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文档简介
+—×÷+-×÷—乘法交换律+—×÷+-×÷—乘法交换律1植树节植树节2
一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树。负责挖坑种树的一共有多少人?25×4=100(人)4×25=100(人)我是这样计算的。我这样算也可以。一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树。负责挖3
一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树。负责挖坑种树的一共有多少人?25×4=1004×25=10025×44×25=你能再举几个这样的例子吗?一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树。负责挖坑种树4
观察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系?
18×7○7×18124×35○35×124
上面的每组算式有什么共同点?从上面的算式,可以发现什么规律?①每组算式中有两个因数,而且两个因数相同,只是交换了位置。
②每个等式中,左右两边的因数的乘积相等。
观察下面每组的两个算式,18×755×4=4×536×84=84×36158×68=68×158两个因数交换位置,积不变,这叫做乘法交换律。5×4=4×536×84=84×36158×68=68×156a×b=b×a如果用字母a、b表示两个因数,则可以写成:两个因数交换位置,积不变,这叫做乘法交换律。a×b=b×a如果用字母a、b表示两个因数,则可以写成:两个7
用乘法交换律填上合适的数。65×145=__×__109×31=__×__44×98=__×__346×273=__×__用乘法交换律填上合适的数。65×145=__×__109×8想一想:我们可以用什么方法验算乘法?想一想:我们可以用什么方法验算乘法?9×4762先计算,再运用乘法交换律进行验算:×54831×4762先计算,再运用乘法交换律进行验算:×5483110计算下面各题,并用乘法交换律进行验算。357×1869×174计算下面各题,并用乘法交换律进行验算。357×1869×1711+—×÷+-×÷—乘法结合律和分配律+—×÷+-×÷—乘法结合律和分配律12
口算2×5=6×8=4×25=36×8=125×8=102×3=10288306100010048认真观察,你有什么发现?乘法运算中的三对好朋友:2×5=10
4×25=1008×125=1000口算10288306100010048认真观察,你有什么发13
一共有25个小组,每组有2人负责抬水、浇树。
每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。
一共要浇多少桶水?
我先计算一共种了多少棵树。(25×5)×2=125×2=250(桶)一共有25个小组,每组有2人负责抬水、浇树。14
一共有25个小组,每组有2人负责抬水、浇树。
每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。
一共要浇多少桶水?
我先计算每组植的树要浇多少桶水。25×(5×2)=25×10=250(桶)一共有25个小组,每组有2人负责抬水、浇树。15
一共有25个小组,每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。一共要浇多少桶水?(25×5)×225×(5×2)=你能再举几个这样的例子吗?一共有25个小组,每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。16
观察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系?
(69×72)×28○69×(72×28)15×(45×207)○(15×45)×207上面的每组算式有什么共同点?从上面的算式,可以发现什么规律?①每组算式中有三个因数,而且三个因数相同,只是计算时计算顺序不同。
②每个等式中,左右两边的因数的乘积相等.
观察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系?(6917(5×4)×6=4×(5×6)(36×84)×12=84×(36×12)(158×68)×25=158×(68×25)先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这叫做乘法结合律。(5×4)×6=4×(5×6)(36×84)×12=818(a×b)×c=a×(b×c)
如果用字母a、b表示两个因数,则可以写成:先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这叫做乘法结合律。(a×b)×c=a×(b×c)如果用字母a、b表19
用乘法结合律填上合适的数。(65×145)×43=205×(85×30)=(38×112)×14=278×(25×27)=用乘法结合律填上合适的数。(65×145)×43=20520加法交换律和乘法交换律区别联系比一比加法交换律是加数交换,乘法交换律是因数交换。它们都是数字位置改变,但运算顺序不变。加法交换律和乘法交换律区别联系比一比加法交换律是加数交换,它21
加法结合律和乘法结合律区别联系比一比加法结合律是加数结合,乘法结合律是因数结合。它们都是数字位置不变,但运算顺序改变。加法结合律和乘法结合律区别联系比一比加法结合律是加数结合22
根据运算定律填空,并说明运用的是什么定律。8×4×50=8×(×)51×=32×3251(乘法交换律)4×81×25=81×(×)425(乘法交换律和乘法结合律)450(乘法结合律)现学现用根据运算定律填空,并说明运用的是什么定律。8×4234、2×26×5=(2×5)×26只运用了乘法结合律。()
1、交换两个因数的位置,积不变。()√2、45×28=28×54。()3、乘法交换律用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)()×××判断题:4、2×26×5=(2×5)×261、交换两个因数的2437×25×4
=37×(25×4)(乘法结合律)
=37×100=37001怎样简便就怎样算。相信你一定行!37×25×4=37×(25×4)(乘法结合律)258×15×125×4=(8×125)×(15×4)(乘法结合律)=1000×60=60000=8×125×15×4(乘法交换律)2我能行!8×15×125×4=(8×125)×(15×4)=100026
一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,有2人负责抬水、浇树。
一共有多少名同学参加了这次植树活动?
