家长学校之家庭教育课件

家长学校之家庭教育PPT家长学校之家庭教育PPT一、家校携手一、家校携手教师教师著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭2、学校3、儿童所在的集体4、儿童本人5、书籍6、偶然出现的因素从排列顺序上看，家庭被列在首位一个排序：著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块家庭教育——————50％学校教育——————20％社会教育——————20％自我教育——————10％

结论:

学校教育并不能解决孩子健康成长的所有问题，家庭教育才是真正的素质教育,也才能实现素质教育.家庭教育是其他教育的先导和基础,是制约学校教育的重要因素之一.教育需要四个方面的合力：家庭教育——————50％教育需要四个方面的合力：

孩子在校优等比例孩子在校后进比例

家长家庭教育水平较好95％0％

家长家庭教育水平一般18％15％

家长家庭教育水平较差0％85％

结论:

如果我们把不当的家庭教育提高到一般水平，则后进生就会相应减少五倍左右；如果我们把一般的家庭教育再提高到较好水平的家庭教育，则优等生增加三倍左右。北京一项按家长的家庭教育水平好、中、差划分进行的调查调查对象：680名初中、小学生的家庭调查内容：在校表现与家庭教育水平之间的关系，结果发现：孩子在校优等比例孩子在

在我们的人生中有两份工作做得最长――夫妻和父母，我们的婚龄有几年，孩子有几岁，我们做这分职业的工龄有多长，试问这两分职业工作有多少人真正做得专业，做得有技巧，有多少人做得是有效果的。我们当中有谁在做这两份工作是经过了培训才上岗的。“不爱做作业，上课精力不集中，出现撒谎情况，孩子成绩上不去，-------”在生活中，是否我们总会听到这样的抱怨。是自己的问题，还是另一半的问题，是孩子出了问题，还是家长出了问题。在我们的人生中有两份工作做得最长――夫妻和父母，我们的婚一、家庭教育与学校教育的关系1、家庭教育奠定孩子一生发展的基石；2、学校教育帮助孩子实现人生的目标.一、家庭教育与学校教育的关系人生的基石家庭教育(成人)学校教育(成才)人才人生的基石人才你认为你的孩子有什么不足？请家长思考这样一个问题：请家长思考这样一个问题：1.劳动不积极,有的甚至花钱代替.2.只重视文化学习忽视体育锻炼,身体素质普遍较差.3.日常行为散漫,成绩好的学生尤其如此.4.自立能力差,除学习之外,凡事都要大人操心.5.尊重长辈方面欠缺,任性,放纵,惯以自我为中心.6.考试能力强而生活能力弱.7.知识量大而创造能力小.8.强调自我中心有余而公德意识不足.中国孩子的不足：中国孩子的不足：二、做智慧型家长二、做智慧型家长哪一位家长更智慧？1、为了辅导孩子功课，妈妈放弃工作，学习孩子的课本，孩子学习退步就严厉惩罚……2、找最好的老师教孩子学书法、学钢琴，送孩子出国，为孩子办演唱会，送孩子宝马车……3、孩子因“相貌丑”被同学打哭，母亲对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。”哪一位家长更智慧？1、为了辅导孩子功课，妈妈放弃工作，学习孩哪一位家长更智慧？第一位家长是药家鑫的父亲。药家鑫，西安音乐学院学生。2010年10月20日深夜，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡。哪一位家长更智慧？第一位家长是药家鑫的父亲。药家鑫，西安音乐哪一位家长更智慧？第二位家长是李双江。其子李某某2011年9月6日，因与人斗殴被拘留教养1年。2013年2月22日，因涉嫌轮奸案被刑拘，2013年9月26日北京市海淀区法院一审判决，以强奸罪判处李某某有期徒刑10年。哪一位家长更智慧？第二位家长是李双江。其子李某某2011年9哪一位家长更智慧？第三位家长是中国首个诺贝尔文学奖获奖者莫言的母亲。哪一位家长更智慧？第三位家长是中国首个诺贝尔文学奖获奖者莫言请家长思考这样两个问题：

