2023年书法比赛策划书(15篇)

20232023151一、活动主题：一、活动主题：发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。二、活动目的：二、活动目的：的沟通，培育同学们各方面的素养，为同学们活动增加生气，丰富校培育同学们生疏美、觉察美、制造美的力气，鼓舞同学们将有限的课举办本次书画大赛，为同学们呈现自我风采供给一个平台。的沟通，培育同学们各方面的素养，为同学们活动增加生气，丰富校培育同学们生疏美、觉察美、制造美的力气，鼓舞同学们将有限的课举办本次书画大赛，为同学们呈现自我风采供给一个平台。三、活动时间：三、活动时间：554-5四、竞赛工程：四、竞赛工程：软笔书法、硬笔书法、国画、油画、水彩画、漫画、简笔画、素描。软笔书法、硬笔书法、国画、油画、水彩画、漫画、简笔画、素描。五、主办单位：五、主办单位：六、活动流程：六、活动流程：1、前期筹划、宣传及预备工作1、前期筹划、宣传及预备工作〔1〕筹划书拟定和审批〔1〕筹划书拟定和审批时间：4时间：420-22筹划书经校书画社协商起草最终定稿后，上交主席团审批。筹划书经校书画社协商起草最终定稿后，上交主席团审批。〔2〕活动前期宣传：〔2〕活动前期宣传：处，内容分别以书画大赛活动预报及投票通知书为主。处，内容分别以书画大赛活动预报及投票通知书为主。1③播送：由社团联合会帮助联系相关部门帮助报道。③播送：由社团联合会帮助联系相关部门帮助报道。44低召开会议，向各班学生转达相关事宜。〔3〕活动预备：我们将申请书画大赛作品展出场地，获奖者现场秀场地；请社团联合会帮助联系大赛评委，组建评委团；部署相关部门做好各方面细节工作。〔3〕活动预备：我们将申请书画大赛作品展出场地，获奖者现场秀场地；请社团联合会帮助联系大赛评委，组建评委团；部署相关部门做好各方面细节工作。2、作品征集2、作品征集〔1〕时间：4〔1〕时间：424-53〔2〕2〔2〕20.5笔书法、水彩画、漫画、素描统一4〔请在请严格按要求做作品，纸质自定。〔3〕方式：在规定时间内完成作品请交于书画社负责人处，然选。〔3〕方式：在规定时间内完成作品请交于书画社负责人处，然选。〔4〕为保证参赛作品数量，本次活动将承受适当的强制性，规定每班级最少上交作品数量每个班两幅〔针对个别班级的特别状况，在会后再商争论定〕。〔4〕为保证参赛作品数量，本次活动将承受适当的强制性，规定每班级最少上交作品数量每个班两幅〔针对个别班级的特别状况，在会后再商争论定〕。3、作品整理及保存3、作品整理及保存〔1〕〔1〕/硬笔组/绘画组〔简笔画、素描、漫画、国画、油画、水彩画〕〔2〕作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放，以便归还。〔2〕作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放，以便归还。〔3〕作品整理保存等工作由书画社负责。〔3〕作品整理保存等工作由书画社负责。4、作品评审4、作品评审〔1〕时间：5〔1〕时间：54—5〔2〕方式：〔2〕方式：①教师评比和学生投票〔60%、学生投票分占总分40%〕①教师评比和学生投票〔60%、学生投票分占总分40%〕1-10011000.540%将纳入作品评比总分中。能多领，假设同一人投两张票及其以上者选取其一或视为无效。能多领，假设同一人投两张票及其以上者选取其一或视为无效。③投票者请注明姓名、班级、所偷作品号。③投票者请注明姓名、班级、所偷作品号。〔3〕所设类别：绘画组，硬笔书法组，软笔书法组〔3〕所设类别：绘画组，硬笔书法组，软笔书法组〔4〕〔4〕1235〔5〕活动后期宣传：获奖名单由书画社宣传部负责做一张获奖名单贴在静远居公示栏处。〔5〕活动后期宣传：获奖名单由书画社宣传部负责做一张获奖名单贴在静远居公示栏处。54-51、以画廊形式将全部作品固定展出。1、以画廊形式将全部作品固定展出。2、地点：学校篮球场2、地点：学校篮球场3、相关事宜：3、相关事宜：有用统一。有用统一。②作品展出期间请保卫部维持现场。②作品展出期间请保卫部维持现场。2八、获奖者现场秀八、获奖者现场秀1、时间：51、时间：54-52、地点：学校篮球场2、地点：学校篮球场3、参与人员：全校学生3、参与人员：全校学生4、相关事宜：4、相关事宜：〔1〕笔墨等相关工具以自行配备；同时书画社也为现场秀预备充分的物品，以备意外，在活动过程中应尽量避开铺张材料。〔1〕笔墨等相关工具以自行配备；同时书画社也为现场秀预备充分的物品，以备意外，在活动过程中应尽量避开铺张材料。〔2〕提前申请好场地，预备好桌子凳子，笔墨纸砚等东西。〔2〕提前申请好场地，预备好桌子凳子，笔墨纸砚等东西。〔3〕书画社安排好现场负责人员的具体工作，以避开消灭现场混乱的局面：签到人员，发奖人员，保管物品人员，供给物品人员，机动人员等。〔3〕书画社安排好现场负责人员的具体工作，以避开消灭现场混乱的局面：签到人员，发奖人员，保管物品人员，供给物品人员，机动人员等。〔4〕现场完成的作品即时在现场展出，没有评奖资格。〔4〕现场完成的作品即时在现场展出，没有评奖资格。〔5〕凡参与本次竞赛投票同学均有时机获得幸运参与奖，所选作品获得一等奖，那么将有时机获得幸运鉴赏奖。〔5〕凡参与本次竞赛投票同学均有时机获得幸运参与奖，所选作品获得一等奖，那么将有时机获得幸运鉴赏奖。