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文档简介
第第页四川省盐亭名校2023届高三上学期(12月)第四次模拟数学(文科)试题(Word版含解析)四川省盐亭中学高2023级高三第四次模拟考试(文科)
数学测试卷
一、单选题(每题5分共计60分)
1.已知集合,则()
A.B.
C.D.
【答案】C
【解析】
【分析】用因式分解解出集合B,然后依据交集定义可解.
【详解】即解得.
所以,
又,
.
故选:C.
2.若复数z满足z(1+i)=2(i为虚数单位),则在复平面内复数z对应的点位于()
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限D.第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】根据复数的乘除法运算,求得,再求其对应点即可判断.
【详解】∵,∴,
∴在复平面内复数z对应的点位于第四象限.
故选:D.
3.已知命题:若,则;命题:若,则,在命题①;②;③;④中,其中真命题为()
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C
【解析】
【分析】先判断命题,的真假,然后根据真值表逐个判断即可求解.
【详解】命题:当时,,故命题为真命题,
命题:当,时,无意义,故命题为假命题,
所以①为假命题,②为真命题,③为真命题,④为假命题,
故选:C.
4.已知向量,若三点共线,则实数()
A.B.C.4D.5
【答案】A
【解析】
【分析】先求,然后向量共线的坐标表示可得.
【详解】因为,
所以,
.
又三点共线,所以向量与向量共线,所以,解得.
故选:A
5.函数图象大致为()
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
【分析】先判断函数为奇函数,再求出即可判断
【详解】,
则函数为奇函数,故排除,
当时,,故排除,
故选.
【点睛】本题考查了函数图形的识别,关键掌握函数的奇偶性和函数值,属于基础题.
6.设,则有()
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
【分析】结合指数、对数函数的性质和三角函数的诱导公式即可求出结果.
【详解】因为是增函数,且,
所以,即
又是增函数,且,
所以,即,
而,
所以
即
综上所述,
故选:B
7.等差数列中,,则()
A.60B.30C.10D.0
【答案】B
【解析】
【分析】本题可由等差数列的性质即中项公式来求解.
【详解】等差数列中,,
即,
.
故选:B.
8.设函数,若,则的最小值为()
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】
【分析】由已知结合对数的运算性质可得,然后结合乘1法,利用基本不等式可求.
【详解】因为数,
若
所以,即,
所以,
当且仅当时取等号.
故选:A
9.已知向量为平面向量的一组基底,且,若三点共线,则实数应该满足的条件为()
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】
【分析】由三点共线,可得进而由共线定理可得,将代入,再利用基本定理可求的的关系.
【详解】若三点共线,
又
又为平面向量的一组基底
故选:D
10.椭圆的左、右焦点分别为,焦距为,若直线与椭圆的一个交点为在轴上方,满足,则该椭圆的离心率为()
A.B.
C.D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据直线方程可得,进而可得,再结合椭圆定义运算求解.
【详解】由直线可知:过定点,斜率,即,
则,解得,
又因为,可得,
结合椭圆的定义可得,整理得.
故选:A.
11.若函数在区间上单调递减,则实数的最大值是()
A.1B.C.0D.
【答案】B
【解析】
【分析】由函数在区间上单调递减,等价于在区间上恒成立,分离参数后得到,令,通过即可求出的最大值.
【详解】因为函数在区间上单调递减,
所以在区间上恒成立,
即在区间上恒成立.
令,则,
所以在上单调递减,上单调递增,
故,则,即.
经检验,当时,满足题意,所以实数的最大值是.
故选:B.
12.已知是圆上的两个动点,,点为线段的中点,点为抛物线上的动点,则的最小值为()
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
【分析】求出点坐标,由几何关系得点的轨迹是以点为圆心,为半径的圆,
点为抛物线上的动点,所以设,先求出,
所以的最小值为
【详解】圆可化为,
所以点.又因为点为线段的中点,且,
所以,所以点的轨迹是以点为圆心,为半径的圆.
因为点为抛物线上的动点,所以设,
则,
所以当时,,
所以的最小值为.
故选:C.
二、填空题(每题5分共计20分)
13.若,满足约束条件,则的最大值为_____________.
【答案】6
【解析】
【分析】首先根据题中所给的约束条件,画出相应的可行域,再将目标函数化成斜截式,之后在图中画出直线,在上下移动的过程中,结合的几何意义,可以发现直线过B点时取得最大值,联立方程组,求得点B的坐标代入目标函数解析式,求得最大值.
【详解】根据题中所给的约束条件,画出其对应的可行域,如图所示:
由,可得,
画出直线,将其上下移动,
结合的几何意义,可知当直线在y轴截距最大时,z取得最大值,
由,解得,
此时,故答案为6.
