高一生物期末考试试题及答案

高一生物期末考试试题及答案高一年级期末考试生物试题第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题（本题共25题。每小题只有一个选项符合题意。请选出并将题号填写在第Ⅱ卷前答题栏中。每小题2分。共50分）1.2008年7月，青岛海域突发大规模浒苔（一种海藻）侵袭。浒苔富含碳水化合物、蛋白质、粗纤维及矿物质，同时还含有脂肪和维生素。检测占浒苔干重最多的化合物的常用试剂是（）。A.斐林试剂B.苏丹Ⅲ试剂C.双缩脲试剂D.苏丹Ⅳ试剂2.存在于RNA而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是（）。A.核糖、葡萄糖、糖元B.脱氧核糖、核糖、纤维素C.核糖、脱氧核糖、麦芽糖D.脱氧核糖、葡萄糖、淀粉3.下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（）。A.线粒体与叶绿体都有双层膜，且都通过形成具有膜结构的基粒来增大膜面积B.细胞内，核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器C.内质网与蛋白质、脂质和糖类的合成有关，同时也是细胞内物质运输的通道D.线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用4.下列细胞中，可能已发生癌变的是（）。A.细胞膜上糖蛋白减少的细胞B.分裂前后产生稳定性差异的细胞C.含水量减少、酶活性降低的细胞D.细胞核增大、细胞膜通透性改变的细胞5.在一个细胞周期中，可能发生在同一时期的变化是（）。A.DNA复制和中心粒复制B.染色体数加倍和染色体形成C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.着丝点的分裂和同源染色体的分离6.下列有关生物体内ATP的叙述，正确的是（）。A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B.叶肉细胞只能通过叶绿体来合成ATPC.ATP分子由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成D.在有丝分裂过程中会发生ATP与ADP的相互转化7.右图是根据某种酶的催化反应速率与反应物浓度关系的实验数据绘制的曲线图。下列相关分析错误的是（）。A.该曲线的形成是因为反应系统中酶量是一定的B.改变温度、pH等反应条件不会改变m值的大小C.该曲线说明反应物浓度可影响酶的催化活性D.该反应系统中酶促反应产物不断增加8.提取高等植物叶绿体中的色素所应用的原理是（）。A.各种色素在滤纸上扩散速度不同，因为它们的化学性质和分子大小不同。叶绿体中的各种色素均可溶于有机溶剂，但它们在层析液中的溶解度不同，因为它们与层析液之间的相互作用不同。同时，各种色素均可溶于SiO2和CaCO3。B.水分子在根毛细胞液与土壤溶液之间的运动是双向的，因为它们遵循浓度梯度的规律。根尖分生区细胞不会与环境溶液发生渗透作用，因为它们具有较高的渗透压，可以维持细胞内外的水分平衡。植物对矿质离子的吸收呈现选择性，因为它们需要特定的载体蛋白来进行转运。如果玉米缺乏N、P、K，则相应的症状首先会在基部叶片表现，因为这些养分是植物生长所必需的。C.在肌细胞无氧呼吸产生的乳酸进入肝脏后，大部分会转变成丙酮酸。丙酮酸可以在细胞中形成磷脂和尿素，也可以进入细胞的线粒体被彻底氧化分解。但它不可能通过氨基转换作用转变成氨基酸。D.实验结果表明，有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段的反应。线粒体内能分解丙酮酸，也能分解葡萄糖。葡萄糖可以在细胞质基质内被分解成丙酮酸，但有氧呼吸中产生的水是在线粒体内生成的。E.图中表示了几种物质之间的部分转化关系。正确的叙述是，能完成⑥过程的生物，其代谢类型为自养需氧型；经途径⑦可以使细胞内氨基酸的种类和数量增多；图中⑤过程的完成需经过脱氨基作用或转氨基作用；在③、④过程中发挥作用的是细胞内的不同酶。F.根据右图，当水平放置的植物表现出根的向地性时，近地侧的生长素浓度为c，远地侧的生长素浓度为a。G.根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于促进柑橘的成熟。H.根据图示，推断种子在低温处理过程中，脱落酸的含量逐渐降低，而赤霉素的含量逐渐升高，这有利于种子的萌发。