2023年小学述职报告

2023年小学述职报告小学述职报告1

时间荏苒，岁月如梭。在匆忙不停的脚步中，一学期又匆忙度过了。本学期，在上级教化主管部门的正确领导下，在校长室的亲切关怀下，在全镇老师的亲密协作下，我在副校长岗位上专心做事，踏实做人，仔细履行岗位职责，为____镇小学的教化事业尽了自己的绵薄之力。

为了今后更好地开展工作，现对本学期的工作向各位领导、老师作简要汇报：

根据校委会的行政分工，我分管全镇的教学教研工作、学籍管理工作、老师培训、教化宣扬报道、中心小学三年级级部管理和三年级信息技术课的教学工作。作为校长的助手，我做到在工作上主动协作，在人格上充分敬重，在思想上主动沟通。

作为教研工作的领导者，我深知，教学科研是学校发展的不竭动力，是老师专业成长的必经之路。本学期，我能够和广阔老师一起，参与教科研活动，我带领广阔老师参与了县____届“灌河潮”大型教科活动，组织部分老师观摩了薛法根、孙双金等特级老师的展示课。参与县教研室组织的教学视导检查，对其次实小，花园、新集、百禄、新东、泽华等学校教学业务进行检查，担当花园、其次实小两所小学的视导检查报告的撰写工作。____1年____月份，我担当市第四届网络读书征文评审工作。

作为镇教学工作的引导者，我组织了____镇小学课堂教学研讨活动，带领大家学习“三案﹒六环节”建构式课堂模式，指导青年老师编写师生学习案。组织全镇每月一次的课堂教学效益调研。

作为学籍工作的管理者，为了巩固义务教化的成果，确保学生一个也不能少，我多次深化班级，核对生数，弄清学生基本状况，做到刚好统计，刚好上报；多次和村小校长联系，查找流失生源，确保我镇小学入学率、巩固率达到100%。刚好整理好学籍数据，按时上传到省基础教化学籍管理网站上，实现了学籍管理数字化。

作为师训工作的组织者，在暑假师训工作中，我组织大家倾听____省特级老师____、____的报告；刚好支配老师参与市“青蓝课程”培训、班主任工作培训、“读写研”培训、信息技术培训、新教化试验培训，到目前为止，共支配了54人次的外出培训。____月份，完成县下达我镇2____名远程教化报名任务；____1年____月份，完成县下达50人心里健康学历考试报名任务。

作为教化工作的宣扬者，我深知，教、____x师是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里，记在心里，我也告诫自己必需是队伍中的一员。我觉得老老师们的班级管理与协调实力、青年老师的热忱与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去借鉴，值得我们去弘扬，我尽自己最大是努力，让他们发出更剧烈的光，照射人们，激励人们。本学期，我主持编写了《____报》第____期，起草了____镇小学“爱农”教化综合实践活动课程基地建设实施方案，多次为上级检查撰写汇报材料。

登高望远，先学先行，学无止境。作为一名学习者，____1年____月份，到________试验学校参与全国童话作文写作培训；____月份，到____海门试验小学观摩完备校内现场会。____月份，参与____县第十二届灌河潮暨苏派语文课堂教学展示活动。

路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关切，对待学校是否公心，对待工作是否尽心，我想每个人心中自有一杆称，都会赐予实事求是的客观评价。多年来，无论作为老师、党员还是管理者，我都坚持先做好人，再做好事的原则，力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。

1、严于律己，为人正直。我平常能够自觉遵守学校各项规章制度

，严格规范、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的话就当面说清晰，该布置的任务就传达到位。对待工作，我不是一味说好话；对待老师，我能公正、公允地评价，言行举止不违反做人原则。

2、豁达大度，坦然处事。

由于自己分管的教学工作，涉及到每一位老师。有时候为了做好工作，缺乏耐性细致的说明，让部分老师产生了误会。今后，我要学会调整自己的心态，学会换位思索，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。

3、以身作则，为人师表。

作为管理者，代表的是学校的形象，学校办学要面对困难的人员，有时领导走访、家长上访，家长与老师发生冲突，只要是关系到学校荣誉的，我都要耐性做好家长的思想工作，多宣扬学校的亮点，多说明老师的做法，在沟通中取得双方的信任与理解，达成共同的目标，树立良好的学校形象。