我先计算每组一共有多少人。(4+2)×25=6×25=150(人)一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,有2人负27
我先分别计算挖坑、种树的和抬水、浇树的人数。25×4+25×2=100+50=150(人)
一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,有2人负责抬水、浇树。
一共有多少名同学参加了这次植树活动?我先分别计算挖坑、种树的和抬水、浇树的人数。25×4+228(4+2)×254×25=25×(4+2)25×4=+2×25+25×2(4+2)×254×25=25×(4+2)25×4=+2×29
两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律。(4+2)×254×25+2×25=25×(4+2)25×4+25×2=两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,30(a+b)×c=a×c+b×c
两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律。a×(
b+c)=a×b+a×c如果用字母a、b表示两个加数,则可以写成:(a+b)×c=a×c+b×c两个数的和与一个数相乘31(100+1)×98=
75+25×10=125×6+8(25+12)×4=25×4+12×4
判断对错,并改正:×××√100×98+1×98100×98+1=125×8+6×8
(125+6)×875+250(75+25)×10(100+1)×98=75+25×10=125×6+323(4+20)×25思考:4和25相乘可凑成整100,20和25相乘也可凑成整百,所以要把括号里的数拆分出来。用乘法分配律。=4×25+20×25=100+500=6003(4+20)×25思考:=4×25+20×25=100+53312×=(+)41012×10412×+=120+48=1684我来露一手!12×=(+)41012×10412×+=120+434×+×4848703048485再露一手!=4848×(70+30)=48×100=4800×+×484870304843536×20+36×80(100+3)×21怎样简便就怎样算。25×3215×18125×88825×44250×24102×1836×20+36×80(100+3)×21怎样简便就怎36
下面每组算式的得数是否相等?如果相等,选择其中一个算出得数。25×(200+4)25×200+25×435×20135×200+35下面每组算式的得数是否相等?如果相等,选择其中一个算出37
下面每组算式的得数是否相等?如果相等,选择其中一个算出得数。265×(105-5)265×105-265×525×11×411×(25×4)下面每组算式的得数是否相等?如果相等,选择其中一个算出38117×(3+7)117×3+117×7=24×(5+12)=24×17(4+5)×a=4×a+5×a=36×(4×6)36×6×4下面哪些算式运用了乘法分配律?117×(3+7)117×3+117×7=24×(5+12)39103×1220×5524×20541×25用乘法分配律计算上面各题。103×1220×5524×20541×2540
某中心小学6个年级的同学参加跳绳比赛,每个年级有5个班,每班有23人参加。一共有多少人参加比赛?某中心小学6个年级的同学参加跳绳比赛,每个年级有541
明光小学新建了一幢5层的教学楼,每层有6个教室。每个教室放24张课桌,一共需要多少张课桌?明光小学新建了一幢5层的教学楼,每层有6个教室。每个42水果店运来梨和苹果各25筐,每筐苹果重40千克,每筐梨重30千克,水果店运来梨和苹果共多少千克?(两种方法来解答)水果店运来梨和苹果各25筐,43我们来总结一下:5×4=4×5
两个因数交换位置,积不变,这叫做乘法交换律。a×b=b×a如果用字母a、b表示两个因数,则可以写成:我们来总结一下:5×4=4×5两个因数交换位置44我们来总结一下:
先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这叫做乘法结合律。(a×b)×c=a×(b×c)
如果用字母a、b表示两个加数,则可以写成:(5×4)×6=4×(5×6)我们来总结一下:先把前两个数相乘,或者先把后两个数相45
两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律。(a+b)×c=a×c+b×c如果用字母a、b表示两个加数,则可以写成:
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