点睛:该题考查的是有关线性规划的问题,在求解的过程中,首先需要正确画出约束条件对应的可行域,之后根据目标函数的形式,判断z的几何意义,之后画出一条直线,上下平移,判断哪个点是最优解,从而联立方程组,求得最优解的坐标,代入求值,要明确目标函数的形式大体上有三种:斜率型、截距型、距离型;根据不同的形式,应用相应的方法求解.
14.已知双曲线的实轴端点分别为,点是双曲线上异于另一点,则与的斜率之积为______
【答案】##
【解析】
【分析】设点坐标,,,根据直线的斜率公式结合,即可求得与的斜率之积.
【详解】设,,,且,,,
则,,
所以,
所以与的斜率之积为,
故答案为:.
15.已知函数,若不等式对任意实数恒成立,则实数的取值范围是_________.
【答案】
【解析】
【详解】试题分析:为奇函数且为R上增函数,所以对任意实数恒成立,即
考点:利用函数性质解不等式恒成立
【思路点睛】(1)运用函数性质解决问题时,先要正确理解和把握函数相关性质本身的含义及其应用方向.
(2)在研究函数性质特别是奇偶性、周期、对称性、单调性、最值、零点时,要注意用好其与条件的相互关系,结合特征进行等价转化研究.如奇偶性可实现自变量正负转化,周期可实现自变量大小转化,单调性可实现去,即将函数值的大小转化自变量大小关系
16.若函数有两个极值点,则的取值范围为_____________
【答案】
【解析】
【分析】由题意得到有两个不等的零点,且在两零点的两侧,导函数符号相反,参变分离后构造,求导研究其单调性和极值,最值情况,画出图象,数形结合求出的取值范围.
【详解】由,得,
∵函数有两个极值点,
∴有两个零点,且在零点的两侧,导函数符号相反,
令,,则,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增,
有极小值也是最小值为,
且当时,恒成立,当时,恒成立,
画出的图象,如下:
要使有两个不等实数根,
则,即,经验证,满足要求.
故的取值范围为.
故答案为:.
三、解答题(70分)
17.为进一步增强疫情防控期间群众防控意识,使广大群众充分了解新冠肺炎疫情防护知识,提高预防能力做到科学防护,科学预防.某组织通过网络进行新冠肺炎疫情防控科普知识问答,共有100人参加了这次问答,将他们的成绩(满分100分)分成,,,,,这六组,制成如图所示的频率分布直方图.
(1)求图中的值,并估计这100人问答成绩的平均数(同一组数据用该组数据的中点值代替);
(2)用分层抽样的方法从问答成绩在内的人中抽取一个容量为5的样本,再从样本中任意抽取2人,求这2人的问答成绩均在内的概率.
【答案】(1),72
(2)
【解析】
【分析】(1)根据频率分布直方图中所有小矩形的面积之和为得到方程,求出参数的值,在根据平均数公式计算可得;
(2)求出,中抽取的人数,利用列举法列出所有可能结果,最后利用古典概型的概率公式计算可得.
【小问1详解】
由图可知,,解得,
估计这人问答成绩的平均数为:
.
【小问2详解】
由频率分布直方图可知,问答成绩在,这两组的频率之比为.
用分层随机抽样的方法从问答成绩在内的人中抽取一个容量为5的样本,
则问答成绩在内的有(人),分别记为、,
问答成绩在内的有(人),分别记为、、,
从中任意抽取2人,则实验的样本空间为:
共有个样本点.
设事件为2人的问答成绩均在内,则,
所以这2人的问答成绩均在内的概率.
18.已知中,角的对边分别为,,.
(1)求的值;
(2)若,求的面积.
【答案】(1)1(2)
【解析】
【分析】(1)由正弦定理得到,结合,,得到;
(2)根据第一问求出,结合,求出,由正弦定理得到,再由三角形面积公式和二倍角公式,诱导公式求出答案.
【小问1详解】
因为,
由正弦定理得:,
,
,又,
∵,
故;
【小问2详解】
因为,所以,
由(1)知:,
又因为,
解得:,
又,则由正弦定理,
,又
.
19.设数列的前项和为,且;数列为等差数列,且.
(1)求数列的通项公式.
(2)若,求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用前项和和通项公式的关系来解.
(2)使用错位相减法解数列前项和.
【小问1详解】
当时,,得.
当时,两式相减有
即.
因为,所以数列是以为首项,公比为的等比数列.
则.
所以数列的通项公式为.
【小问2详解】
在等差数列中,设首项为公差为,
则解得
所以.
则
①
②
所以①②得
即
解得
20.已知函数是自然对数的底数).
(1)若函数在处的切线方程为,求实数的值;
(2)若,使得成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)首先对函数求导,再求出在处的导数值,根据题目所给直线的斜率即可求解.