本学期，我深刻地体会到，对教学工作中的实际困难了解不够深化，对管理的思索缺少深层次，在工作中缺少创新的魄力与志气，缺少对自身专业发展的规划。在此，我真心诚意地感谢各位老师对我工作的理解与支持，感谢校领导班子成员的协作与指导。最终，我也真诚地祝福每一位老师每天拥有一份好心情，工作多一份好成果。

小学述职报告2

本学期我立足本职，给自己定好位，协作学校领导开展教学工作。

首先作为一名数学老师，我同其他老师一样，尽职尽责，努力完成自己的各项教学常规工作。在每月一次的常规检查时，从没有出现一次不按时上交、晚交的状况。课堂教学方面，我尽量做到不因为其他工作而耽搁学生的课，耽搁孩子的课我会尽可能给孩子补上；我尽全力打造自己的高效课堂；我会让孩子们在欢乐中学习。课堂上不放弃每一个孩子。在这次的期末测试中，就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。这个成果是我预料之外的。

其次我在教学管理方面详细做了以下几方面的工作。

一、参加学校管理制度和考核方法的修订。

学期初，协作校领导完善修订了教学管理制度，制定了优秀年级组考核方法。

二、组织老师学习培训，提升老师教学水平。

1、开学初，组织全体老师进行业务培训。

2、重视老师自身学习成长。激励老师主动参与业务学习，为老师学习供应各种便利和实惠。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的老师队伍。

3、加强老师课堂技艺的提高。为有效提升老师的课堂教学技艺，我们组织举办了武训试验小学第一届课堂教学大赛。

4、针对教化教学中出现的问题，刚好召开老师座谈会。本学期我们利用利用午间休息的时间，组织了青年老师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级老师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。

5、期中后，坚持每周四的课改研讨活动。从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面，推动了我校课堂教学改革的进程，课堂特色悄然形成。

6、依据“三备二磨”的教研模式，组织了骨干团队进行教研。

7、师带徒。本学期带徒两名，定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课。帮助他们提高。

三、组织教学检查和考核工作。

1、仔细抓好常规工作的检查工作，做到教学精细化管理。为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析的力度，有问题刚好整改。教务处严格备课、作业及批改、教案、安排、学习笔记等各个环节的管理，组织年级组进步行检查，检查后刚好总结，并与相关老师交换看法，有效促进了我校教学质量的提高。

2、加大对课堂常规的检查。通过组织学生检查和抽查相结合的方式，有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。

3、抓读书写字姿态的落实。组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿态进行检查。是学生的姿态由督促渐渐形成自觉。

4、加大对艺体学科的检查与考核。学期初，制定音体美教学安排，加强了过程性管理，加大了检查力度，比如，每天下午的一首歌，由原来的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌，学生的自觉行为习惯以养成。体育的古诗韵律操二至六年级学生在大课间已成为我校的一道风景；美术画展吸引了孩子们的目光，陶冶了美的情操。学期末，音体美各科考核顺当完成。

四、组织支配各类展示、竞赛活动，提升学校影响力，促进师生发展。

1、组织开展校内各种竞赛活动，促进师生发展。以年级组为单位，进行了一般话竞赛、英语口语大赛、数学计算技能竞赛。英语老师点读竞赛。

2、组织支配了市、县的各类展示、竞赛活动。详细有：四六年级学生的现场作文、五年级学生的一般话竞赛、三年级学生的绘画、书法竞赛、市里的三次书法展示。

五、组织参加学校的重大活动和重要事项。

1、顺当完成新生一年级的入学工作，并建立健全了学籍档案，圆满完成县普教科支配的各项学籍工作。

2、重大活动，如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织、等。

3、接待外单位来我校活动。如电教站在我校组织的电教优质课活动、小学教研室在我校组织的全县小学生绘画、作文竞赛、数学区域性教研活动2次、语文区域性教研活动等。

以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及老师的大力支持和帮助，在这里我要说声感谢。感谢你们的支持。

