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第8页共8页贫困生资助细则为了帮助经济困难的幼儿解决生活困难,培养贫困幼儿积极进取、勤俭自强的优良品质。同时,也为了规范对贫困生的资助与管理工作,结合幼儿园的特点,特制定本制度。一、成立工作领导组组长:覃青青副组长:黄颂萍、文秋娟二、贫困生资助对象1、家庭人均年收入在____元以下或家庭生活困难,家庭人均收入低于本地区城乡居民收入中下水平的;2、孤儿;3、家庭经济困难的单亲家庭;4、家庭贫困的烈士子女、优抚家庭子女、残疾幼儿5、经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女;6、因受灾、疾病等导致家庭不能维持基本生活的家庭子女,可以优先得到资助。7、家庭生活水平一般,家庭因疾病、多子女升学或其它意外事故等原因造成生活开支非常困难的“留守儿童”。三、贫困生资助范围贫困生资助比例按照在园幼儿总数的____%以内予以资助,四、贫困生评审程序1、以班级为单位,班主任负责,通过深入细致的调查了解将贫困生情况、申请及____上报领导小组,进行初审;2、调查小组入户调查、了解,请社区、村委会核实。3、领导小组根据调查小组各方搜集的资料,决定贫困生资助人选。五、贫困幼儿的管理1、幼儿园建立贫困幼儿管理档案,组织对贫困生日常表现进行跟踪调查,对反馈内容给予及时记录,保证贫困生日常的管理。2、加强对贫困幼儿的教育,通过激发贫困幼儿的斗志,使其树立艰苦奋斗、自强不息的精神。3、建立受资助贫困生信息反馈和取消资格制。各班级应定期或不定期向幼儿园反馈受资助幼儿的家庭经济情况。若在受资助期间出现弄虚作假,伪造经济困难者,取消贫困资助资格,或视情况追回已享受的全部金额。14、贫困生的调整。(1)原来不是贫困生,由于家庭发生重大灾祸等特殊原因需申报的,按规定程序申报。(2)贫困生受到幼儿园资助后,由于家庭经济情况好转的,本人应书面提出主动放弃资助;或经幼儿园调查属实的,将作相应的调整。六、贫困生补助资金的使用每个幼儿按核定的贫困程度给予每学期减免50--____元的保教费。七、幼儿园办公室具体负责贫困生资格的审查、年度资助计划的制定和资助经费的发放。平果县芳菲幼儿园____年____月____日贫困生资助细则(二)为了帮助经济困难的幼儿解决生活困难,培养贫困幼儿积极进取、勤俭自强的优良品质。同时,也为了规范对贫困生的资助与管理工作,结合幼儿园的特点,特制定本制度。一、成立工作领导组组长:覃青青副组长:黄颂萍、文秋娟二、贫困生资助对象1、家庭人均年收入在____元以下或家庭生活困难,家庭人均收入低于本地区城乡居民收入中下水平的;2、孤儿;3、家庭经济困难的单亲家庭;4、家庭贫困的烈士子女、优抚家庭子女、残疾幼儿5、经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女;6、因受灾、疾病等导致家庭不能维持基本生活的家庭子女,可以优先得到资助。7、家庭生活水平一般,家庭因疾病、多子女升学或其它意外事故等原因造成生活开支非常困难的“留守儿童”。三、贫困生资助范围贫困生资助比例按照在园幼儿总数的____%以内予以资助,四、贫困生评审程序1、以班级为单位,班主任负责,通过深入细致的调查了解将贫困生情况、申请及____上报领导小组,进行初审;2、调查小组入户调查、了解,请社区、村委会核实。3、领导小组根据调查小组各方搜集的资料,决定贫困生资助人选。五、贫困幼儿的管理1、幼儿园建立贫困幼儿管理档案,____对贫困生日常表现进行跟踪调查,对反馈内容给予及时记录,保证贫困生日常的管理。