金限额以满足学校2天日常零星开支为标准，禁止超过限额备用金。办理现金业务，须做到按日清理，按月结账，及时登记现金日记账，结出库存现金账面余额，并与库存现金实地盘点数核对相符。财务人员必须每日核对库存现金，保持账款相符，如发生长短款问题要及时向领导汇报，查明原因后按照校长审批签章后的书面处理意见进行处理，不得擅自将长短款项相互补抵。财务每月末必须定期对库存现金情况进行清查盘点。现金保管要有安全措施，存放现金要用保险柜，保险柜钥匙要由专人保管。4.处罚违反本制度照成学校损失的，视其情节严重，结予处罚，并保留以法律手段追究当事人责任的权利。凡超出规定范围、限额使用现金，用不符合制度的凭证冲抵库存现金，未经批准坐支现金，私存小金库，编造用途套取现金，公款私存，截留收入，逾期报销的，除给有关人员处罚外，分别给予违纪金额20%的罚款。5.银行存款管理制度学校发生的所有收付款项，除第二章规定的可用现金支付外，都必须通过银行办理转账结算。2、银行预留印鉴应分别保管。银行预留印鉴应该分别保管，以防止印章被盗用或者丢失。3、为随时掌握银行的收支和结存情况，合理组织货币资金的收入，按各开户银行设置“银行存款日记账”进行序时核算。为了随时了解银行的收支和结存情况，合理组织货币资金的收入，应该按照各开户银行的规定，建立“银行存款日记账”进行序时核算。4、财务人员应定期到各开户银行收取银行结算凭证，对所有的银行结算凭证必须进行严格审核，以防止和杜绝挪用、贪污等违法犯罪行为发生，并每月末核对银行存款余额。财务人员应该定期去各开户银行收取银行结算凭证，并对所有的银行结算凭证进行严格审核，以防止和杜绝挪用、贪污等违法犯罪行为发生。每月末还应该核对银行存款余额。四、资金管理审批制度1、日常管理费用的管理所有费用须经学校主管领导批准。如果主管领导不在学校，可以电话和短信的方式与其联系，确认是否批准款项的支付，事后请其在支出单上补签意见。所有的日常管理费用都必须经过学校主管领导的批准。如果主管领导不在学校，可以通过电话和短信的方式与其联系，确认是否批准款项的支付，并且事后请其在支出单上补签意见。2、业务审批流程：经办人提出申请—→分校执行主管核准—→财务审核—→校长审批—→财务付款业务审批流程包括：经办人提出申请，分校执行主管核准，财务审核，校长审批和财务付款。3、业务范围：办公费、差旅费、业务招待费、福利费等业务范围包括：办公费、差旅费、业务招待费、福利费等。4、车辆维修费及汽油费管理规定：1)车辆实行定点维修，汽车大修须经行政部认真调查核实后提出车辆维修计划，报领导批准，按规定办理维修报批手续。2)因公外出，途中车辆发现故障需临时维修，须请示领导同意后，方可就地维修。驾驶员需持有效票据进行费用报销。凡未按要求、私自维修的，费用自行承担。3)汽油费实行“统一管理、定点加油、分车核算”制度，驾驶员持油卡加油。车辆油卡充值由财务人员办理，主卡由行政部管理。4)除长途行车和特殊情况外，不得自行购买油料。外出途中购买油料须经领导同意后方可办理报销。车辆维修费及汽油费管理规定包括以下内容：车辆实行定点维修，汽车大修须经行政部认真调查核实后提出车辆维修计划，报领导批准，按规定办理维修报批手续；因公外出，途中车辆发现故障需临时维修，须请示领导同意后，方可就地维修；汽油费实行“统一管理、定点加油、分车核算”制度，驾驶员持油卡加油；除长途行车和特殊情况外，不得自行购买油料，外出途中购买油料须经领导同意后方可办理报销。5、学校办公用品、学校聚餐费用等由各分校采购管理，学校制定预算。学校办公用品、学校聚餐费用等由各分校负责采购管理，并且学校会制定预算。6、办理标准1)经办人要求财务开具的支票如果收款人因特殊情况需要学校予以配合支付给第三者，必须有收款人的书面证明并经学校领导批准。