不足与反思：

1、缺乏创新意识，在教学管理工作中，一味求稳，所以在许多事情的处理上缺乏开拓精神。

2、个别工作的支配的不够详细细致，落实不是很到位。

3、由于事务繁杂，在个别状况下处理问题可能犯急躁主义，尤其是抓教学这一块，与老师们打交道比较多，有时可能难以限制心情，看法欠妥，请老师们谅解。

4、学习不够，水平有待提高。

5、很多的事情做过之后没有刚好整理保留相关资料，没有刚好把搞过的活动报道出去。

下一步的改进措施：

各项工作都做到：布置—检查—落实、一丝不苟。

回首过去我的感受是：

始终在奔跑着。我的收获是：团结就是力气。

展望将来，我将一如既往的专心、真心为我的学生和老师们服务。

各位领导，老师们，再次感谢老师们的支持和帮助。在新的学年里，我愿在校领导的带领下，和全体老师一道，同心协力，同心同德，以人为本，求真务实，努力使武训实小的教化教学质量再上一个新台阶。

小学述职报告3

首先，我很感谢有这样的机会能学习其他老师的工作阅历，取他人之长来补己之短，我发觉老师是那么的宠爱老师工作，他对学生付出了爱和心血，同样学生也是如此的宠爱他，老师特别钻研教学，所以他任课的学生成果始终都很好，老师兢兢业业，课时许多，很少有怨言，人就用饱满的热忱对待工作。我从没有像今日这样反思自己，我做了什么，我该怎样做。同时我也是头一次意识到我手里的这份工作不再单是工作而是我须要珍视的事业。那么对于自己的事业我又该怎样经营，付出多少？无论我们情愿还是不情愿，我想每个人的答案都一样----一生。

来到桃南小学已经两年了，这两年是很幸运的两年，从私立学校走出，发觉桃南的好处是自不待言的，更注意老师的培育与发展。我也在竞赛中的到了熬炼，这得感谢许多的数学老师，帮我备课，给我激励，依旧记得张涛那天抱着我的主机箱满头大汗的样子。所以，等你结婚时我肯定要帮忙搬家具。接下来，我来谈谈我的工作感受。

一位教化家曾经说过教学中唯一不变的是改变。所以在教学中我主要是备学生，备学生的学习爱好，和教学中的小高潮。对于导课我主要从生活中的数学实例导入，这样可以给学生削减生疏感，激发他们的学习爱好。或者以一个小问题导入，通过小组探讨绝大多数同学似是而非的了解，又不真正的明白，这同样能激发他们的爱好，同时也给个别在数学方面有天赋的学生一个表现的机会，阐述他们的思路，对他们保持学习数学的长久爱好也有很大的好处。再或者以一个小的竞赛起先，这是激发学生学习主动性的有效手段，在竞赛条件下学生比在平常正常条件下往往能更加努力学习。竞赛中，学生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到表扬，这种心理可以使学生学习爱好和克服困难的毅力大增。同时在授课过程中也可以组织各种竞赛这往往会给课堂带来一个小高潮。比基本功，比思维，比技巧。如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更奇妙”等，都能使学生“大显身手”。

竞赛形式多种多样，可以全班竞赛；可以分男女同学竞赛；可以分小组竞赛；还可以将学生按实力分组竞赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参加的热忱就会更高。嬉戏也是将课堂推向高潮的一个好方法。尽量把学问点教学活动，转化成嬉戏活动的方式，让学生更加乐于参加到学习活动中去。这就如同在课堂中点了一把火，再会灌水的老师也必需带着火苗进课堂。在一堂课结束时，再给学生留一道拔高题，会使学生的学习爱好再次调动，将四xx分钟的教学带到课后，同学之间相互探讨合作学习，甚至带到家中，将被动变为主动，将消极变为主动。在社会课的教学中，我针对这一代孩子的生活年头的特点，带他们去看纪录片，将书本上的学问和感官感受结合起来，让他们真正感受到国弱时的悲伤，和为了今日的生活我们的前辈们付出的代价的重大，这样能有效的激发他们的爱国情怀。同时结合国际环境，谈论各种问题。日本的政策和当今社会问题，以及国家面临的问题，结合社会案例来谈，都能帮助学生打开视野，给他们一个全新看问题的角度，方法。这就使我更加关注，收集新闻素材。

