20精彩极了和“糟糕透了”课件

第第页20”精彩极了“和“糟糕透了”课件(共25张PPT)

龟裂的手指

揉皱的毛票

漂荡的渔船

劳碌的背影

“精彩极了”

和

“糟糕透了”

课文题目有什么特别之处？

初读感知

任务要求：

1.自由读课文，读准字音，读通句子。

2.边读边思考课文讲了一件什么事。

词语检测

精彩糟糕誊写湿润

鼓励慈祥出版歧途谨慎一如既往

品读感悟

为什么巴迪的父母对于他写的第一首诗却有着完全不同的表现？

1.自主学习，默读1-14自然段，用“——”在文中勾画出母亲的表现，用“∽∽”在文中勾画出父亲的表现。

2.小组讨论，完成表格。

表现（找关键词）描写方法

母亲

父亲

合作学习一

母亲的表现

母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着:“巴迪，真是你写的吗多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。

她高兴得再次拥抱了我。

“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋

“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了”母亲上前说道。

“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”

为什么巴迪的父母对于他写的第一首诗却有着完全不同的表现？

1.自主学习，默读1-14自然段，用“——”在文中勾画出母亲的表现，用“~~~”在文中勾画出父亲的表现。

2.小组讨论，完成表格。

表现（找关键词）描写方法

母亲嚷、搂、拥抱动作

精彩极了语言

眼睛亮亮的神态

父亲

合作学习一

父亲的表现

“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。

“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？”

批评

同样一首诗，父亲和母亲有着完全不同的评价，那面对不一样的评价，“我”又有什么样的表现呢？

合作学习二

表现描写方法“我的表现”

母亲嚷、搂、拥抱动作

精彩极了语言眼睛亮亮的神态父亲扔、拿动作

糟糕透了语言巴迪

整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。

七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。

巴迪

我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。

我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。

巴迪

品读感悟

巴

默读课文15-17自然段

找一找文中有没有提到父亲和母亲为什么要这么做的理由。

现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说:“巴迪，这是你写的吗精彩极了!”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说:“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你:“小心，注意，总结，提高。”

品读感悟

灵感和创作的源泉

小心注意总结提高

慈祥的母亲

严厉的父亲

鼓励

警告

我从心底里知道,“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

巴德·舒尔伯格是米国著名的畅销书作家。在他68年的写作生涯里，共创作了34部作品，其中13部被拍成电影或搬上舞台。所出版的作品有《码头风云》、《醒着的梦》《聪明的糊涂和糊涂的聪明》等。

由巴德舒尔伯格担任编剧的好莱坞影片《码头风云》最为人知晓。在当年奥斯卡12项提名中赢得了8个大奖，他也夺得了最佳原创剧本及编剧奖。

情感升华

如果当初巴迪的父母就只有一种评价“精彩极了”或者“糟糕透了”，又会怎么样？

巴

读一读

在看来，爱有两种不同的表现形式。你在生活中有过类似的感受吗？请你说一说。

联系生活

阳光是幸福的起点，

风雨是成长的伙伴，

快乐地享受阳光，

勇敢地接受风雨。

学会理解，懂得感恩，

让我们—

在温柔的呵护中成长，

让我们—

在严厉的批评中茁壮，