喷洒细胞分裂素溶液不一定有利于种子贮藏。C．脱落酸和赤霉素是相互拮抗的激素，它们在植物生长和发育中起着重要的作用。D．赤霉素和细胞分裂素是相互协同的激素，它们在植物生长和发育中起着重要的作用。16．正确答案是D，催乳素不是由垂体分泌的激素。17．该图示可以说明神经系统可以通过下丘脑控制内分泌系统的活动。图示说明激素分泌的调节方式为神经-体液调节。如果图示的内分泌腺为性腺，则③为卵泡刺激素，不是促性腺激素。如果图示的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可以引起③和④的减少。18．性行为的调节与神经调节有关，因此选项D是错误的。效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成。兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导。神经元之间的兴奋传递是双向的。19．模仿、印随、条件反射是有大脑皮层参与活动的一组。蜜蜂采蜜、鹿看见豹子追就急速逃跑是本能反应，不需要大脑皮层参与。飞蛾扑火、小鸡模仿母鸡用爪扒地觅食是固有反应，也不需要大脑皮层参与。判断、推理、反射是思维活动，需要大脑皮层参与。20．突触小体不能完成丙酮酸的氧化分解，其他三个选项都是突触小体的生理过程。21．无性生殖的生物不一定不产生生殖细胞，有些无性生殖的生物可以通过有丝分裂产生生殖细胞。有性生殖的子代并不一定继承双亲的遗传物质，因为基因重组会导致子代的遗传物质不同于父母。无性生殖时不发生减数分裂，而有性生殖时会发生减数分裂。有性生殖的子代变异性大，因为基因重组会导致子代的遗传物质不同于父母。22．图①处于减数第一次分裂的早期，细胞内有4对姐妹染色单体。图②处于减数第二次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体。图③处于减数第二次分裂的后期，该生物体细胞中染色体数目恒定为4条。四幅图可排序为①③②④，此过程出现在该生物体卵子的形成过程中。23．该精原细胞在产生精细胞的过程中最有可能出现的是一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极。因为该生物有四对染色体，正常的精细胞应该有2对染色体，异常的精细胞也应该有2对染色体，因此是产生正常和异常精细胞的比例为1：1。在减数分裂过程中，如果一对姐妹染色单体移向了同一极，就会导致染色体数目异常，从而产生异常精细胞。D．荠菜胚是由顶细胞发育而来的。正确的改写：荠菜胚是由顶端细胞发育而来的。在蛙的胚胎发育过程中，不会出现的是()A．在受精卵的卵裂过程中，有机物的总量减少、种类增加B．卵裂过程中先出现囊胚腔，后出现原肠腔C．囊胚细胞按照一定的次序运动，许多细胞从囊胚表面移动到内部D．在原肠胚期，会分化出表皮、神经系统、感觉器官、四肢等结构正确的改写：在蛙的胚胎发育过程中，不会出现的是有机物总量减少、种类增加的情况。26.(10分)下图中的图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期)中细胞核内DNA含量的变化曲线，图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊方法在一个培养基中测得)。请据图作答：(1)图A中含有4条染色单体，此细胞在分裂末期不出现细胞板，理由是没有细胞壁形成。(2)若图A示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有质膜、液泡、线粒体等。(3)图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞，则处在B图S期。(4)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，图C中DNA含量为2C的细胞数量会增加。27．(10分)根据叶绿体结构示意图和光合作用过程的图解回答下列问题(注：[]内填序号，“____"上填文字)：(1)与光合作用有关的酶分布在图甲的3中；若绿色植物缺镁等元素，将直接影响植物体内叶绿素的合成。(2)暗反应需要光反应提供的物质是ATP和NADPH。(3)图乙中⑤过程进行的场所是类囊体内。(4)在某一光照条件下实验时，检测到新鲜叶片没有与外界进行气体交换，有人认为此时叶片没有进行光合作用。你认为这种看法对吗?试简述理由。