〔6〕具体日期可依据天气进展调整。〔6〕具体日期可依据天气进展调整。〔7〕颁奖：获奖人员请依次上台领奖，在支持一等奖作品的选〔7〕颁奖：获奖人员请依次上台领奖，在支持一等奖作品的选11〔获得幸运鉴赏奖除外〕10九、完毕工作九、完毕工作1、作品归还：由书画社统一归还到各班同学手中1、作品归还：由书画社统一归还到各班同学手中2、活动总结：由书画社作写一份活动总结备案。2、活动总结：由书画社作写一份活动总结备案。3、活动后期宣传：将评审过程、获奖状况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式用照片拍摄记录，呈现出书画大赛的全过程。3、活动后期宣传：将评审过程、获奖状况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式用照片拍摄记录，呈现出书画大赛的全过程。十、经费预算：十、经费预算：30302012102525合计：97合计：97252一、前言：一、前言：为营造良好和谐的校园文化，效劳和谐社会，构建和谐纺大，全为营造良好和谐的校园文化，效劳和谐社会，构建和谐纺大，全陶，精神生活得到充实，道德境地得到升华，高职学院特举办本届大陶，精神生活得到充实，道德境地得到升华，高职学院特举办本届大赛，为更多有才艺的同学供给一个呈现平台。赛，为更多有才艺的同学供给一个呈现平台。二、活动目的：二、活动目的：好者之间的沟通，培育学生各方面的素养，为学生活动增加生气。提高大学生综合素养和社会实践力气。好者之间的沟通，培育学生各方面的素养，为学生活动增加生气。提高大学生综合素养和社会实践力气。三、活动主题口号：三、活动主题口号：发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。四、竞赛工程：四、竞赛工程：书法类：软笔书法、硬笔书法等；书法类：软笔书法、硬笔书法等；绘画类：素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。绘画类：素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。五、活动时间：五、活动时间：333六、活动地点：六、活动地点：武汉纺织大学阳光校区武汉纺织大学阳光校区七、活动对象：七、活动对象：1.武汉纺织大学阳光校区学生。1.武汉纺织大学阳光校区学生。2.2.14八、活动单位：八、活动单位：学高职社团联合会媒体支持：阳光校区播送台学高职社团联合会媒体支持：阳光校区播送台活动指导：高职院社联主席团及各部部长、各协会会长活动指导：高职院社联主席团及各部部长、各协会会长九、活动内容：九、活动内容：(一)活动预备阶段(一)活动预备阶段1.前期宣传：31.前期宣传：3263次总体活动，进展预热；进展预热；2.联系赞助：筹划一出，外联部〔社联的全体成员们只要你觉得你可以那就参与进来吧！〕马上走访各大商家，联系经费。2.联系赞助：筹划一出，外联部〔社联的全体成员们只要你觉得你可以那就参与进来吧！〕马上走访各大商家，联系经费。(二)活动开展阶段(二)活动开展阶段1.31.323班主任手上。2.32.3263.提前四天开头大力宣传：3.提前四天开头大力宣传：由宣传部和纪检部一同负责出宣传纸，3由宣传部和纪检部一同负责出宣传纸，3〔主干道〔主干道3〔食堂、教学楼、宿舍区。一人负责一项，定时检查海报有否被撕毁，准时补贴。4、每项活动由协会会长主导，社联行政部门帮助。4、每项活动由协会会长主导，社联行政部门帮助。5、通知派发,由纪检部负责5、通知派发,由纪检部负责6、报名整理工作,由办公室负责6、报名整理工作,由办公室负责7、一切申请工作〔7、一切申请工作〔07-T102〕,由组织部负责8,现场工作,由外联邀请嘉宾及评委、社团高职院各位辅导员、班主任，社团联合会会各部负责人。8,现场工作,由外联邀请嘉宾及评委、社团高职院各位辅导员、班主任，社团联合会会各部负责人。(三)活动(三)活动ING1，报名及初赛。1，报名及初赛。A．时间：3A．时间：326~330〔29〕B、报名方式：由办公室安排三个负责人。现场报名，短信或电话报名形式，负责人需登记参赛者的信息〔姓名，院系班级，联系电话，QQ〕B、报名方式：由办公室安排三个负责人。现场报名，短信或电话报名形式，负责人需登记参赛者的信息〔姓名，院系班级，联系电话，QQ〕C、评委为社团联合会会各部负责人。全部评委一起争论筛选，C、评委为社团联合会会各部负责人。全部评委一起争论筛选，1/31/3〔各位评委一起争论的.时的情景最好用相机拍下来〕2、决赛2、决赛A、时间：3A、时间：330B，评委为社团联合会会各部负责人，服装环艺专业教师，社团〔评审活动从简，不必开展大型专业活B，评委为社团联合会会各部负责人，服装环艺专业教师，社团〔评审活动从简，不必开展大型专业活动，以削减时间和开支〕3、后续工作3、后续工作A、31A、31B、协会须与获奖者保持亲热联系，邀请他们参与我们的每次活动。B、协会须与获奖者保持亲热联系，邀请他们参与我们的每次活动。C，作品整理及保管C，作品整理及保管〔1〕作品整理保存等工作由部长指定人员负责。〔1〕作品整理保存等工作由部长指定人员负责。〔2〕获奖名单：由宣传部负责记录获奖者。〔2〕获奖名单：由宣传部负责记录获奖者。D、作品展览：D、作品展览：以画廊形式将获奖作品及局部优秀作品在二食堂门口草地展出。