(2)首先构造新函数,根据题意的分析,只要即可,然后通过对分类讨论,求出的最小值即可.
【小问1详解】
由题意,知,则.
因为函数在处的切线方程为,
所以,解得.
【小问2详解】
令,
则,即,
所以,即
因为,使得成立,
即,使得成立,
所以.
①当时,在上恒成立,函数在区间上单调递增,
所以,
所以.
②当时,令,解得;令,解得,
所以函数在区间上单调递减,在上单调递增,
所以,即,故
综上所述,实数的取值范围为.
21.已知曲线上的任意一点到点的距离和它到直线的距离的比是常数,过点作不与轴重合的直线与曲线相交于两点,过点作垂直于直线,交直线于点,直线与轴相交于点.
(1)求曲线的方程;
(2)求面积的最大值.
【答案】(1)
(2).
【解析】
【分析】(1)设动点坐标为,依据所给条件列式计算.
(2)设适合的直线方程和交点坐标,联立方程使用韦达定理,合理选择三角形面积的求解形式,最后构造函数求导解最值.
【小问1详解】
设曲线上的任意一点的坐标为.
由题意,得,即,
所以曲线的方程为.
【小问2详解】
由题意,设直线的方程为,则.
联立方程得,则,
所以,
所以.
又因为,
所以直线的方程为.
令,则,
所以.
因为,
所以.
令,则.
令,则
当时.
则函数在上单调递增,
所以当时,,此时,
故面积的最大值为.
【点睛】方法点睛:联立方程是解圆锥曲线问题的常规方法,为避免分类讨论,在直线与轴不重合时可设直线方程为.在三角形面积求解时,选择合理的面积求解形式很重要.
22.在直角坐标系中,圆,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求的极坐标方程;
(2)若直线的极坐标方程为,设,的交点为,求的面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用得到的极坐标方程;
(2)方法一:代入,得到或,求出,利用垂径定理求出高,从而求出面积;
方法二:化为直角坐标方程为,求出圆心到直线的距离,利用垂径定理得到的长,从而求出面积.
【小问1详解】
已知圆,得,
因为,
所以为圆的极坐标方程.
【小问2详解】
方法一:代入,
可得,
解得或,
∴,
又因为半径,则,
∴;
方法二:直线:化为直角坐标方程为,圆心到直线的距离,
由半径
∴,
∴.
23.已知:,.
(1)若,求不等式的解集;
(2),若的图象与轴围成的三角形面积不大于54,求的取值范围.
【答案】(1);
(2)
【解析】
【分析】(1)利用零点分段法求解出绝对值不等式;
(2)先求出,由,解得:,则,由函数单调性得到,根据函数图象与轴围成的三角形面积不大于54,列出方程,求出的取值范围.
【小问1详解】
当时,
,
当时,成立;
当时,,则;
当时,不合题意,
综上,的解集为;
【小问2详解】
因为,所以,
由,解得:,则,
当时,单调递增,当时,单调递增,当时,单调递减,
所以当时,取得最大值,,
∴图象与轴围成的三角形面积为,
解得:,又,则,
∴的取值范围是.四川省盐亭中学高2023级高三第四次模拟考试(文科)
数学测试卷
一、单选题(每题5分共计60分)
1.已知集合,则()
A.B.
C.D.
2.若复数z满足z(1+i)=2(i为虚数单位),则在复平面内复数z对应的点位于()
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限D.第四象限
3.已知命题:若,则;命题:若,则,在命题①;②;③;④中,其中真命题为()
A.①③B.①④C.②③D.②④
4.已知向量,若三点共线,则实数()
A.B.C.4D.5
5.函数的图象大致为()
A.B.C.D.
6.设,则有()
AB.C.D.
7.等差数列中,,则()
A.60B.30C.10D.0
8.设函数,若,则的最小值为()
A.B.C.D.
9.已知向量为平面向量的一组基底,且,若三点共线,则实数应该满足的条件为()
A.B.
CD.
10.椭圆的左、右焦点分别为,焦距为,若直线与椭圆的一个交点为在轴上方,满足,则该椭圆的离心率为()
A.B.
CD.
11.若函数在区间上单调递减,则实数的最大值是()
A.1B.C.0D.
12.已知是圆上两个动点,,点为线段的中点,点为抛物线上的动点,则的最小值为()
A.B.C.D.
二、填空题(每题5分共计20分)
13.若,满足约束条件,则的最大值为_____________.
14.已知双曲线的实轴端点分别为,点是双曲线上异于另一点,则与的斜率之积为______
15.已知函数,若不等式对任意实数恒成立,则实数的取值范围是_________.
16.若函数有两个极值点,则的取
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