凡是支付现金，必须取得收款方现金收据，如果收款方是个人，须取得对方身份证复印件以及收条。2)涉及采购、应酬等费用，须提前作预算申请并经学校领导批准，无审批单财务不予报销。3)所有关于日常管理费用的报销，超过会计年度（指公历一月一日起至十二月三十一日止）发生的费用，学校不予进行报销。4)费用报销时间一般定为每月25日报销，紧急购买材料及其他特殊款项不受此时间限制。5)一般费用报销小于1000元可以现金结算，大于1000元通过银行（包括支票、网银）结算。如果大于50000元需要用现金支付，须提前两天通知财务，财务与银行预约后才能报销。办理标准包括以下内容：经办人要求财务开具的支票如果收款人因特殊情况需要学校予以配合支付给第三者，必须有收款人的书面证明并经学校领导批准；涉及采购、应酬等费用，须提前作预算申请并经学校领导批准，无审批单财务不予报销；所有关于日常管理费用的报销，超过会计年度（指公历一月一日起至十二月三十一日止）发生的费用，学校不予进行报销；费用报销时间一般定为每月25日报销，紧急购买材料及其他特殊款项不受此时间限制；一般费用报销小于1000元可以现金结算，大于1000元通过银行（包括支票、网银）结算，如果大于50000元需要用现金支付，须提前两天通知财务，财务与银行预约后才能报销。6)在工作中产生的各类日常费用必须凭发票报销，所有原始单据不得丢弃。如遇特殊情况须取得对方有经税务同意的证明以及学校领导的批准。7)费用报销发票的内容包括日期、商品名称、单价、数量、金额并盖有开具发票单位的公章或发票专用章，付款人信息必须正确无误。办公费用和劳保用品报销发票后面必须附送货清单或明细。8)报销费用、付款或转账时必须填写“费用报销单”、“用款申请单”，所有单据要按性质和部门分类、分次、分页粘贴，并具体填写摘要，所有报销单据的张数和合计金额必须准确无误填写。7、员工借款的管理：凡未具备报销条件（如没有对方单位的收款凭证），需领用支票或现金者必须填写“借支单”。“借支单”分备用金借款和专项借款。备用金借款员工原则上在每年底25日前须还清备用金借款。支票领用必须在支票头上签名确认，“借支单”必须由经办人填写，学校主管领导签字，财务审核后支付。五、财产管理制度凡学校购入的运输设备、管理用具、房屋建筑物等，同时具备单项价值在1000元以上和耐用年限在一年以上的列为固定资产。其余作为低值易耗品。1、学校财务部负责学校所有财产的会计核算监督。2、学校本部使用的所有固定资产及学校所有办公用品用具由行政部归口管理。3、行政部应指定专人负责学校财产的业务核算，应设立台账，登记学校财产的购入、使用及库存情况，负责组织学校财产的保管、维修并制定相应的措施、办法。4、财产的清查、盘点：学校对固定资产的购入、出售、清理、报废都要办理会计手续，并设置固定资产明细账进行核算。固定资产和低值易耗品必须由行政部每年年底盘点一次，于年度决算时处理完毕。财产盘点清查后发现盘盈、盘亏和毁损的，均应填报损益报告表，书面说明亏、损原因。经主管领导批准后作相应会计处理，对因个人失职造成财产损失的，必须追究主管人员和经办人员的责任。六、会计档案管理制度凡是本学校的会计凭证、会计账簿、会计报表、会计文件和其他有保存价值的资料，均应归档。2、会计凭证应按编号顺序装订成册，每月标明年度、月份、起止号数和单据张数。制单、审核、记账等有关人员需在凭证上签名盖章。会计应负责归档并保存这些凭证。3、会计报表应按月、季、年报的要求及时归档，并进行分类填制目录。会计应负责保管这些报表。4、会计档案不得携带外出。任何人查阅、复制或摘录会计档案，必须经主管领导批准。（九）收费和退费管理制度一、收费：1、学校的收费项目和标准必须在区教委备案并公示后方可执行。学历教育学校需经批准后执行。2、招生简章必须明确标明各类培训班的课