另外，在课堂上我发觉了一个好玩的现象与大家共享。当到学问点归纳的时候，我假如说谁还不懂请举手，这时，往往举手的人很少，但假如我这样问，你认为这节课，或这道题哪最简单出错？或者，你认为应当提示别的同学留意什么？这时举手的同学就许多，他提出的正是他有困惑的地方。所以说与学生交谈，有时换种方法说会起到意想不到的效果。肯定要避开居高临下，而以建议的方法提出，创设一个同等的学习气氛更能吸引大多数同学开动脑精。这是我在工作中的一点感悟。

最终，用一句话与大家共勉，山应势而变，水应形而变，人应思而变。

小学语文老师评职称述职报告

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时间：2023-10-22

在当下社会，报告的运用频率呈上升趋势，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。在写之前，可以先参考范文，下面是我细心整理的小学语文老师评职称述职报告，希望能够帮助到大家。我叫xxx，男，现年x岁，1996年7月毕业于河南省襄城师范学校，同年8月参与工作，20xx年取得小学一级老师资格，20xx年12月取得河南高校中文专业专科毕业证书。从教13年来，我始终担当语文学科的教学任务。在工作中，我坚持“教化即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将我任职以来的工作状况简述如下：一、政治思想方面任职以来，我思想上主动上进，政治上立场坚决。能仔细学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路途方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教化事业，全面贯彻党的教化方针，留意加强师德修养，遵纪遵守法律，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人。二、教学科研方面在教化教学过程中，潜心钻研，仔细做好教学工作，主动提倡自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己主动投入到学校语文科组组织的教学探讨活动中，苦练扎实的基本功，仔细钻研教学大纲和教材，熟识教材内容，把握教学的重点和难点，注意各年级教材的特性与共性，寻求学问间联系，主动推动新课改，仔细上好每一节课。在课堂教学中，我面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又留意对优生的'培育;既夯实对学问的驾驭，又着眼于生活中的应用，提高学生的整体素养。为了优化课堂教学，切实提高学生素养，我深化探讨新时期的教学思想，主动探讨语文教学方法。

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小学校长述职述廉报告范文

标签：述职述廉报告

时间：2023-10-22

在经济飞速发展的今日，报告的运用频率呈上升趋势，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。我们应当如何写报告呢？以下是我整理的小学校长述职述廉报告范文，希望能够帮助到大家。小学校长述职述廉报告范文1

敬重的各位领导，各位老师：大家好！一年来，我力求做一名称职的校长，并希望把我们凯棠民族希望小学办成社会、家长、学生满足的学校。我校在xx市委、市政府和教化行政部门的正确领导下、在各位教化人士的关爱和细心指导下，在校中层领导班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效推动，教学质量明显提升。我们在专任老师短缺、老师年龄结构老化的条件下，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教化的发展路子。现将总结一年来的工作，我们认为主要抓了六项工作，这六项工作始终围围着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。一、确立正确的办学理念和工作思路一年来，我校立足实际，着眼将来，确立了以“以质量求生存、以普及求发展”的办学理念，以培育“立志、培德、学能、健身”的合格人才为办学目标，进一步规范校内管理，强化养成教化，大力推动高效课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的实力和水平还有限，离一名优秀的校长还有很大的差距，但是作为一名校长，首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先自己要做到。作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，工作上不论大小事情做到有支配、有督查、有落实。

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2023年小学计算机老师述职报告范文

标签：述职报告范文

时间：2023-10-22

随着个人的文明素养不断提升，报告对我们来说并不生疏，报告具有语言陈述性的特点。那么报告应当怎么写才合适呢？下面是我收集整理的2023年小学计算机老师述职报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。本人于19xx年毕业于常熟高等专科学校，xx年8月安排到东莱中学，xx年调到庆东小学，99年到东莱小学，始终工作至今。xx年9月经张家港市中小学老师职务评审委员会评为小学一级老师，同年获老师资格证书，99年1月，参与苏州市办公自动化考核，成果合格。xx年12月取得了现代化教化技术合格证书，20xx年11月参与一般话培训考核达到二级乙等。20xx年5月，参与全国成人高考，录用江苏省扬州高校科学与计算机系，现本科在读。20xx年10月参与了江苏省职称计算机考核，成果合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!仔细学习和领悟党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的发展。基于以上相识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。一、做一个科研型老师老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研，被学校聘为教科员，帮助教科室开展教学探讨工作。在朱玉棣老师的指引下，胜利申请了市级课题《综合实践活动设计模式的探讨》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。

