“如何使用压岁钱”主题班会_第1页
“如何使用压岁钱”主题班会_第2页
“如何使用压岁钱”主题班会_第3页
“如何使用压岁钱”主题班会_第4页
“如何使用压岁钱”主题班会_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/1“如何使用压岁钱”主题班会一、活动背景

随着人们生活水平的不断提高,压岁钱的数目也一年比一年高,特殊是城市里的孩子,一个春节下来少则几十,多则几百甚至上千元。面对着自己腰包里鼓鼓的压岁钱,有些同学没有目的不知道如何去使用它,也有些同学因抵制不了外面世界的诱惑从而走入了消费误区,如他们有的购买大量的玩具和零食,有的请人大吃大喝、买名牌服饰,还有的拿去上网、打嬉戏等等,造成了很大的铺张,对自己的健康也不利。

二、活动宗旨

1、正确引导同学管理和使用压岁钱,培育同学合理理财的力量。

2、能让同学在正确使用压岁钱的过程中变得更加懂事,培育同学乐善好施、助人为乐的良好品德。

三、活动对象:学校三班级

四、活动时间:寒假回来的第一个星期(40分钟)

五、活动形式

对白、小品、征集建议、唱歌

六、活动过程

(班会正式开头前播放音乐《新年好》,主持人在音乐声中入场)

主持人开场白:

甲:一首欢快的《新年好》把我们带回了过年时的那种喧闹快乐的情景。

乙:是啊,过年时,家家户户都都很喧闹很快乐,尤其让孩子们兴奋的是除了放鞭炮、穿上新衣服,还可以收到压岁钱。

甲:分压岁钱是我们中国传统的文化习俗,它表示着长辈对晚辈的关爱和祝愿。

乙:许多同学不知道如何合理使用压岁钱,造成了很大的铺张。

(合):三(2)班的《如何使用压岁钱》主题班会正式开头。

(一)话说压岁钱

甲:同学们,当我们回忆过年时的欢快,信任大家都会滔滔不绝说起自己收到的压岁钱。乙:下面,我们就请同学们踊跃发言,说说自己收到了多少压岁钱,又是如何使用这些压岁钱的。(生说)

(二)观赏小品《冲突》,发表意见

甲:有些同学认为,压岁钱是归自己的,想怎么用就怎么用,那么同学们认为这样做对吗?下面请观赏小品《冲突》。

乙:张天的压岁钱该不该上缴呢?自己的钱是不是想怎么花就怎么花?(生争论并谈谈自己的看法)

(三)再次观赏小品《压岁钱》,反思自我

甲:有部分同学认为钱是来之不易的,那他们又是如何处理自己的压岁钱的呢?下面请观赏小品《压岁钱》。

乙:刚才两位同学对自己的压岁钱作出了不同的处理,同学们,你是属于哪一种呢?你现在认为应当怎样处理压岁钱呢?(生反思提建议)

(四)征集方案(背景音乐:爱的召唤)

甲:的确,尽管我们生活条件好了,但是我们身上的一钱一物依旧来之不易。学会合理、有方案地使用压岁钱是我们每个同学应当做好的事。

乙:下面请同学们踊跃上黑板写下自己对“如何合理处理压岁钱”的建议,最好不要写重复。(生上黑板写)如何使用压岁钱”主题班会设计

(五)合唱歌曲《明天会更好》

甲:同学们长大了,懂事了,会体谅父母、关爱父母了。

乙:同学们也懂得了乐于助人、关爱他人,为他人奉献自己的一份力气。

甲:假如我们人人都能够合理处理压岁钱,多一点关爱父母、关爱他人,为他人奉献自己的一片爱心,我们信任明天会更好!下面请全班同学合唱《明天会更好》。(同学们大合唱)乙:洪亮的歌声荡漾着,同学们也深深地感动了,我们为你们的成长而骄傲!各位老师,各位同学,三(2)班的《如何使用压岁钱》主题班会到此结束!感谢!

七、活动效果分析

本次活动的最大特色是通过正反两个事例的小品,给同学一个极大的视觉上的冲击,吸引同学的留意力。形成鲜亮对比的两位同学引起了同学深刻的反思:从他们身上能否找到自己的影子?自己该如何去处理好压岁钱?然后通过争论,并征集大家的好建议,提高了大家合理理财和自律的意识,使同学更懂事,培育了同学乐于帮人的良好品德。但本次活动还没开头实行,可能在时间支配上有点不够抱负,盼望连续完善。

附件:

1、歌曲《新年好》

新年好呀,新年好呀,

庆贺大家新年好.

我们唱歌,

我们跳舞,

庆贺大家新年好.

1、小品《冲突》

同学小明,春节随妈妈拜年,从外公处收到了200元压岁钱。回家后,妈妈要小明上缴全部的压岁钱,小明认为这些钱是给他的,应由自己保管,于是母子便发生争吵。经过一番激烈辩论,最终母子俩达成协议,小明上缴100元,另外100元自己保管。自从有了钱,小明就开头成天逃课沉迷于网吧打嬉戏。妈妈好不简单找到了他,特别生气地骂他乱花钱,不思进取。小明感到很委屈,他认为钱是自己的,想怎么花就怎么花,于是母子俩又一次发生了冲突。

3、小品《压岁钱》

同学小红,一个春节下来收到了500元的压岁钱。她拿着存储箱,想来想去:该如何去处理这些压岁钱呢?想啊想,还写下了许多个方案,最终她打算按以下这个方案去做。把400块存入银行;另外,她又拿了50块给爷爷奶奶买了拐杖、帽子,给爸爸妈妈买了一份礼物以表示她的心愿,她还给自己买了一本新学期的辅导资料。爷爷奶奶还有爸爸妈妈都特别感动,都夸奖小红:“你真是一个懂事的好孩子!”小红心里甜津津的,小红心里又想:“那些因家里穷而辍学的同学多惨啊,他们吃不饱穿不好、、、”于是她毫不迟疑捐了50块给盼望工程,大家都向小红竖起了大拇指!

4、合唱《明天会更好》

(女)轻小扣醒沉睡的心灵渐渐张开你的眼睛

(男)看看劳碌的世界是否依旧孤独的转个不停

(女)春风不解风情吹动少年的心

(女)让昨日脸上的泪痕随记忆风干了

(女)抬头查找天空的翅膀侯鸟消失它的印记

(男)带来远处的饥荒无情的战火依旧存在的消息

(女)玉山白雪飘落燃烧少年的心

(女)使真情溶化成音符

(合)倾诉遥远的祝愿

(女)唱出你的热忱伸出你的双手让我拥抱着你的梦

(女)让我拥有你真心的面孔

(男)让我们的笑容布满着青春的傲慢

(男)为明天献出虔诚的祈祷

(女)谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年(女)谁能忍心看那昨

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论