以画廊形式将获奖作品及局部优秀作品在二食堂门口草地展出。宣传部成员要广泛发动和宣传，力争比出风格、赛出水平、呈现宣传部成员要广泛发动和宣传，力争比出风格、赛出水平、呈现形象，设计开展好我院文化系列活动，营造深厚的文化艺术气氛。形象，设计开展好我院文化系列活动，营造深厚的文化艺术气氛。十、竞赛规章十、竞赛规章一、作品要求：一、作品要求：1．内容：思想安康向上，创意颖独特。1．内容：思想安康向上，创意颖独特。2.形式：绘画作品要求构图完整，颜色和谐；书法作品要求章法合理,线条生动。2.形式：绘画作品要求构图完整，颜色和谐；书法作品要求章法合理,线条生动。3.3.10×20cm，书法类作品宽度24.留意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔具体注明作者姓名、性别、专业、年级及联系。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不行简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。4.留意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔具体注明作者姓名、性别、专业、年级及联系。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不行简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。二、评分细则:二、评分细则:1、评委须秉持公正、公正、公开原则1、评委须秉持公正、公正、公开原则2225255025，〔1、每项评分标准总分为1002、专家评委总分为总分的平均分〕一、大赛目的一、大赛目的文化、传承书法艺术、宣传书法学问，使大学生领悟和理解书法文化以及书法艺术深邃的哲思情理,鼓舞大学生开展书法研习与创作，激发大学生的民族骄傲感和爱国主义情感。文化、传承书法艺术、宣传书法学问，使大学生领悟和理解书法文化以及书法艺术深邃的哲思情理,鼓舞大学生开展书法研习与创作，激发大学生的民族骄傲感和爱国主义情感。二、主题与内容二、主题与内容本届大赛以“青春风貌、创意人生”为主题，内容安康向上、富有意。欢送自作诗词、楹联，但须符合格律要求。本届大赛以“青春风貌、创意人生”为主题，内容安康向上、富有意。欢送自作诗词、楹联，但须符合格律要求。三、参赛及分组三、参赛及分组北京地区一般高等学校在校全日制本、专科生均可参与。北京地区一般高等学校在校全日制本、专科生均可参与。竞赛，也可自愿参与软笔专业组竞赛，硬笔组选手无专业要求。竞赛，也可自愿参与软笔专业组竞赛，硬笔组选手无专业要求。四、赛程安排四、赛程安排(一)校内预选赛(9(一)校内预选赛(930各学校依据赛程要求自行组织预选赛，每位参赛选手仅限从楷各学校依据赛程要求自行组织预选赛，每位参赛选手仅限从楷11205(二)初赛(10(二)初赛(10151030通知。通知。(12会现场评审并确定具体奖项。会现场评审并确定具体奖项。五、参赛规章及要求五、参赛规章及要求(一)作品使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书写内容须为汉字。(一)作品使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书写内容须为汉字。一为一为A4(三)楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，草书、篆书需附释文(用铅笔书写于作品反面右下角)。(三)楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，草书、篆书需附释文(用铅笔书写于作品反面右下角)。(四)参赛选手要保证作品的”真实性。如有弄虚作假或冒名顶替(四)参赛选手要保证作品的”真实性。如有弄虚作假或冒名顶替者，一经觉察，将取消参赛资格并追究相关责任。者，一经觉察，将取消参赛资格并追究相关责任。大赛组委会享有。大赛组委会享有。六、大赛嘉奖六、大赛嘉奖本着“公正、公正、公开”的原则,本届大赛将评比出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖等奖项。本着“公正、公正、公开”的原则,本届大赛将评比出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖等奖项。七、初赛报名七、初赛报名赛作品信息卡》并结实粘贴于作品反面右上角;同时另请在作品反面左上角写明：院校、姓名、年级、学号;提交《第四届北京市大学生书法大赛初赛作品报名表》纸质版一式两份;提交《第四届北京市书品排序与登记挨次全都，按不同组别分别装袋，封面标明学校名称、联系人处，逾期不报视为弃权，为避开在邮寄过程丧失或损坏，建议派专人送达。赛作品信息卡》并结实粘贴于作品反面右上角;同时另请在作品反面左上角写明：院校、姓名、年级、学号;提交《第四届北京市大学生书法大赛初赛作品报名表》纸质版一式两份;提交《第四届北京市书品排序与登记挨次全都，按不同组别分别装袋，封面标明学校名称、联系人处，逾期不报视为弃权，为避开在邮寄过程丧失或损坏，建议派专人送达。