建筑工程测量实训总结报告(三篇)

第页共页建筑工程测量实训总结报告(通用三篇)建筑工程测量实训总结报告篇一《建筑工程测量》的理论教学、实验教学和实习教学是本课程的三个重要的教学环节。坚持理论与理论的严密结合，认真进展测量仪器的操作应用和测量理论训练，才能真正掌握建筑工程测量的根本原理和根本技术方法。1、实验或实习课前，应阅读教材中有关内容和预习测量实验与实习指导书中相应工程。理解学习的内容、方法和考前须知。2、实验或实习时分小组进展。由班长向任课老师提供分组的，确定小组负责人。3、实验和实习是集体学习行动，任何人不得无故缺席或迟到;应在指定场地进展，不得随意改变地点。4、在实验和实习中认真的观看指导老师进展的示范操作，在使用仪器时严格按操作规那么进展。建筑工程学院1级建筑工程专业(2)班《建筑工程测量》实训时间是20xx年12月18日到20xx年12月22日，详细实际时间是每天早上的8:00—11:40，下午14:30—16:10。实训的内容包括七局部：水准仪的认识与使用、普通水准测量、四等水准测量、光学经纬仪的认识和使用、程度角观测、间隔测量和导线测量。按照优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级对学生实训成绩进展评定：评定结果如下：1建工(2)班总共42人，优秀12人，良好15人，中等8人，及格7人，不及格0人，成绩平衡分布。大多数同学可以按照实训要求完成实训任务，在实训的过程中也表现出来了一批技能操作程度高。计算才能强、反响速度快的同学，当然也有同学在实习的过程中无所事事，盗窃别人的实习成果，这样的同学虽然是少数，但也从侧面反映出了一些问题，值得反思。总的来说，本次实训可以遵守学校实训制度，保质保量的完成了实训任务，让同学们经过此次实训更加熟悉了所学专业知识，到达了实训目的。1、理论知识掌握不扎实，理解不透彻。拿到测量仪器之后，不知道怎么下手，无头的苍蝇乱撞，一会儿看看这个组，一会儿看看那个组，一会儿翻翻书，光三脚架整平就捣鼓了半天，还没有整出个所以然来，主要是平时上课不认真听讲。2、仪器使用和保养不到位。在仪器的使用上，把握不好仪器的架设高度，或高或低，容易产生视觉上的疲劳，严重制约和影响了仪器的精度和使用寿命。在架设三脚架时，一般情况下翻开仪器三角支架固定螺旋，拔出架腿使架头与观测者的肩保持同一高度即可，并使架腿与地面成60°左右，还有一局部同学翻开仪器之后就不知道怎么把仪器装进去，造成了不必要的时间浪费。3、粗心大意，错误不断。一些小组在测量的过程中不操心，随心所欲，对测量的结果不校核，在上课的时候一遍遍地告诉他们在进展外业操作时也要做到“步步有检核”，上一步未做检核，不可进展下一步的`操作。出现比拟多的错误是仪器气泡没有居中就开场测量，在进展内业计算的时候，遇到错误的数据就开场修改数据，结果是越修改越离谱。4、粗暴滥用仪器。在测量中发现一些同学根本上不保护仪器，甚至有局部同学拿着水准尺和花杆“大战三百回合”，测量工具居然成了他们娱乐的工具。这样的做法有三个错误，一个是上课的时候不按照要求完成实训任务，二个是容易对仪器造成损坏，三个是可能造成人身的伤害，比方花杆，测钎头容易伤人。5、自作主张，乱修仪器。一些小组在测量的过程中发现仪器出现问题，不联络实验员或者指导老师，而是擅自做主，有“大卸八块”之势，准备给仪器做“手术”，不是制止及时，可能真的就被“庸医”动“手术”了。6、内业处理，抄袭严重。一些同学动手才能比拟强，但是对于数字比拟“感冒”，不愿意处理数据，喜欢吃小组的“大锅饭”，造成的不良后果就是不能理论联络实际。