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文档简介

防地震安全演练总结

防地震平安演练总结防地震平安演练总结为进一步加强学校平安工作,提高师生的平安防范意识和自救自护的力量,打造平安和谐校内,特教中心于月日进行了防震疏散演活动。

为了组织好这次疏散演练活动,学校制订了平安疏散演练方案,演练前以班级为单位对全体同学进行了平安学问培训和应对突发灾难的心理健康教育,使全体师生明确了演练的目的和程序,了解了基本的逃命平安学问和避险方法,熟识了学校逃命疏散路线。

当日下午三时整,校内里响起警报声,全体老师快速到达自己负责的岗位,同学们在老师的带领下,有序撤离到学校操场的平安地带,随即各班主任清点人数,全校师生做到了全程确保平安无意外,演练获得圆满胜利。

演练活动结束后,主管平安领导进行了活动总结,盼望全体师生能以这次疏散演为契机,学会自我爱护和自救,杜绝各种平安隐患,为创建平安和谐校内而努力。

这次防震演练活动的顺当完成,强化了师生的平安意识,使抽象的平安演练变成详细的实战演使全校师生基本了解了灾难发生时的应对措施,大大增加了全体师生的平安意识与自护自救技能,为创建平安和谐校内夯实了基础。

防地震平安演练总结5月24日下午16:45,依据我校实际状况制订的学校应急疏散演练方案,我校进行了应急疏散演练,这次演练活动是对我校《校内突发平安大事应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发平安大事的力量,更进一步增加师生防震、消防平安意识,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救、的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量,整个演练活动达到了预期目标。

现将活动过程总结如下:1、加强领导,周密部署依据上级要求和学校的实际状况,我校成立了以校长为组长的应急演练小组,依据领导小组会议要求,我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。

为了使得演练方案平安可行,校长对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。

为了确保演练活动按方案顺当进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项,做到各个路口都有老师把守,以防意外事故的发生。

要求班主任教育同学,听到紧急疏散信号后,全校师生必需听从指挥,听从命令,马上快速、平安进行疏散,不能再整理物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,关心一起逃离危急地。

要求各小组根据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

2、疏散演练开头活动中,全校师生都能听从指挥,听从命令,快速、平安地进行疏散。

同学反应很快,都能秩序地按指定路线快速撤离至目的地。

在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。

同学从教室撤离到操场平安区域只用了不到3分钟的时间,平安撤离后,各班清点人数,报告总指挥。

演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结,再教育。

全校师生在领导的指挥下,精彩的完成了疏散演练,达到了提高自救力量的要求。

全程无一受伤事故发生,大部分班级的同学表现较好,能够作到姿态正确,乐观协作老师,按提前的方案进行,但也有少数班级及个别同学表现很差,不仔细对待,望以后同学们能仔细对待,生命开不得玩笑。

其中,还得到了全体老师以及四周村居领导们的协作,在此向他们表示感谢。

另外,平安小组成员在此次演练中表现精彩,付出许多努力,同样对他们表示感谢。

防地震平安演练总结为贯彻落实上级文件精神,我校在月日下午进行了地震演练,通过实践演练,增加了师生的应急疏散的阅历和力量。

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,我校成立领导小组,部署演练工作。

会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增加防震、消防平安意识,在同学中进行平安意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发大事的力量。

其次对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。

学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,肯定要留意平安,保障措施肯定要到位,以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密,演练方案平安可行。

依据领导小组会议要求,拟定了平明中心学校地震演练活动方案。

为了使得演练方案平安可行,仔细研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。

在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路线等都作了详细的说明。

并教育同学,听到校长宣布险情发生后,全校师生必需听从指挥,听从命令,马上快速、平安进行疏散,不能再整理物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,关心一起逃离危急地。

要求各小组根据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务三、师生参加,演练效果呈现良好。

5月12日下午,班主任和疏散指挥员各就各位。

值周校长通过广播下达命令,各班班主任马上指导

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