4一、活动主题：一、活动主题：“我的大学，我的梦”主题英语书法大赛二、活动背景与意义二、活动背景与意义而提高我们同学的写作技能与书法水平。而提高我们同学的写作技能与书法水平。三、活动内容三、活动内容活动时间：10活动时间：1020活动地点：德州学院外语系。活动地点：德州学院外语系。0908活动单位：活动单位：主办单位：外语系督察部。主办单位：外语系督察部。赞助单位：大学生精英论坛。赞助单位：大学生精英论坛。活开工程：活开工程：英语写作竞赛〔文体不限，纸张要用英语写作竞赛〔文体不限，纸张要用A4500〕活动流程：活动流程：前期：印发海报，宣传纸张，并在各班上进展宣传。前期：印发海报，宣传纸张，并在各班上进展宣传。10306比完后将挑出获奖作同学品展出。比完后将挑出获奖作同学品展出。四、竞赛要求：四、竞赛要求：内容乐观安康，书写工整、不弄虚作假，以“我的”大学，我的梦”为主题；文体不限，诚信写作、不得抄袭作假，字体工整，少涂200—300内容乐观安康，书写工整、不弄虚作假，以“我的”大学，我的梦”为主题；文体不限，诚信写作、不得抄袭作假，字体工整，少涂200—300A4在作品后附带上个人简历，包括姓名、专业班级〔铅笔填写〕。五、具体安排：五、具体安排：宣传部：负责设计海报，横幅，做好一切对外对内的宣传工作。宣传部：负责设计海报，横幅，做好一切对外对内的宣传工作。督察部：把教师与同学沟通好，联系好教师做点评，并将稿件整理好，认真做好询问负责联系，奖项设置等。督察部：把教师与同学沟通好，联系好教师做点评，并将稿件整理好，认真做好询问负责联系，奖项设置等。六、所评奖项：六、所评奖项：一等奖：1一等奖：15二等奖：2二等奖：24三等奖：3三等奖：332注：为了防止学生不参与活动或作品太少，期望各班乐观参与，凡参与者每人加综合测评分一分，不参与者扣一分。注：为了防止学生不参与活动或作品太少，期望各班乐观参与，凡参与者每人加综合测评分一分，不参与者扣一分。5一、活动主题：一、活动主题：书法，是我们中华民族有的传统艺术，源远流长，格外具有艺术的一种艺术。书法，是我们中华民族有的传统艺术，源远流长，格外具有艺术的一种艺术。书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，戈如百钧弩发，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，戈如百钧弩发，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。为了更好地在同学培育“和谐”精神和“奥运”参与意识，书法协会举办以“书法与奥运同行。为了更好地在同学培育“和谐”精神和“奥运”参与意识，书法协会举办以“书法与奥运同行。二、活动目的：二、活动目的：学生的书法水平，同时让同学们养成合作与竞争的精神。另外，也使系书协、团总支学生会这个团队更加团结，合作更加严密。学生的书法水平，同时让同学们养成合作与竞争的精神。另外，也使系书协、团总支学生会这个团队更加团结，合作更加严密。三、竞赛内容：三、竞赛内容：粉笔字、钢笔字、毛笔字。粉笔字、钢笔字、毛笔字。四、竞赛细则四、竞赛细则术性、安康性，整体协调，无错别字。术性、安康性，整体协调，无错别字。b、作品正、草、隶、篆各书体不限，尺寸小不限。b、作品正、草、隶、篆各书体不限，尺寸小不限。c、作品要求参赛者自己完成，对代笔。c、作品要求参赛者自己完成，对代笔。d、参赛者必需在现场有限时间内完成。d、参赛者必需在现场有限时间内完成。e、依据参赛同学所写字体的有关规定及书写格式的标准性进展〔这样得出的分值就是该参赛同学这轮比e、依据参赛同学所写字体的有关规定及书写格式的标准性进展〔这样得出的分值就是该参赛同学这轮比赛的最终得分。〕五、活动对象：五、活动对象：数学与计算机系全体同学。数学与计算机系全体同学。六、活动地点：六、活动地点：204、2036一、活动目的：一、活动目的：字文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个呈现自我的舞台，，并通过此活动相互促进沟通，营造良好的校园文化环境。字文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个呈现自我的舞台，，并通过此活动相互促进沟通，营造良好的校园文化环境。二、活动对象：二、活动对象：全体学生。全体学生。三、宣传工作：三、宣传工作：1、利用横幅、黑板报等形式宣传。1、利用横幅、黑板报等形式宣传。2、制定下发活动方案，各班主任做好学生的宣传发开工作。2、制定下发活动方案，各班主任做好学生的宣传发开工作。四、活动主题：四、活动主题：汉字之源：汉字的产生、汉字的演化、汉字的传播；汉字之源：汉字的产生、汉字的演化、汉字的传播；汉字之美：书法艺术、作品赏析、汉字的魅力；汉字之美：书法艺术、作品赏析、汉字的魅力；汉字之趣：笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用；汉字之趣：笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用；汉字之法：接头不标准字的调查争论、书法家励志故事、校园书法明星。汉字之法：接头不标准字的调查争论、书法家励志故事、校园书法明星。