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文档简介
千里之行,始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐我的新同桌真幽默初一我的新同桌真幽默初一
跟着我一起来看看我的新同桌真幽默初一的范文。期望可以为你带来参考。可以借鉴的哈。
篇一:
我在学校六年中,遇到过形形色色的同桌,有的缄默寡言,有的废话连篇;有的乐观活跃,有的.沉闷无比。其中让我最难忘的,是我的搞笑同桌——邓。
邓是一个挺爱惹事的男孩,成天就是一副不理世事的模样,唯独对搞笑特殊感爱好,经常会在我面前说一些笑话,逗得我前俯后仰。
由于他成天都说笑话,笑料多得我记也记不过来。
其中印象最深的有两次,一次是在一天的语文早读课上,老师因参与一个会议没来,他见无人监管,便开头蠢蠢欲动。我正读得起劲儿,只听他说了一句:
“这样读有什么意思?还不如换一种读法呢!”我当时没太在意,连续读那篇《荔枝》,当读到“这是一种比海棠大不了多少的小果子,竟然每个都长着疤,有的还烂了皮,只是让母亲一一剜去了疤,洗得干洁净净”时,突然听到了身边邓夸张的朗读:
“这是一种比海棠小不了多少的大果子,竟然每个都很洁净,有的还好了皮。只是让母亲一一画上了疤,磨得肮肮脏脏。”我一下子没忍住,笑出声来,抓紧用书拦住嘴巴,免得别人听到。还没等我缓过气来,邓又开头了朗读。
原本是一句“不知老人家洗了几遍才洗成这般模样”,被他给“篡读”成“知道老人家洗了一百遍才洗得这般难看”。
我再也忍不住了,捂住肚子,把脸埋进书里哈哈大笑起来。好险老师不在场,不然可被他害惨了!
邓的搞笑神功不仅仅表现在早读堂上,还表现在课间。记不清是哪节课下课时,他闲着无聊,对自己头顶上的电风扇产生了爱好(我们俩就坐在电风扇的下面)。
他突然冒出了一句:“把英语书丢到旋转的电风扇里面去,看会不会被打飞。”说着便嬉皮笑脸地跑过去开了电风扇,而且开的是最大挡。(在这里偷偷曝个光,邓挺厌烦学英语,所以才会想到这个怪试验。)呼呼呼——风扇吹得我们的头发“龙飞凤舞”。
我当时有一种想看喧闹的心理,所以没有制止,相反还想看看他究竟敢不敢把书扔上去。只见邓以迅雷不及掩耳之势从书包中抽出了英语书,在确定不会砸到其他人的状况下,他将自己的英语书刷地抛向了电风扇。瞬间,只听咔咔一声响,他的书被电风扇击到了对面。我再也掌握不住胳肢窝里的大笑虫,嘴巴差点就脱臼了!只见邓满面红光地走到对面捡起书,一边捧着它一边感叹:“谁叫你乱跑?现在知道后果了吧!我的小乖乖!”“哈哈哈……”我笑得直不起腰了。小乖乖?我的天呀!
现在虽然我们已经不是同桌了,但他的搞笑事迹仍旧让我在回想之时忍俊不禁,或许在我老了以后,我还会想起这位让我经常笑得泪水都出来的搞笑同桌!
篇二:
我们班的郑老师,那可是我们班出了名的幽默大王,假如学校要发一个幽默大奖,我肯定会毫不迟疑的去推举我们的郑老师,不信,一起来瞧瞧吧!有一次,老师让我们查一个资料,可有些同学却不把这项作业放在心上,就没有查。其次天到校,狡猾讲完课后,还提问了我们查资料的事,还说下午要提问,可下午还是有同学没预备,老师让没有查资料的同学站起来。哇塞!我的老天爷,好多啊,等着挨批吧!下面不断有一些小声的话语,站着的同学正等着老师的声声训斥,可老师却说:“怎么,觉得惹老师生气太好玩?你看你,真厉害,别人都不敢不完成作业,你就敢,是不是该让老师发一个特殊的大奖给你呀!下面的同学都观察了吗?应当向他们好好“学习学习”啊!说完,老师在黑板上写了几行字,“我嘉奖你们每天写一篇日记,题目
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