1、你希望你的孩子将来怎么样？

2、在教育孩子的过程中你都为孩子做了些什么？做智慧型家长请家长思考这样两个问题：做智慧型家长

当大家发现自己无法和孩子有效沟通时，有没有发现自己其实从来没有学过如何教育孩子！当大家发现自己无法和孩子有效沟通时，有没有发现自己

爱孩子，是大家都会做的事。但是要教育好孩子，却是一项艰难而伟大的工程了。爱孩子，是大家都会做的事。但是要教育好孩子，却是一项教育孩子的案例案例一：孩子说“我今天不想写作业了”，做父母的如何回应、解决呢？家长甲：我看你是欠揍！你敢不写作业，看我怎么收拾你！家长乙：不写作业可不行，不想写作业就是走下坡路的开始，你有这个念头太危险了。家长丙：哦，要是今天没作业就好了，可是今天的作业还很多。你内心一定有两个你在较量，一个是情绪的你，想逃避作业；一个是意志坚强、乐观、智慧的你，在想快速完成作业的办法，快乐的去完成作业。我为能成为一个有智慧和意志力的人而骄傲。教育孩子的案例案例一：孩子说“我今天不想写作业了”，做父母的

案例二：孩子考试没考好，作为家长，你面对这一事实，应该怎样回应呢？家长甲：又没考好，你怎么这么笨？这么让我失望啊！ 家长乙：你能不能说一说这次考试为什么没考好？家长丙：没事儿，只要你努力就行了，妈妈以前也怕考试。家长丁：我知道没考好你很难受，我也知道下次你特别想考出好成绩。世上无难事，只要肯登攀。妈妈相信你，也愿意为你加油，和你一起努力…….案例二：孩子考试没考好，作为家长，你面对这一事实，

不同的妈妈，不同的方法，不同的结果。我们要坚守一个重要的信念：教育孩子首先不要输在家庭教育上。结论：不同的妈妈，不同的方法，不同的结果。我们要坚守一个

有一个农民，他的两个孩子都考上了北京的一所重点大学，让周围的邻居非常羡慕。有人问他：“你在教育孩子上有什么好方法呢？”他说：“我没上过学，不懂教育孩子。但我不能由着他们瞎混。想来想去，就想了一个办法——跟他们一起学。

一个故事有一个农民，他的两个孩子都考上了北京的一所重点大学，每天，我都让他们把老师讲的跟我讲一遍，然后和他们一起做作业，我弄不懂的就找他们问。我虽然从来不说要他们好好学习的话，但孩子们见我在外面干了一天的活回来，还跟他们一样地学，他们在学习上就不会有一点分心了！”他说他这样做还使自己变成了一个有知识有文化的人，因此他种的田就是跟别人不一样,赚的钱就是比别人多。每天，我都让他们把老师讲的跟我讲一遍，然后和他们一起做作业，结论：陪伴您的孩子，与孩子共同学习！结论：陪伴您的孩子，与孩子共同学习！有一个善人很心疼路边的一个乞丐，每天都向乞丐的碗里放一块钱，天天如此。可有一天，乞丐发现此人将一块的硬币换成了一个五角的，乞丐不解为什么。善人摊了摊手：因为我结婚了。乞丐很生气叱问：你怎么可以用我的钱去养你的老婆。当你总变着法地对一个人很好，日久天长，对方便习惯了你的给予，渐渐把你的付出当做理所当然。一旦有一天,你减轻了给与的份量，你在对方心中的位置立刻就一落千丈，还遭到对方振振有词的谴责。有一个善人很心疼路边的一个乞丐，每天都向乞丐的碗里放一块钱，结论：过分的溺爱，会代来孩子的无情！

慈母养败子！结论：过分的溺爱，会代来孩子的无情！家教名言1.聪明的家长总是站在孩子后面鼓掌，愚昧的家长总是站在孩子前面数落。2.父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。3.打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

家教名言确立科学的教育理念1.挑剔中成长的孩子→学会苛责2.敌意中成长的孩子→学会争斗3.讥讽中成长的孩子→学会羞怯4.羞辱中成长的孩子→学会自疚5.宽容中成长的孩子→学会忍让6.鼓励中成长的孩子→学会自信7.公平中成长的孩子→学会正直8.支持中成长的孩子→学会信任9.赞同中成长的孩子→学会自爱10.友爱中成长的孩子→学会关爱确立科学的教育理念1.挑剔中成长的孩子→学会苛责三、发现母亲三、发现母亲

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。只有你能欣赏我第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你

那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试全班50名同学，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”只有你能欣赏我那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并

说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料——直到结束，都没有听到。只有你能欣赏我说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充

她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。只有你能欣赏我她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她只有你

她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所大学。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上……只有你能欣赏我她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报

