《网络安全-网络诈骗》教学设计

《网络安全-网络诈骗》教学设计本节课的主题是网络安全-网络诈骗。通过观看《2016中国互联网发展报告》相关的新闻视频，学生了解了现在互联网普及程度，以及现阶段网络用户中手机用户所占的比例。网络的便利性也带来了许多的陷阱和诱惑。在本节课中，学生将通过自主探究、交流学习和案例分析，了解网络诈骗的常用手段和防范措施。本节课的教学目标包括知识与技能目标、过程与方法目标和情感态度与价值观目标。其中，知识与技能目标是熟悉网络诈骗的常用手段及其防御方法；过程与方法目标是通过自主探究、交流学习、案例分析，知道网络诈骗的常用手段和防范措施；情感态度与价值观目标是树立学生网络安全防范的意识，文明上网，时刻保持警惕，远离网络陷阱。本节课的教学重点是能够分辨网络诈骗并掌握其防御方法。教学难点是能够树立网络安全与防范意识。在新课导入环节，通过播放相关新闻视频引出本节课的主题，让学生了解网络诈骗的危害性。在知识点一中，通过让学生猜测网络诈骗的基本概念，引导学生了解网络诈骗的目的及途径。在知识点二中，通过展示图片和调查，引导学生认识到网络诈骗常用诈骗手段之一——假冒好友。通过小组讨论，让学生思考如何辨别对方的身份，以及如何发挥聪明才智与骗子展开拉锯战。教师通过巡视征集学生意见，最后师生共同讨论同学们的“金点子”是否可用，调动了学生学习的积极性。在知识点三中，通过展示图片和讲解网络钓鱼的概念，让学生了解骗子实施诈骗的方式。教师展示网络钓鱼的一般流程，并讲解了虚假信息和高仿网站两种方式的诈骗形式。最后，教师总结遇到网络诈骗时的防范措施，包括关心则乱，但不要盲目，头脑中务必绷紧一根弦，及时通过电话等方式联系到对方，避免上当受骗。教师在课堂上展示常见的虚假信息图片，特别强调图片是仿冒的，提醒学生要有辨别能力，正确识别消息的真伪。学生们通过直观感受，在心中敲响了警钟。这样的教学设计有助于提高学生的网络安全意识。教师以QQ邮箱为例，揭开骗子通过发送电子邮件进行网络钓鱼的神秘面纱。教师展示了QQ收件箱列表和QQ邮件正文的图片，让学生观察对比，找出两幅图的区别，并猜猜哪一幅才是腾讯官方发来的邮件。师生共同总结出在收件箱列表中识别虚假邮件的方法：只有含有蓝色小企鹅图标和蓝色标题的才是腾讯官方邮件，可放心打开。同时，教师也提醒学生要注意官方标识的位置，以避免被骗。教师还介绍了如何快速辨别高仿网站的真假，即通过查看网址来判断。此外，教师也提醒学生要多留心，记忆常用网站的网址和常见官方标识的位置。安装安全管理软件也是防范网络诈骗的好方法。教师引导学生思考钓鱼WI-FI使用的手段是什么，并通过观看“钓鱼WI-FI，骗你没商量”视频，让学生深刻认识到WI-FI也是暗藏危机的。教师展示了两个案例，让学生了解到WI-FI的危险性，提醒学生在链接WI-FI时一定要保持高度警惕，核实清楚，并在手机上安装安全管理软件。提高警惕，安全上网在网络上，我们应该具备怎样的素质呢？首先，时刻保持警惕，不要抱侥幸心理，远离网络陷阱。其次，避免犯罪。虽然学习网络安全知识是对的，但是我们要注意不要越过法律的门槛。作为中学生，我们应该养成良好的道德素养，增强法律意识，懂得如何自我约束。如果你真的被骗了，该怎么办呢？我们师生共同得出结论：一定要第一时间报警。在课堂中，我们通过板书回顾了本节课所讲的知识，并且观看了“邛崃警察自编防骗RAP”视频，听取警察告诉我们的防骗妙招。最后，我们布置了作业：分享本节课所讲的网络诈骗常见手