五、活动的形式和内容五、活动的形式和内容〔一〕书写竞赛：10〔一〕书写竞赛：107〔1〕竞赛形式：〔1〕竞赛形式：2、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。2、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。4、分年级进展。4、分年级进展。〔2〕竞赛内容：自定〔2〕竞赛内容：自定〔3〕嘉奖方法：〔3〕嘉奖方法：11102、分年级设奖，一等奖：22、分年级设奖，一等奖：235〔二〕书法现场会：10〔二〕书法现场会：107〔三〕、表彰大会〔三〕、表彰大会综合以上活动，设立书法竞赛优秀班级奖，按学校班级总数的40%评出。对获奖班级颁发奖状并通报表扬，对获奖个人颁发荣誉证书和奖品并通报全校表扬。综合以上活动，设立书法竞赛优秀班级奖，按学校班级总数的40%评出。对获奖班级颁发奖状并通报表扬，对获奖个人颁发荣誉证书和奖品并通报全校表扬。 学校7一、活动名称：弘扬创业精神砥砺奋斗成才——现场书法、绘一、活动名称：弘扬创业精神砥砺奋斗成才——现场书法、绘画、征文、班级海报竞赛二、活动目的：二、活动目的：为响应校团委《关于在团员青年中组织开展纪过程中凝练形成的“胸怀抱负、顾全大局、不畏困难、不负众望、顽强拼搏、众志成城”创业精神，增加团员青年的爱校荣校意识，分散青春正能量，助力成长成才，共建和谐校园。过程中凝练形成的“胸怀抱负、顾全大局、不畏困难、不负众望、顽强拼搏、众志成城”创业精神，增加团员青年的爱校荣校意识，分散青春正能量，助力成长成才，共建和谐校园。三、活动意义：三、活动意义：以“三爱”教育引领校园文化建设级和 以“三爱”教育引领校园文化建设级和 级的同学通过这次平台充分呈现自我继承和发扬我国的书法文化和绘画文化级除生疏感，营造安康、开放、多姿的校园文化艺术气氛和良好的育人环境。四、活动对象：四、活动对象： 级、 级、 级全体同学五、活动时间：五、活动时间：现场书法、绘画、征文 年10月14日晚6：30地点：C315地点：C31510187六、活动流程筹划：六、活动流程筹划：1、前期预备：〔1〕、安排人员分工；1、前期预备：〔1〕、安排人员分工；〔2〕、预备竞赛所需各项物品。〔2〕、预备竞赛所需各项物品。2、作品要求：2、作品要求：〔一〕、书法绘画要求〔一〕、书法绘画要求1、书法类作品分为硬笔、软笔1、书法类作品分为硬笔、软笔规格不限。规格不限。2、书法作品内容：现场下发书法内容，定为文言节选，古诗。2、书法作品内容：现场下发书法内容，定为文言节选，古诗。3、绘画作品内容：以呈现祖国进展或我校精神面貌为主，反响学生宠爱生活、宠爱学习、敢于制造、安康向上的精神风貌，题材画种篇幅均不限。3、绘画作品内容：以呈现祖国进展或我校精神面貌为主，反响学生宠爱生活、宠爱学习、敢于制造、安康向上的精神风貌，题材画种篇幅均不限。4、软笔书法规格不限，硬笔书法现场备纸。绘画作品规格不限，形式不拘。作品须为原件，在作品背后右下角具体注明姓名、系别、班级。4、软笔书法规格不限，硬笔书法现场备纸。绘画作品规格不限，形式不拘。作品须为原件，在作品背后右下角具体注明姓名、系别、班级。〔二〕、征文要求〔二〕、征文要求1区建设过程中凝练形成的.“胸怀抱负、顾全大局、不畏困难、不负众望、坚韧拼搏、众志成城”创业精神，表现出同学们的爱校荣校意1区建设过程中凝练形成的.“胸怀抱负、顾全大局、不畏困难、不负众望、坚韧拼搏、众志成城”创业精神，表现出同学们的爱校荣校意切忌不要文不对题。2、主题明确，思想安康，语言流畅，思路清楚，确定要有乐观2、主题明确，思想安康，语言流畅，思路清楚，确定要有乐观的指导思想。的指导思想。3、思维独特题材不限3、思维独特题材不限不少于800字，诗歌不短于14行，作品需原创，严禁抄袭。〔三〕、班级海报要求〔三〕、班级海报要求1、以“弘扬创业精神砥砺奋斗成才”为主题，凸显出在长清校区建设过程中凝练形成的“胸怀抱负、顾全大局、不畏困难、不负众望、坚韧拼搏、众志成城”创业精神，表现出同学们的爱校荣校意1、以“弘扬创业精神砥砺奋斗成才”为主题，凸显出在长清校区建设过程中凝练形成的“胸怀抱负、顾全大局、不畏困难、不负众望、坚韧拼搏、众志成城”创业精神，表现出同学们的爱校荣校意221k，横幅为宜。内容切合主题。3、作品评审3、作品评审〔一〕、评审时间：10〔一〕、评审时间：1015〔二〕、方式：将作品按不同类别分组，邀请评委对各组作品进行评审。评委进展分类集中评分，以作品得分凹凸进展排名。〔二〕、方式：将作品按不同类别分组，邀请评委对各组作品进行评审。评委进展分类集中评分，以作品得分凹凸进展排名。〔三〕、所设类别：书法组〔软笔、硬笔〕，绘画组〔国画、油画、水彩画、漫画、素描〕。〔三〕、所设类别：书法组〔软笔、硬笔〕，绘画组〔国画、油画、水彩画、漫画、素描〕。〔四〕、评奖名额：书法〔一等奖〔四〕、评奖名额：书法〔一等奖123名〕；绘画〔一等奖123〕；征文〔一等奖奖1名，二等奖2名，三等奖3名〕优秀奖假设干。〔嘉奖面不超过参30%〕1224、优秀作品展出时间：104、优秀作品展出时间：1016〔优秀作品将在c315、317展区展出〕 108一、指导思想：一、指导思想：英语字写得工整、美观，现我校进展英语书写竞赛。英语字写得工整、美观，现我校进展英语书写竞赛。二、活动目的：二、活动目的：标准》精神，落实七年级目标英语书写教学目标，进一步加强对七英语书写要求。