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小学班主任工作述职报告范文

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时间：2023-10-22

在生活中，须要运用报告的状况越来越多，报告具有成文事后性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是我整理的小学班主任工作述职报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学班主任工作述职报告范文1

敬重的领导：匆忙忙忙中一个学年又已度过，回首这一学年的工作，充溢了机遇与挑战。我踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与缺憾。现将本学期的工作述职如下：一、20xx年工作完成状况(一)自身素养的提高1、仔细参与了学校和教化局组织的培训活动，尝试将所学学问技能运用到自己的教化教学工作中。2、考取了心理询问师二级证，加入学校心理动力团队，主动参与一些心理学课程及活动，并读了十多本心理学方面的书籍，以便更好地与学生和家长沟通，更精彩的完成教化教学工作。3、开学一段时间，坚持每天听同年级语文老师的课。每位老师的课都各具特色，令我受益匪浅。(二)班主任工作完成状况上半年我担当六年级(x)班班主任及语文教学工作。六年级学生起先处于浮躁期，对自己的言行不能精确把握，又正值小升初的关键时期，我深感自己肩上责任重大。为此，主要从以下几方面加以努力：1、主动开展思想教化，引导学生不断进步首先，以身作则，努力做到“要学生做到的，老师先做到”。比如，教化学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好;教化学生顺手捡起废纸，我便会主动去捡。其次，酷爱学生，敬重学生，信任学生。开学初班里出现了早恋、上网、男生留长发觉象。哪怕面对再叛逆的学生，我都能做到晓之以理动之以情。建立在敬重和信任基础上的交谈学生是完全能接受的。几次交谈后，学生的不良行为明显收敛了，与老师也更加亲近了。

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小学数学老师个人职称述职报告通用

标签：述职报告范文

时间：2023-10-22

随着个人的素养不断提高，大家渐渐相识到报告的重要性，其在写作上有肯定的技巧。为了让您不再为写报告头疼，以下是我为大家收集的小学数学老师个人职称述职报告通用，欢迎大家共享。小学数学老师个人职称述职报告通用1

时间过的真快，一学年又结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活状况，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充溢人情味的老师群体氛围中，敬重的领导、热忱的老师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的暖和，惭愧的是由于自己工作实力有限，在一学年中也没取得什么特殊显着的成果，思来想去，我就从以下三方面做该学期总结：一、在思想上，爱国爱党，主动上进。我主动参与各种学习培训，仔细参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我仔细学习老师职业道德。我还深知要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。二、在教化教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名一般的小学数学老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩，才能够抓住学生的爱好，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，本人虽不担当班主任工作，但许多工作不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我仔细细致的进行备课，依据本班学生特点，对教案进行仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培育学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如激励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主同等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教化，使学生学好学问的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。

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小学老师个人年度述职报告

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时间：2023-10-21

在生活中，报告对我们来说并不生疏，不同种类的报告具有不同的用途。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是我收集整理的小学老师个人年度述职报告，希望对大家有所帮助。小学老师个人年度述职报告1

回顾一年来的工作，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：一、思想方面仔细学习党的教化方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领悟“三个代表”重要思想，关切国家大事，酷爱忠诚党的教化事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。二、教学工作方面本年度，我主要负责三、六年级的科学课。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，为整个学期的科学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教化科学教学大纲》的精神，仔细细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以“如何培育小学生创建实力”教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。值得一提的是，在走上工作的半年里，教研员就给了我一个上公开课的机会，经过打算上了一堂三年级的《比较水的多少》。虽然只是秀洲区“王店”片的，不是全区的，但我也很兴奋能有这么一次熬炼的机会。