1、在仪器使用前，一定要让学生熟悉仪器的型号，构造和性能，尽可能给学生多的实训参考资料，切忌不懂装懂，胡乱操作，造成实习过程中的不必要费事。2、在仪器开箱前，一定要仔细观察仪器的装箱位置并清楚记住。3、安装仪器的时候一定要轻拿轻取，制止暴力，防止倾倒，对仪器造成损坏。4、测量仪器是用来学习的，不是用来玩的。5、不得任意拆卸仪器，如在使用的过程中发现问题，及时联络实验员或指导老师，并统一处理。建筑工程测量实训总结报告篇二为期两周的测量实训完毕了。在这两星期中，虽然实训时间只安排在上午和下午，时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。但在是训期间我却听到,学到很多。通过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。而今年的夏天让人感觉来得特别的早!我们实训的地点就是xx森林公园，当太阳大放光辉时，我们也提早体验了一把测量人员的艰辛。但也因为这样，才觉得着两周过得很是充实。当最后描绘的图纸完成，把它展开的时候心中充满了自豪与成就感!当然，在实训过程中我们也碰到一些问题，但在解决过程中，不管是怎么解决的，或是经过老师指导，或是与其他组的成员讨论，或是自己在组内进展探究与解决……或是其他，当时不管哪一种解决方案，都能让我感到受益匪浅!同时，我也提醒自己同样的错自己不要再下次再犯一样的错误。在本次的实训中我担任第三小组的组长，所以我需要对自己这组的进度有所把握。但我们组与别组却有一些细微的区别。别组根本都是一，二个人操作机器。但我们组却要求人人都会玩转机器!所以我觉得我们这组是成员人人都是能手!这次的测量实训让我体会到：1.通过这次实训，我熟悉了水准仪，经纬仪的操作过程。熟悉了闭合导线的测量过程。以及多于数据的整理与计算。2.在实训期间，通过理论与理论的结合，我具备了独立操作，记录的技能。3.在理解，熟悉和掌握一定的测量根底知识和操作知识的过程中，也培养，进步和加强了我的理论操作才能以及创新才能。4.通过二周的实训，培养了团队合作精神，进步了对于时间(观念)的把握，以及爱惜仪器的自觉性。总之，进步了我们的(整体)综合素质。这次的实训，对于我们操作素质和测量才能的培养起了一个综合训练的作用，使我们不但要掌握各种仪器应该学会，应该知道的要求，还让我们把所学的测量知识建立了较完好的系统概念，既要要求我们学习测量的知识，理解仪器的原理和工作过程，又要加强理论动手才能的训练，凭具有运用所学测量知识的解决一些测量问题的才能。在这两周实训期间，我有很深的感触，很感谢学校能给我提供这个实训时机，让我提早体验到测绘员这个行业的不易，同时也让我获得了许多课堂上不熟悉或没留意的知识，也许在不久的将来我不一定作测绘员这个工作，但是如今所学到的知识和感悟却会让我终生难忘。虽然太阳大了点，蚊子多了点，人累了一点，但这些都无所谓，重要的是我有了收获，有了成果。因为，微笑总在风雨后嘛!实习期间，老师的`敬业，严谨精神也让我敬仰。森林公园是很大的，但老师尽他们所能的顾及我们的实训进度。当我们有问题时，老师也会向我们详细的解释清楚我们的疑问。有时老师还会像我演示如何操作仪器，让我们更清楚地理解仪器的操作过程。我觉得这两周的测量实训对我自己来说是非常有意义，非常实在的。他给我的大学生活天上了精彩的一笔。它也让我逐步走进了建筑这个行业。让我增长了更多的专业知识，让我认识到自己的长处与缺乏之处。我知道，当我们就业的时候，就业单位里的同事或着是前辈不会像老师如今这般点点滴滴细致入微的把要做的是告诉我们，让我们可以在旁观察与学习。所以我觉得我们在大学中学习，学得不应该仅仅是学习课本上的知识，而应该学会如何学习。