通过英语书写竞赛的”实践活动，提高学生英语书写力气，养成良好的书写习惯，磨砺意志，陶冶情操。做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子，会使用标点符号等。标准》精神，落实七年级目标英语书写教学目标，进一步加强对七英语书写要求。通过英语书写竞赛的”实践活动，提高学生英语书写力气，养成良好的书写习惯，磨砺意志，陶冶情操。做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子，会使用标点符号等。三、参赛时间：三、参赛时间：1010304：20四、竞赛地点：四、竞赛地点：102五、竞赛要求：五、竞赛要求：1、参赛人员：1、参赛人员：选入选学生参与决赛。原则上重点班15选入选学生参与决赛。原则上重点班158适当增加一些。)2.书写要求2.书写要求(1)用笔一律用圆珠笔或中性笔钢笔书写。(1)用笔一律用圆珠笔或中性笔钢笔书写。(2)(2)3(3)在反面右下角注明班级和学生姓名。(3)在反面右下角注明班级和学生姓名。(4)(4)45六、竞赛操作：六、竞赛操作：1、由英语组组织，初一英语教师进展实施。1、由英语组组织，初一英语教师进展实施。2、设置两名监考员，两名评委。2、设置两名监考员，两名评委。3324、获奖作品由评委写上评语，并贴出板报公示。4、获奖作品由评委写上评语，并贴出板报公示。5、竞赛内容：抄写目标英语七(上)课本5、竞赛内容：抄写目标英语七(上)课本67，3a七、监考员评委安排：七、监考员评委安排：监考员：胡桂雄李更生监考员：胡桂雄李更生评委：温美菊胡桂雄评委：温美菊胡桂雄八、评奖方法：八、评奖方法：11145102.给获奖的学生发放奖状奖品。2.给获奖的学生发放奖状奖品。九、具体安排：九、具体安排：1、初赛：由英语教师自行组织，选拔入选学生。1、初赛：由英语教师自行组织，选拔入选学生。十、获奖作品要求十、获奖作品要求1、依据目标英语七年级预备篇上字母手写体标准格式书写。1、依据目标英语七年级预备篇上字母手写体标准格式书写。2、字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确。所有字母略右倾，且大小宽窄要协调，一笔完成。2、字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确。所有字母略右倾，且大小宽窄要协调，一笔完成。3、所抄写3、所抄写 无涂改痕迹，无错词，不缺词，不重词。4、作品整体美观干净，有艺术感。4、作品整体美观干净，有艺术感。9一、指导思想一、指导思想面进展，呈现学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与进展，趣，增加学生爱国情怀，弘扬本校学生主动关爱他人的行为，特举办本次爱国爱校爱家书法绘画竞赛。面进展，呈现学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与进展，趣，增加学生爱国情怀，弘扬本校学生主动关爱他人的行为，特举办本次爱国爱校爱家书法绘画竞赛。增加一分颜色。增加一分颜色。二、活动对象二、活动对象全体学生全体学生三、活动内容三、活动内容1能充分反映当代儿童爱国情怀，关爱他人，奋勉向上的”精神风貌，1能充分反映当代儿童爱国情怀，关爱他人，奋勉向上的”精神风貌，术性的统一。22得抄袭)得抄袭)(2)书法类：软笔、硬笔，字体不限(2)书法类：软笔、硬笔，字体不限(3)参赛形式：以征集的方式上交作品，为期一个月的时间;(3)参赛形式：以征集的方式上交作品，为期一个月的时间;(4)画具自备。(4)画具自备。3、纸张尺寸：3、纸张尺寸：绘画类：8绘画类：84四、活动时间四、活动时间征集作品：3征集作品：320420作品评比：4作品评比：42124作品颁奖：4作品颁奖：427作品呈现：5作品呈现：51520五、活动地点五、活动地点 小学校区六、活开工作人员六、活开工作人员收集作品人员：各班的美术教师，班主任帮助收集作品人员：各班的美术教师，班主任帮助负责人：负责人：评委：评委：颁奖嘉宾：颁奖嘉宾：北校区：北校区：南校区：南校区：七、评比方式七、评比方式绘画类：绘画类：12121085524524242016510490363630245156135书法类：书法类：102030八、留意事项八、留意事项1、一、二等奖的作品，会做呈现。1、一、二等奖的作品，会做呈现。221)，并张贴在作品正面的右下角。低年级请班主任或美术教师代替书写。334够可以找各校区绘画竞赛负责人领取)10一、活动名称：积前人之学，浴墨林之风一、活动名称：积前人之学，浴墨林之风二、活动目的：二、活动目的：本次书法竞赛。书法竞赛的目的如下：本次书法竞赛。书法竞赛的目的如下：1、弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。1、弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。22强个人修养，呈现个人魅力。3、增加村民对书法艺术的学习兴趣，提高审美力气。3、增加村民对书法艺术的学习兴趣，提高审美力气。