光绪和在戊戌变法中的地位和作用分析课件

光绪帝

在戊戌变法中的作用和地位光绪帝1光绪帝（爱新觉罗·载湉，清德宗光绪皇帝，清朝第十一位皇帝）

生平简介地位：在孤独中长大，十八岁亲政，此后虽名义上归政于光绪帝，实际上大权仍掌握在慈禧太后手中。光绪在位三十四年，在慈禧的箝制下，抱负不能施负。

能力：他以迫切心情了解世界情况，关心外国情况，对日本明治维新印象深刻，光绪帝还读了冯桂芬《教邠庐抗议》，萌发改变中国积贫积弱状况之志，不甘沉沦却难有作为。从一个帝王应该具备的素养上看，他能够接受新鲜事物，有一定的远见；但是他性格懦弱，缺乏政治谋略，又遇到慈禧这样一个强势的人物，所以他在政治上始终不能有所作为。光绪帝（爱新觉罗·载湉，清德宗光绪皇帝，清朝第十一位皇帝）2光绪帝（爱新觉罗·载湉，清德宗光绪皇帝，清朝第十一位皇帝）

生平简介

这34年可分为三段。第一段光绪元年至十四年（1875－1888），是他读书阶段；第二段是十五年至二十四年（1889－1898），是他亲政、支持维新变革阶段；第三段是二十五年至三十四年（1899－1908），是他被囚禁阶段。

光绪帝（爱新觉罗·载湉，清德宗光绪皇帝，清朝第十一位皇帝）3政治：帝国主义的侵略，重要原因是清政府腐朽统治。经济文化：19世纪末（甲午战争后）民族资本主义初步发展。签定《马关条约》的消息引发公车上书。维新思潮民族背景政治：帝国主义的侵略，重要原因是清政府腐朽统治。维新思潮民族4光绪帝的1.光绪帝对改良主义者为支持的态度

。由此，对康有为组织的上书大加赞赏，力排干扰，才使资产阶级改良派与光绪建立起实质联系，开始改革。支持者光绪帝的1.光绪帝对改良主义者为支持的态度。由此，对康有为5光绪帝的

2.光绪帝其本身的身份使他拥有权利去进行设计政治、经济、人才、文化等诸多方面的一系列革新并加以推广，有一定的社会号召力。而且也只有他拥有这个身份和权利去改革祖制。并且还贯穿了向西方学习的线索，使其上升到了国策的高度，与之前的洋务运动相比较，是高了层次的。维护者光绪帝的2.光绪帝其本身的身份使他拥有权利去进行设计政治、6光绪帝的3.实施新政。上书后第三天6月11日，光绪颁布《定国是诏》，表明变更体制的决心，百日维新开始。由于光绪出面颁布上谕，公开向全国宣告正式推行自上而下的变法改革，这就意味着，他已被推到变法维新的第一线。

主力，实际推行者光绪帝的3.实施新政。上书后第三天6月11日，光绪颁布《定国7光绪帝的4.1898年6月23日发布了废八股、改革科举制的上谕，9月4日，他对清廷顽固势力的盘踞点礼部采取了坚决的行动，罢免了阻挠变法的礼部六堂官。随后在9月7日，又把洋务派大官僚李鸿章因阻挠变法驱赶出总理衙门,光绪又通过表彰陈宝箴来排除来自地方的阻力。

出力者光绪帝的4.1898年6月23日发布了废八股、改革科举制的8光绪帝的

5.光绪唯才是用，不仅录用了一些改良派志士主持新政

，还采取了一些在思想言论等方面的开放措施，基本体现了资产阶级改良派在这方面的改革要求。对外态度上，理性看待也并无卖国嫌疑，而是明智地赞赏。理性人物光绪帝的5.光绪唯才是用，不仅录用了一些改良派志士主持9我们想要重点指出的是光绪帝并不是一个主要发起者，对此有两个原因。其一, 身为封建主义制度的君主，它所接受的教育和他所接受的环境使他并不具备成为新思维思想的引领者。其二，在慈禧的长期垂帘听政下，他并无实权。我们想要重点指出的是光绪帝并不是一个主要发起者，对此有两个原10光绪帝的1.他力图摆脱慈禧的控制，推行变法新政，“以强中国”。但是他又没有与以慈禧为首的极端反动势力彻底决裂的勇气。由于他自身存在着这种不可克服的矛盾，就决定了他的失败是不可避免的。矛盾者光绪帝的1.他力图摆脱慈禧的控制，推行变法新政，“以强中国”11光绪帝的2.这年九月慈禧太后等发动政变，光绪被囚，维新派康有为梁启超分别逃往法国和日本。谭嗣同等6人（戊戌六君子）被杀害，历时仅一百零三天的变法终于失败;从本身位置讨论，光绪帝一生受到慈禧太后的挟制，未曾掌握实权。矛盾者光绪帝的2.这年九月慈禧太后等发动政变，光绪被囚，维新派康有12组内讨论博古：他，作为一个年轻发奋的君主，光绪皇帝以社稷为重，推行变法，不轻易退缩妥协，以求自保；反而在关键时刻，为了变法信念，置生死安危于度外。这已经超出了一位傀儡帝王的行为价值选择。组内讨论博古：他，作为一个年轻发奋的君主，光绪皇帝以社稷为重13组内讨论我们认为在一定程度上，光绪是近代中国第一个试图仿效外国来革新中国的开明皇帝。在戊戌变法中是不可缺少的先驱者和影响者。同时，由于复杂的历史条件和尴尬位置，以及其本身性格上的懦弱，他也成为了失败者。组内讨论我们认为在一定程度上，光绪是近代中国第一个试图仿效外14组内总结通今：一、我们需要接受新事物，在这点上光绪帝是有所远见的，但政治上需要统一的和谐维护者，有一定的勇气去力挽狂澜，摆脱自身的矛盾，这点是我们需要从光绪帝身上吸取的教训。组内总结通今：一、我们需要接受新事物，在这点上光绪帝是有所远15组内总结