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小学校长精彩述职报告优秀

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时间：2023-10-21

在现实生活中，报告与我们的生活紧密相连，其在写作上有肯定的技巧。一听到写报告立刻头昏脑涨？以下是我为大家整理的小学校长精彩述职报告优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。小学校长精彩述职报告优秀1

过去的一年，在区教化局的正确领导下，在书记的细心指导下，在社会各界的关切支持下，我团结、依靠、带领全校师生员工，紧紧围绕区教化局的总体支配，坚持目标抓落实，落实工作抓深化，求真务实，开拓创新，圆满完成了各项工作目标，各方面的工作取得了可喜的成果。xx年也是我工作历程中改变较大的一年，改变的是工作岗位和环境，不变的是能为学生“生长、成人、成才、成功”和老师的专业化发展独创和谐环境的奋斗目标，这也是我的职业的最大追求。本着这种观点，无论是在xx小学，还是在xxx小学，我都为之不懈努力。下面分别就在xxx小学和xxx小学本年度的工作汇报如下：一、建设路小学：突出重点抓落实通过全省首批省级规范化学校复验的建设路小学，更加明确了今后工作的重点。为此，年初，我们提出了四项工作重点。即：1、提高德育工作的实效性，促进学生全面发展，使学校更具生命力；2、关注老师发展，打造学习型老师团队，使学校更具竞争力；3、贯彻“严、细、实、恒”的管理方针，走精细强校之路，使学校更具凝合力；4、深化课堂教学改革，形成独特的办学特色，使学校更具活力。为了促进学校的可持续发展，我们把打造老师团队精神作为各项工作的重中之重，把深化教学改革作为工作的落脚点，把加强学生各项行为习惯的培育作为工作目标，各项工作均取得了较好的成果。一学期来，重点开展了语文学科的《“早认多识、适时拓展”大量阅读》、《高年级语文限时作文》课题探讨和数学学科的'《课前速算，创设数学氛围》课题探讨，英语学科开设“英语角”，创设英语学习氛围都有力地促进了教学工作的开展。特殊是开设大艺体，对于促进学校的艺术教化，启迪学生才智，开发学生智力起到了良好的促进作用。通过全体干部老师的一起努力，为建设路小学的进一步发展奠定了良好的基础。

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小学数学老师年度考核个人工作的述职报告

标签：述职报告范文

时间：2023-10-21

在生活中，报告的运用成为日常生活的常态，其在写作上具有肯定的窍门。写起报告来就毫无头绪？下面是我为大家整理的小学数学老师年度考核个人工作的述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。小学数学老师年度考核个人工作的述职报告1

一年来，我在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。敬业是我工作的根本：我敬重自己所从事的工作，并引以为豪；我深爱我的学生，因为师生之间讲究一个缘分，因为他们是我们的希望和将来；敬业是我的工作看法，工作中我到处严格要求自己，每天早起晚归，明天学生走后我才离开学校、每天总是早到校，因为我是班主任而且还负责数学教学任务。坦诚公正是我的秉性：多年的工作经验告知我：人们情愿报答别人的信任和真诚合作的看法，而倾向于拒绝不公正、缺乏信任感的条件，即使接受这样的条件能获得利益。在教学管理中、在出勤管理上，我始终要求“严而有度，严而有情”。我公正地对待每一个人，每一件事，对一切不良现象敢于指责，肯定不好人主义，从不拉私人感情，深化实际，虚心听取大家的看法。在学校，我常常与学生们一起探讨问题、谈工作、谈想法、谈学习、提建议；廉洁是我的道德标准：常言道：廉洁方能聚人，律己方能服人。作为班主任，我时刻牢记两句话：“学高为师，德高为范”，“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范”。教化是一项宏大而神圣的事业，它虽不能带来显赫的经济效益，但它关系到祖国的将来，关系到中华民族的旺盛和昌盛。一个廉洁开明的领导能带出一帮德高的老师；一个德高的老师，能培育出一届届有品尝的学生。本人能识大体，顾大局，不计个人得失，有较强的民办法识；对待学生，能坦诚相待，以人为本，始终贯彻以学生为中心的教化情怀。

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小学美术老师个人述职报告

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时间：2023-10-21

在当下这个社会中，报告的用途越来越大，报告具有双向沟通性