三、活动主题：细品翰墨，重温书法史三、活动主题：细品翰墨，重温书法史四、活动时间四、活动时间121211214121228日决赛五、活动地点：五、活动地点：选拔赛：村委会选拔赛：村委会决赛：村委会决赛：村委会六、参赛对象六、参赛对象全体村民全体村民七、参赛程序七、参赛程序第一阶段：各片进展选拨赛，评比出规定名额学生参与决赛，上交竞赛相关资料和决赛人员的通讯录。第一阶段：各片进展选拨赛，评比出规定名额学生参与决赛，上交竞赛相关资料和决赛人员的通讯录。其次阶段：推举出的选手以现场赛的形式进展决赛。其次阶段：推举出的选手以现场赛的形式进展决赛。赛规章和评分标准→宣布竞赛开头→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→教师点评→闭幕。赛规章和评分标准→宣布竞赛开头→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→教师点评→闭幕。(一)组织宣传(一)组织宣传1、在有效时间内利用刊板、报道等形式对竞赛进展宣传。1、在有效时间内利用刊板、报道等形式对竞赛进展宣传。2、两系推选参赛选手及征收作品。2、两系推选参赛选手及征收作品。3、打算初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。3、打算初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。(二)物品筹备(二)物品筹备1、宣纸：301、宣纸：302、墨汁：12、墨汁：13、硬笔书法纸：503、硬笔书法纸：504、毛边纸：504、毛边纸：505、墨盒：55、墨盒：5(三)邀请评委(三)邀请评委(四)选拔主持人(四)选拔主持人(五)活动具体安排：人员、活动现场布置等等。(五)活动具体安排：人员、活动现场布置等等。九、竞赛内容及要求九、竞赛内容及要求(一)竞赛工程：软笔字竞赛、硬笔字竞赛(一)竞赛工程：软笔字竞赛、硬笔字竞赛(二)竞赛要求(二)竞赛要求1、本次竞赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参与一项。1、本次竞赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参与一项。2、全部参与决赛的选手必需是各片选拔赛的推举人员，须上交作品。2、全部参与决赛的选手必需是各片选拔赛的推举人员，须上交作品。3、三片选手名额安排3、三片选手名额安排664类书法竞赛(三)竞赛流程(三)竞赛流程11414前推选出决赛选手。2、作品收集及要求2、作品收集及要求(1)参与选拔赛被推举出来的选手须上交作品。(1)参与选拔赛被推举出来的选手须上交作品。(2)只收集软笔和硬笔作品。(2)只收集软笔和硬笔作品。(3)软笔作品有纸规格：最大为四尺宣，最小为二尺宣。(3)软笔作品有纸规格：最大为四尺宣，最小为二尺宣。(4)内容安康乐观向上(4)内容安康乐观向上(6(6)硬笔作品用A4(8)书写字体标准，篆书作品不赐予评奖。(8)书写字体标准，篆书作品不赐予评奖。(9)不符合要求的作品取消决赛资格(9)不符合要求的作品取消决赛资格4143、决赛3、决赛(1)承受现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。(1)承受现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。2(3(33020(4)书写格式不限，参赛选手可以依据给定的纸张自行设计。(4)书写格式不限，参赛选手可以依据给定的纸张自行设计。(5)竞赛时间：4(5)竞赛时间：4282：00-4：30(四)作品展出及点评(四)作品展出及点评1、11、11552、12、1283、邀请教师题字留念。3、邀请教师题字留念。十、评分细则十、评分细则1)(二)评委：(二)评委：十一、活动后期工作十一、活动后期工作1、收集关于本次活动的全部资料，整理、存档。1、收集关于本次活动的全部资料，整理、存档。2、将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进展宣传。2、将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进展宣传。书法竞赛筹划书书法竞赛筹划书一、指导思想一、指导思想教育的一项有力措施。教育的一项有力措施。二、竞赛目的二、竞赛目的赛。赛。三、竞赛要求三、竞赛要求1、参赛对象：四年一班全体学生1、参赛对象：四年一班全体学生2、参赛字体：硬笔楷体(汉字书写)2、参赛字体：硬笔楷体(汉字书写)3、参赛用笔：钢笔或签字笔3、参赛用笔：钢笔或签字笔4、参赛内容：学生自行在家书写，草头格练字本，教师布置的卷面须干净，无折皱、不卷曲。4、参赛内容：学生自行在家书写，草头格练字本，教师布置的卷面须干净，无折皱、不卷曲。四、竞赛方式四、竞赛方式1、竞赛时间：即日起至51、竞赛时间：即日起至559家长微信群里，有专人负责下载，拼图，制作成微信公众号，设置评选。5选。5月30日前，公布竞赛结果，具体评比过程会在微信平台上与各位家长准时公开信息。各位家长准时公开信息。2、竞赛地点：教室、家庭等。2、竞赛地点：教室、家庭等。五、评比方式五、评比方式由四年一班全体家长在微信平台上直接选出一、二、三等奖，每32由四年一班全体家长在微信平台上直接选出一、二、三等奖，每32推。