高职《财务管理》说课课件

《财务管理》说课——XX职业技术学院2018年教师说课竞赛《财务管理》说课——XX职业技术学院2018年教师说课竞赛1课程设置分析教学内容设计教学方法与手段学习效果评价特色与创新目录Contents课程设置分析教学内容设计教学方法与手段学习效果评价特色与创新2课程设置分析课程定位《财务管理》是传授财务管理基本理论与方法，使学生掌握公司筹资、投资、资金营运和收益分配等财务基本技能，形成对企业生产经营过程中资金运动进行分析、评价及决策的职业能力的课程。该课程集理论与实用价值于一体，是高职财务管理专业的核心课程，也是高职会计专业的核心课程。《财务管理》高职财务管理专业高职会计专业核心课程课程设置分析课程定位《财务管理》是传授财务管理基本理论与方法3课程设置分析《成本会计》《财务会计》《基础会计》《财务管理》《证券投资分析》课程定位《财务报表分析》专业核心课程《管理会计》课程设置分析《成本会计》《财务会计》《基础会计》《财务管理》4课程设置分析设计理念与思路项目投资管理证券投资管理收益分配管理规程收益分配政策的选择确定筹资渠道和方式计算资金成本选择筹资方案现金管理存货管理应收账款管理筹资投资资金营运收益分配企业资金流转预算控制分析基于工作过程的课程开发理念课程设置分析设计理念与思路项目投资管理收益分配管理规程确定筹5教学内容设计教学内容选取财务管理财务预测、财务决策、财务预算财务控制和财务分析企业财务怎样管理？财务管理基础知识财务管理岗位认知资金筹集资金运用收益分配企业财务管理什么？依据财务管理职业岗位的工作任务，确定课程内容理论适度够用突出实践技能原则教学内容设计教学内容选取财务管理财务预测、财务决策、财务预算6教学内容设计教学内容组织以工作流程为逻辑主线以典型工作项目为载体内容组织财务管理基本认知筹资管理投资管理营运资金管理收益分配管理财务预算财务控制财务分析1.财务管理基础知识2.资金时间价值测算3.风险价值估算1.项目投资管理2.证券投资管理1.现金管理2.应收账款3.存货管理1.筹资规模测算2.筹资方式管理3.资本成本管理1.分配管理规程2.分配政策选择1.编制预算方法2.全面预算编制1.财务控制基础;2.财务控制模式与评价1.财务分析的方法2.财务分析指标与评价19个学习任务8个项目教学内容设计教学内容组织以工作流程为逻辑主线内容组织财务管理7教学方法与手段课程教学模式“项目导向、任务驱动”的课程教学模式学做一体理实融通能力递进课程特点理论与实践并重理论多、公式多、计算多学情现状缺乏扎实的数学功底抽象思维能力不足通过具体的工作任务，将抽象理论具体化。教学方法与手段课程教学模式“项目导向、任务驱动”的课程教学模8教学方法与手段教学方法引入典型案例，通过小组讨论与展示，组间竞赛与互评、老师点评与总结，来完成知识的传授案例分析任务驱动案例分析体验式教学探究式教学沙盘模拟教学方法把学习内容寓于工作任务之中,学生在完成工作任务的过程中，掌握理论知识与实践技能任务驱动搜索上市公司年度财报，运用所学进行数据分析，培养学生信息收集能力，解决问题的能力。探究式教学走进企业观摩，强化对企业财务管理工作的认知和对职场情境的体验。体验式教学综合实训项目，沙盘模拟企业经营，在游戏对抗中，完成财务管理知识技能的内化，领悟财务管理的内涵，沙盘模拟教学方法与手段教学方法引入典型案例，通过小组讨论与展示，组间9教学方法与手段教学手段教学手段多媒体：课堂教学微信群学生讨论，教师答疑手机云课堂移动学习、碎片化学习，翻转课堂电子沙盘综合实训，企业经营模拟游戏教学方法与手段教学手段教学多媒体：课堂教学微信群手机云课堂电10学习效果评价评价方式过程化：评价主体多元化：教师、学生、小组、企业等多元评价主体形成性评价与总结性评价相结合理论考核实训考核理论学习评价实训学习评价总结性评价形成性评价学习效果评价评价方式过程化：评价主体多元化：教师、学生、小组11特色与创新感知实训案例实训项目实训综合实训四位一体教