母亲的素质直接关系到孩子的素质的高低，品行的优劣，甚至事业的成败。从十月怀胎到婴儿的哺乳，从牙牙学语到蹒跚学步，一个人的身体素质如何，取决于母亲的精心照顾；一个人的智力高低，取决于母亲的启蒙教育；一个人的品德好坏，取决于母亲的教诲引导；一个人的为人处世，更取决于母亲的言传身教。常言道：一个好女人影响九代人！母亲的素质直接关系到孩子的素质的高低，品行的优劣，甚四、对话父亲四、对话父亲

一位父亲说，因为儿子学习差，他和妻子常常吵架。每次儿子考坏了，两个人总是互相埋怨，还要训斥孩子是“笨蛋”，结果，孩子的学习越来越差，有一天终于考了全班最后一名。他想，心烦也没有用了，不如换一种心态试试。他接过儿子的试卷，微笑着说：“太好了儿子，这回你就不用有什么负担了！”儿子大吃一惊，忙问：“老爸，您是不是有病了？”他说：“没病，你想想，个跑在最后的人还有什么负担呀，你不用担心别人会超过你，你只要往前跑，肯定会有进步！”儿子大受启发，一想，对呀，龟兔赛跑，乌龟还能跑第一呢！于是他心里高兴起来。第二次考试，考到全班倒数第19名。爸爸拿过试卷兴奋地说：“太好了儿子！比上次已经前进十几名了！”儿子很高兴。几次考试后，儿子考到全班第五名，爸爸激动地说：“太好了儿子，你真了不起！离第一名还差四名了。”“后来，我儿子的成绩常是全班第一名！”这位父亲说，他脸上洋溢着胜利、自豪和幸福的微笑。一位“差生”的蜕变——父亲的豁达一位父亲说，因为儿子学习差，他和妻子常常吵架。☆第一个时期，为孩子3至6岁。父亲起到的作用有几点：首先，让孩子形成性别认同。对男孩而言，这一时期喜欢模仿父亲的一些言行，从对父亲的认同获得自己性别的认同，也通过父亲的言传身教习得男性化的性格特质。这时，父亲的教育与鼓励，会影响孩子长大后的毅力、意志力、抗挫力，人际交往能力、判断力，以及果断、勇敢、拼搏等一些特质。对女孩而言，父亲是生命里第一个亲密的男人，她会从父亲对母亲的爱，来认同和接纳自己的女性身份。父亲身上的一些特质与习惯，以及她与父亲的关系，对其以后与异性的交往，和寻找人生伴侣有着潜移默化的影响。其次，这时期是父亲帮助孩子建立规则感与边界感的时期。☆第二个时期，则是孩子6至18岁的青春期。

父亲在青春期的孩子身旁，就犹如定海神针，会让孩子得到支持与力量。而父亲的缺位，则让孩子不管是行为上还是心理上更叛逆。父亲在孩子不同成长时期的地位和作用☆第一个时期，为孩子3至6岁。父亲起到的作用有几点：父亲

心理学的研究发现，孩子在家里和父亲在一起的机会越多，时间越长，智力也就越发达，这是因为父亲的教养方式不同于母亲，父亲与孩子的游戏多为动态的，富有创造性，而且父亲擅长教会子女怎样应付和解决他们遇到的各种人生问题，使子女的意志和智慧得到最佳发展。要做个好爸爸，即使工作再忙，也要尽量抽出一些时间和孩子交流、游玩，陪伴孩子成长。父亲对孩子终身发展的影响心理学的研究发现，孩子在家里和父亲在一起的机会越多，时

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“无论您在工作岗位的责任多么重大，无论您的工作多么复杂，多么富于创造性，您都要记住：在您家里，还有更重要、更复杂、更细致的工作等着您，就是教育孩子。”

教育家这样对父亲说前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“无论五、给家长的话五、给家长的话★孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。

★孩子需要你的扶助——今天的扶，★

同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。★

同一个班级，孩子之间的竞争，★

作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。★

作为教育者，要想让孩子爱学习，★

如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？★

如果希望孩子好，那就先成为★

学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。★

学生取得优秀成绩所依赖的，★

作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。

★

作为教师，我们比谁都知道★

对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己——天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消。★