大学生活是短暂的，我们应该在不断地探究中认识自我、学会学习、感悟生活，也许在将来我们会对社会产生一定的迷茫，但我们可以在不断自我提问、考虑、阅读及与其它人的讨论中，我想困惑也许就会在不知不觉间渐渐消失。就如同这次的实训，我也是在不断的理论中完成了这次的实训。所以对于那些只希望得到答案、结果的人，是永远不会明白对于探究问题真理的人的乐趣!总而言之，我对于着两周的实训，我对自己还是比拟满意的，同样也希望老师对我的表现满意。建筑工程测量实训总结报告篇三为期两周的测量实训完毕了。在这两星期中，虽然实训时间只安排在上午和下午，时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。但在是训期间我却听到,学到很多。通过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。而今年的夏天让人感觉来得特别的早！我们实训的地点就是xx森林公园，当太阳大放光辉时，我们也提早体验了一把测量人员的艰辛。但也因为这样，才觉得着两周过得很是充实。当最后描绘的图纸完成，把它展开的时候心中充满了自豪与成就感！当然，在实训过程中我们也碰到一些问题，但在解决过程中，不管是怎么解决的，或是经过老师指导，或是与其他组的成员讨论，或是自己在组内进展探究与解决……或是其他，当时不管哪一种解决方案，都能让我感到受益匪浅！同时，我也提醒自己同样的错自己不要再下次再犯一样的错误。在本次的实训中我担任第三小组的组长，所以我需要对自己这组的进度有所把握。但我们组与别组却有一些细微的区别。别组根本都是一，二个人操作机器。但我们组却要求人人都会玩转机器！所以我觉得我们这组是成员人人都是能手！这次的测量实训让我体会到：1.通过这次实训，我熟悉了水准仪，经纬仪的操作过程。熟悉了闭合导线的测量过程。以及多于数据的整理与计算。2.在实训期间，通过理论与理论的`结合，我具备了独立操作，记录的技能。3.在理解，熟悉和掌握一定的测量根底知识和操作知识的过程中，也培养，进步和加强了我的理论操作才能以及创新才能。4.通过二周的实训，培养了团队合作精神，进步了对于时间(观念)的把握，以及爱惜仪器的自觉性。总之，进步了我们的(整体)综合素质。这次的实训，对于我们操作素质和测量才能的培养起了一个综合训练的作用，使我们不但要掌握各种仪器应该学会，应该知道的要求，还让我们把所学的测量知识建立了较完好的系统概念，既要要求我们学习测量的知识，理解仪器的原理和工作过程，又要加强理论动手才能的训练，凭具有运用所学测量知识的解决一些测量问题的才能。在这两周实训期间，我有很深的感触，很感谢学校能给我提供这个实训时机，让我提早体验到测绘员这个行业的不易，同时也让我获得了许多课堂上不熟悉或没留意的知识，也许在不久的将来我不一定作测绘员这个工作，但是如今所学到的知识和感悟却会让我终生难忘。虽然太阳大了点，蚊子多了点，人累了一点，但这些都无所谓，重要的是我有了收获，有了成果。因为，微笑总在风雨后嘛！实习期间，老师的敬业，严谨精神也让我敬仰。森林公园是很大的，但老师尽他们所能的顾及我们的实训进度。当我们有问题时，老师也会向我们详细的解释清楚我们的疑问。有时老师还会像我演示如何操作仪器，让我们更清楚地理解仪器的操作过程。我觉得这两周的测量实训对我自己来说是非常有意义，非常实在的。他给我的大学生活天上了精彩的一笔。它也让我逐步走进了建筑这个行业。让我增长了更多的专业知识，让我认识到自己的长处与缺乏之处。我知道，当我们就业的时候，就业单位里的同事或着是前辈不会像老师如今这般点点滴滴细致入微的把要做的是告诉我们，让我们可以在旁观察与学习。所以我觉得我们在大学中学习，学