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文档简介
部编版小学《语文》第四册12.寓言两则部编版小学《语文》第四册12.寓言两则1狐假虎威狐假虎威2画蛇添足画蛇添足3掩耳盗铃掩耳盗铃4刻舟求剑刻舟求剑5揠苗助长yà揠苗助长yà6寓言:是一种短小的文章,往往通过一个故事来说明某个道理。很多成语也由寓言演变而来。什么是寓言?寓言:是一种短小的文章,往往通过一个故事来说明某个道理。很多7揠苗助长揠苗助长8说说课文讲了一个怎样的故事?说说课文讲了一个怎样的故事?9
古时候,有一个农夫,因为盼望禾苗_________,就把禾苗______________,结果____________。
长得快些一棵一棵往高里拔禾苗都枯死了古时候,有一个农夫,因为盼望禾苗_______10农夫为什么要帮助禾苗长高呢?
农夫为什么要帮助禾苗长高呢?11
古时候有个人,巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。近义词:希望、渴望古时候有个人,巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田12可是一天,两天,三天······禾苗好像一点儿也没有长高。可是一天,两天,三天······禾苗好像一点儿也没有长高。13
他在田里焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想办法帮它们长。”
他在田里焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想14部编版二年级下册语文揠苗助长课件15
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天······禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天16我得想个办法帮它们长。我得想个办法帮它们长。17
默读课文第2自然段,用“——”线画出他想的办法。默读课文第2自然段,用“——”线画出他想的办18
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,累得筋疲力尽。····
非常疲惫,一点力气都没有了。筋疲力尽一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗19
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算20fèi费fèi费21真把我累坏啦!可力气总算没白费,咱家的禾苗棵棵都长了一大截。他回到家里,一边喘气一边()地说:真把我累坏啦!可力气总算没白费,咱家的禾苗棵棵都长了一大截。22假如你是小禾苗,你会对农夫说什么?假如你是小禾苗,你会对农夫说什么?23学习课文第4自然段
1、结果怎么样?
2、为什么禾苗死了?要想庄稼长得好,有哪些好办法?学习课文第4自然段24
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,25
儿子看到这一幕,他会对爸爸说什么?儿子看到这一幕,他会对爸爸说什么?26
从这个故事中,你悟出了什么道理?欲速则不达。(想要速度却反而达不到目标)违反了事物的发展规律、急于求成,反而会把事情弄糟!从这个故事中,你悟出了什么道理?欲速则不达。(27
你有什么话想对农夫说的吗?你有什么话想对农夫说的吗?28
我们生活中有没有类似“揠苗助长”的例子?我们生活中有没有类似“揠苗助长”的例子?291、把这个寓言讲给爸爸妈妈听。3、向你推荐:
(中国寓言网)2
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