对于那些多动和富于攻击性的孩子结束语

“没有人能到达北斗星，但是人们望着它却找到了正确的方向。”在家庭教育的征程上，感恩有您，一路同行，温暖而有力量！结束语“没有人能到达北斗星，但是人们望着它却找到了历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用家长学校之家庭教育课件家长学校之家庭教育课件家长学校之家庭教育课件[自读教材·填要点]一、铁路，更多的铁路1．地位铁路是

建设的重点，便于国计民生，成为国民经济发展的动脉。2．出现1881年，中国自建的第一条铁路——唐山

至胥各庄铁路建成通车。1888年，宫廷专用铁路落成。交通运输开平[自读教材·填要点]一、铁路，更多的铁路交通运输开平3．发展(1)原因：①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的

。②修路成为中国人

的强烈愿望。(2)成果：1909年

建成通车；民国以后，各条商路修筑权收归国有。4．制约因素政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入正轨。修筑权救亡图存京张铁路3．发展修筑权救亡图存京张铁路二、水运与航空1．水运(1)1872年,

正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。(2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是在列强排挤中艰难求生。2．航空(1)起步：1918年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制

。(2)发展：1918年，北洋政府在交通部下设“

”；此后十年间，航空事业获得较快发展。轮船招商局水上飞机筹办航空事宜处二、水运与航空轮船招商局水上飞机筹办航空事宜处三、从驿传到邮政1．邮政(1)初办邮政：1896年成立“大清邮政局”，此后又设

，邮传正式脱离海关。(2)进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；1920年，中国首次参加

。邮传部万国邮联大会三、从驿传到邮政邮传部万国邮联大会2．电讯(1)开端：1877年，福建巡抚在

架设第一条电报线，成为中国自办电报的开端。(2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪30年代情况才发生变化。3．交通通讯变化的影响(1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和

，

转变了人们的思想观念。(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便捷。(3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活

。台湾出行方式多姿多彩2．电讯台湾出行方式多姿多彩[合作探究·提认知]

电视剧《闯关东》讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。[合作探究·提认知]

电视剧《闯关东》讲述了济南章丘依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。提示：特点：新旧交通工具并存(或：传统的帆船、独轮车，近代的小火轮、火车同时使用)。

原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；政府及各阶层人士的提倡与推动。依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。[串点成面·握全局][串点成面·握全局]家长学校之家庭教育课件一、近代交通业发展的原因、特点及影响1．原因(1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促进中国社会发展。(2)列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。(3)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供了物质条件。一、近代交通业发展的原因、特点及影响2．特点(1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。(2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。(3)地域之间的发展不平衡。3．影响(1)积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联系，丰富了人们的生活。(2)消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。2．特点1．李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，“前10年盈和，成为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势”。这说明该企业的创办 (

)A．打破了外商对中国航运业的垄断B．阻止了外国对中国的经济侵略C．标志着中国近代化的起步D．使李鸿章转变为民族资本家1．李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，“前10年盈和，成解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三项表述都有错误。答案：A解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响(1)交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。(2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社会生活。二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响2．清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽有万钧柁，动如绕指柔。”这是在描写 (

)A．电话B．汽车C．电报 D．火车解析：从“万钧柁”“动如绕指柔”可推断为火车。答案：D2．清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽家长学校之家庭教育课件[典题例析][例1]上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代，江苏沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 (

)A．江南制造总局的汽车B．洋人发明的火车C．轮船招商局的轮船D．福州船政局的军舰[典题例析][例1]上海世博会曾吸引了大批海内外人[解析]由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居民到上海”可判断最有可能是轮船招商局的轮船。[答案]

C[解析]由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居[题组冲关]1．中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是(

)A．公路运输 B．铁路运输C．轮船运输 D．航空运输解析：根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。答案：C[题组冲关]1．中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是2.右图是1909年《民呼日报》上登载的一幅漫画，其要表达的主题是(

)A．帝国主义掠夺中国铁路权益B．西方国家学习中国文化C．西方列强掀起瓜分中国狂潮D．西方八国组成联军侵略中国2.右图是1909年《民呼日报》上登载的解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路权益。B项说法错误，C项不能反映漫画的主题，D项时间上不一致。答案：A解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，20世纪初的家长学校之家庭教育课件[典题例析][例2]

(2010·福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销中心。1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是(

)A．电报业 B．大众报业C．铁路交通业 D．轮船航运业[解析]材料主要反映了信息交流的快捷，故选A。[答案]

A[典题例析][例2](2010·福建高考)上海是近[题组冲关]3．假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地商业信息，可采用的最快