在某些情况下，新鲜的叶片没有与外界进行气体交换，并不意味着叶片没有进行光合作用。这是因为光合作用的产物氧气可以通过叶片的气孔排出，而二氧化碳可以通过叶片的气孔吸入。因此，即使没有气体交换，光合作用仍然可以进行。28．(10分)下图表示人体内三大类有机物的部分代谢途径和产物，请分析回答下列问题：(1)许多现代都市人都为肥胖而烦恼,除遗传因素外，过度肥胖的原因主要是饮食结构不合理和缺乏运动。(2)图示表明三大有机物可以相互转化，但转化也是有条件的。只有在能量过剩的情况下，糖类才可能大量转变成脂肪。(3)④过程的产物是氨基酸。(4)多糖a和多糖b分别表示淀粉和纤维素。(5)图中所示X、Y分别表示的物质是葡萄糖和乳酸。29．(10分)蟾蜍的生活周期可用下图表示，请分析回答下列问题：(1)蟾衣(蟾蜍的皮肤)具有药用价值，在人工养殖时，可利用性成熟的雄性蟾蜍垂体提取物注入未成熟的雌蟾体内，以促进卵巢的发育成熟和排卵。这说明雄性蟾蜍的垂体能合成和分泌促性腺激素。(2)E过程称为受精，如果该过程发生在被子植物体内，则形成F的同时还会形成种皮和胚乳。(3)由图示可知，蟾蜍的生殖方式为外部受精；其胚后发育的类型属于卵生。(4)与有丝分裂相比，C过程的第一次分裂的主要特点是染色体数目减半，形成单倍体细胞。(5)通过A、B过程形成精原细胞和卵原细胞的细胞分裂方式是减数分裂。人体肌肉的运动是由神经传递控制的。乙酰胆碱是一种兴奋性递质，它会被乙酰胆碱酯酶催化水解。有机磷杀虫剂可以专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性，导致乙酰胆碱不能被迅速清除，从而使肌肉细胞处于持续兴奋状态，表现为震颤，最终导致死亡。现有以下问题：(1)图乙中的②③④组成的结构称为突触。这里的兴奋传递只能是单向的，因为突触前端只能释放乙酰胆碱，而突触后端只能接收乙酰胆碱。(2)实验目的是验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。实验步骤如下：第一步：将两个青蛙“神经——腓肠肌”标本分别放入盛有等量生理盐水的两个培养皿中，如图甲所示安装实验装置并编号为1、2。第二步：用电极分别刺激两个“神经——腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏转后恢复。第三步：在装置1的培养皿中滴加有机磷杀虫剂，而在装置2的培养皿中滴加生理盐水。第四步：一段时间后，用电极分别刺激两个“神经——腓肠肌”标本的神经并观察。实验结果是：在装置1中，青蛙肌肉呈现出持续的震颤；而在装置2中，青蛙肌肉没有异常表现。人体肌肉的运动是受神经支配的。乙酰胆碱是一种兴奋性递质，它会被乙酰胆碱酯酶催化水解。有机磷杀虫剂可以专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性，导致乙酰胆碱不能被迅速清除，从而使肌肉细胞处于持续兴奋状态，表现为震颤，最终导致死亡。现有以下问题：(1)图乙中的②③④组成的结构称为突触。这里的兴奋传递只能是单向的，因为突触前端只能释放乙酰胆碱，而突触后端只能接收乙酰胆碱。(2)实验目的是验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。实验步骤如下：第一步：将两个青蛙“神经——腓肠肌”标本分别放入盛有等量生理盐水的两个培养皿中，如图甲所示安装实验装置并编号为1、2。第二步：用电极分别刺激两个“神经——腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏转后恢复。第三步：在装置1的培养皿中滴加有机磷杀虫剂，而在装置2的培养皿中滴加生理盐水。第四步：一段时间后，用电极分别刺激两个“神经——腓肠肌”标本的神经并观察。实验结果是：在装置1中，青蛙肌肉呈现出持续的震颤；而在装置2中，青蛙肌肉没有异常表现。(2)糖类过量供应会导致肥胖、糖尿病等健康问题。(3)非必需营养素是指人体可以通过其他途径合成或获取到足够的营养素，不需要从食物中摄取。(4)肝糖元和肌糖元是人体内储存能量的重要物质，缺乏其中任一种都会影响身体机能。(5)尿素和氧是人体代谢废物，缺乏会导致身体毒素积累和呼吸困难等问题。29．(1)促性腺激素是一种激素，能够促进生殖细胞的发育和成熟。(2)受精作用是指精子和卵子结合形成受精卵的过程，其中受精极核是精子中的一种细胞器，能够与卵子融合。(3)有性生殖是指生殖细胞通过受精作用结合形成新的个体，而变态发育则是指某些生物在发育过程中会经历多个形态和生命