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人教版小学五年级上册语文期末考试试卷及答案一、听力部分（10分）1、这段短文写了竹子的特点、用途两个方面，重点写了竹子的特点。2、作者从用途、特点的用途写出了竹子“全身是宝”。3、“岁寒三友”是指松树、梅花、竹子。4、竹子最突出的品格是：坚韧不拔、虚心好学。二、看拼音，写出相应的字词。(5分)巨鹏展翅，魂断桥畔。三、下列词语没有错别字的一项是()。(2分)B风期雨压倾盆大雨千篇一律低头折节四、词语大本营。(共12分)1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。(4分)惊心动魄、力不从心、狂澜滔天、不犹豫再接再厉、夜以继日、日不落、不容争议句子：经过他不懈地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能再接再厉。2、请另写两个自己喜欢的四字词语：心平气和、万事如意。3、选择恰当的关联词填在括号里。(6分)不是……而是……虽然……但是……即使……也……A、从他的眼睛里表示出来的(愤怒)不是悲哀，而是愤怒。B、(虽然)困难再多，他(也)会完成这项任务。C、(即使)鲸的体形像鱼，(但是)它不属于鱼类。五、补充句子或按要求填写。(8分)1、爱亲者，不敢恶于人;恶人先告状，恶人自有恶人磨。2、功夫到家，万事俱备。3、悠悠天宇旷，何处不飞翔。4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是“一步之遥”，令我失望透了。六、按要求变换句子。(6分)1、汉字就像万花筒一样，可以变出无穷无尽的图案。她的爷爷徐特立告诉她：“禹强，想要写好文章，就要多读多写。多读可以扩大知识面，增长见识，学习别人的经验；多写可以练习自己的笔头，肯于苦实践。”于是，禹强开始努力多读。她读报纸、杂志、小说，不管是短篇还是中篇、长篇，只要她能找到的都会读。然而，当她拿起笔写作文时，她的进步并不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强在看书时总是带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，她勤于练习写作，不久，她的作文成绩提高了。1、读短文，选择括号里恰当的字和词。(5分)1.用途2.品格3.竹4.坚强不屈5.不屈不挠2、在“______”里填上恰当的关联词。(3分)读书的方法不对，应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想。3、联系上下文，解释文中带点字的意思。(2分)“费了好大劲”的“费”：花费“词汇贫乏”的“贫”：缺乏4、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)不动笔墨不读书5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：(多读、多写)和(动笔墨)，其中(动笔墨)必须要做到“动笔墨”。(3分)九、习作练习。(30分)提示：在我们的生活中，你一定享受过浓

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