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文档简介

二年级下册美术教案-第2课（可爱的动漫形象）|岭南版教学目的认识动漫形象，了解动漫的特点、优点。学生学习画出自己喜欢的卡通或动漫形象。培养学生的观察力，提高学生的绘画技能。教学内容了解动漫的特点和优点观察和运用简单的几何图形组合成动漫形象通过线描练习，掌握造型的基本要领运用色彩表现形象的特点和个性教学重点学生学会简单的几何图形组合成动漫形象学生运用线描表现动漫形象的特点和个性提高学生的观察力，掌握突出形象的关键点和重心通过色彩的运用，给形象创造个性化教学难点提高学生的观察力，把握卡通形象的重心学生运用色彩表现动漫形象的特点和个性教学准备多种颜色的彩笔或蜡笔多种尺寸的画笔多张A4纸多张卡通图片或动漫形象教学方法演示法并示范教学法指导与批判方法合作学习法教学过程第一步，导入教师向学生提问：“你们都喜欢看动漫吗？你们喜欢哪些卡通人物？”第二步，引入新知教师将几张卡通图片或动漫形象展示给学生，让学生通过观察形象讨论动漫形象的特点和优点。第三步，讲授技法通过多次演示，讲解如何通过简单的几何图形来组合一个动漫形象，让学生掌握画卡通人物的技巧。第四步，示范练习让学生参照卡通图片或动漫形象，用铅笔初步练习轮廓线和动漫形象的基本要素。帮助学生进行线描练习，并引导学生分析线条方向、粗细和重心，强化绘画技巧的重要性。第五步，学生练习学生在老师的指导下，自由发挥画出一张动漫形象，并在完成基础形象后加入自己的创意。第六步，展示作品学生展示自己的作品，老师引导学生互相欣赏，并针对每个作品提出问题和意见。教学评价及时对学生的作品进行评价，给学生指出优点和不足之处。对于学习进步较快的同学进行表扬和鼓励，加强他们的自信心。后续拓展在形象上添加自己喜欢的表情，加强动漫形象的亲和力。引导学生通过色彩的运

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