2、加强对贫困幼儿的教育,通过激发贫困幼儿的斗志,使其树立艰苦奋斗、自强不息的精神。3、建立受资助贫困生信息反馈和取消资格制。各班级应定期或不定期向幼儿园反馈受资助幼儿的家庭经济情况。若在受资助期间出现弄虚作假,伪造经济困难者,取消贫困资助资格,或视情况追回已享受的全部金额。14、贫困生的调整。(1)原来不是贫困生,由于家庭发生重大灾祸等特殊原因需申报的,按规定程序申报。(2)贫困生受到幼儿园资助后,由于家庭经济情况好转的,本人应书面提出主动放弃资助;或经幼儿园调查属实的,将作相应的调整。六、贫困生补助资金的使用每个幼儿按核定的贫困程度给予每学期减免50--____元的保教费。七、幼儿园办公室具体负责贫困生资格的____、年度资助计划的制定和资助经费的发放。平果县芳菲幼儿园中心幼儿园贫困生资助实施细则为了帮助经济困难的幼儿解决生活困难和接受普惠性学前教育,培养贫困幼儿积极进取、勤俭自强的优良品质。同时,也为了规范对贫困生的资助与管理工作,结合幼儿园的特点,特制定本细则。一、成立工作领导组组长:王世林副组长:沈亚男二、贫困生资助对象1、家庭人均年收入在____元以下或家庭生活困难,家庭人均收入低于本地区城乡居民收入中下水平的;2、孤儿;3、家庭经济困难的单亲家庭;4、家庭贫困的烈士子女、优抚家庭子女、残疾幼儿5、经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女;6、因受灾、疾病等导致家庭不能维持基本生活的家庭子女,可以优先得到资助。7、家庭生活水平一般,家庭因疾病、多子女升学或其它意外事故等原因造成生活开支非常困难的“留守儿童”。三、贫困生资助范围贫困生资助比例按照在园幼儿总数的____%以内予以资助,四、贫困生评审程序1、以班级为单位,班主任负责,通过深入细致的调查了解将贫困生情况、申请及____上报领导小组,进行初审;2、调查小组入户调查、了解,请社区、村委会核实。3、领导小组根据调查小组各方搜集的资料,决定贫困生资助人选,并进行不少于____个工作日的公示。并报教育局备案。五、资金管理贫困生资助金按照每生每月____元资助金实行专户管理。六、贫困幼儿的管理1、幼儿园建立贫困幼儿管理档案,____对贫困生日常表现进行跟踪调查,对反馈内容给予及时记录,保证贫困生日常的管理。2、加强对贫困幼儿的教育,通过激发贫困幼儿的斗志,使其树立艰苦奋斗、自强不息的精神。3、建立受资助贫困生信息反馈和取消资格制。各班级应定期或不定期向幼儿园反馈受资助幼儿的家庭经济情况。若在受资助期间出现弄虚作假,伪造经济困难者,取消贫困资助资格,或视情况追回已享受的全部金额。4、贫困生的调整。(1)原来不是贫困生,由于家庭发生重大灾祸等特殊原因需申报的,按规定程序申报。(2)贫困生受到幼儿园资助后,由于家庭经济情况好转的,本人应书面提出主动放弃资助;或经幼儿园调查属实的,将作相应的调整。六、贫困生补助资金的使用每个幼儿按核定的贫困程度给予每月期____元的标准发放。七、幼儿园办公室具体负责贫困生资格的____、年度资助计划的制定和资助经费的发放。八、本细则由贫困生评审工作领导组____实施和负责解释。九、本细则自公布之日起试行。贫困生资助申请书我是____中学的一名高一学生,我叫____,来自____后坡村。家里有七十多岁的爷爷、奶奶,父亲、母亲、两个未成年弟弟和我七口人。由于爷爷奶奶、母亲身体长期患病,丧失劳动能力,父亲靠在外给人打零工,一年也只能挣到不足一万元收入,根本无法供我和两个弟弟读书。目前家里为了我和两个弟弟继续读书,已欠____朋友几万余元的欠款。到目前为止,我
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