家长要实事求是，不得给自己小孩或拉拢其他家长评比。六、奖项设立六、奖项设立51018七、评委七、评委主评委：石教师主评委：石教师八、奖品八、奖品具体集资标准及礼品种类，大家可以在微信群内争论商量打算。具体集资标准及礼品种类，大家可以在微信群内争论商量打算。九、颁奖九、颁奖在学期末散学典礼仪式上进展颁发奖品。在学期末散学典礼仪式上进展颁发奖品。11一﹑活动目的：一﹑活动目的：特举办硬笔书法竞赛。特举办硬笔书法竞赛。二﹑活动对象：二﹑活动对象：全体学生全体学生三﹑活动时间：三﹑活动时间： 月 日至 月 日四﹑活动形式：四﹑活动形式：将评比出的优秀作品在 将评比出的优秀作品在 出版并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。五﹑活动出展场所：五﹑活动出展场所： 展厅六﹑活动流程：六﹑活动流程：前期：筹划、宣传安排：前期：筹划、宣传安排：1.利用海报，进展发动宣传，分发邀请函，号召宽阔同学乐观参与。1.利用海报，进展发动宣传，分发邀请函，号召宽阔同学乐观参与。2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。物品预备物品预备1.购置海报纸，装饰版面，胶带等物品。1.购置海报纸，装饰版面，胶带等物品。2.组织布置装饰宣传板。2.组织布置装饰宣传板。后期：后期：1.整理收集上来的`作品。1.整理收集上来的`作品。2.对作品进展评定，选出优秀作品。2.对作品进展评定，选出优秀作品。3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。4.活动完毕后，整理好作品，做好完备的活动书面总结。4.活动完毕后，整理好作品，做好完备的活动书面总结。5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书，奖品，并集体照相)5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书，奖品，并集体照相)七﹑作品的评定：七﹑作品的评定：15一等奖，二等奖，优秀奖一等奖，二等奖，优秀奖八﹑评定标准：八﹑评定标准：主题鲜亮，内容安康乐观，书写工整，页面干净，字体构造端稳美观，平正均匀，点画形态较好。主题鲜亮，内容安康乐观，书写工整，页面干净，字体构造端稳美观，平正均匀，点画形态较好。九﹑作品的要求：九﹑作品的要求：1.1.作品内容要求安康向上，可为名人文字 ，自己创作的文篇或抄录书法作品等。2.用黑色书写。2.用黑色书写。3.3.纸张规格为 纸。4.作者在作品反面右下角用铅笔注明具体信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系﹑地址等。4.作者在作品反面右下角用铅笔注明具体信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系﹑地址等。5.5.2十﹑奖项设立及奖品：十﹑奖项设立及奖品：竞赛设奖名次竞赛设奖名次一等奖一等奖一名奖 及荣誉证书二等奖二等奖四名奖 及荣誉证书优秀奖优秀奖十名奖 及荣誉证书十一﹑经费预算：十一﹑经费预算：海报纸海报纸 张 元纸纸 元颜料等颜料等 元胶带及双面胶胶带及双面胶 元装饰用品(宣传板的装饰)装饰用品(宣传板的装饰) 元奖品费用〔奖品费用〔 荣誉证书 元装裱费用装裱费用元估量总费用估量总费用元12一、活动主题一、活动主题发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园二、活动目的二、活动目的的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，特供给一的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，特供给一环境制造一个舞台。环境制造一个舞台。三、活动时间三、活动时间4425〔周日〕14:00四、活动地点四、活动地点北广场北广场五、竞赛工程五、竞赛工程硬笔书法，软笔书法硬笔书法，软笔书法六、主办方六、主办方 大学团委 大学社团联合会七、承办方七、承办方 大学社团联合会 书法协会八、参赛对象八、参赛对象 大学全体学生九、作品要求九、作品要求11442、软笔书法作品长不超过５米，宽不超过２米；硬笔书法尺寸不限。〔务必标明姓名、系别、联系方式〕2、软笔书法作品长不超过５米，宽不超过２米；硬笔书法尺寸不限。〔务必标明姓名、系别、联系方式〕十、活动流程十、活动流程〔一〕、前期工作：〔一〕、前期工作：1、筹划书经书协集体协商起草，上交社团联合会审批1、筹划书经书协集体协商起草，上交社团联合会审批2、社联审批完成交由社团联合会指导教师审批。2、社联审批完成交由社团联合会指导教师审批。3、由指导教师向各系下达活动通知，指定作品数量〔硬笔作品43、由指导教师向各系下达活动通知，指定作品数量〔硬笔作品44〕及各系代表团人数4、宣传部把喷绘贴于宿舍楼下〔44、宣传部把喷绘贴于宿舍楼下〔419〕5、宣传部把活动通知单〔105、宣传部把活动通知单〔10〕贴于主楼与各宿舍楼下〔417〕6、提前批好活动场地及活动桌椅〔北广场〕，外联部联系音乐社团借音响6、提前批好活动场地及活动桌椅〔北广场〕，外联部联系音乐社团借音响7、外联部联系好出席书法家、书法教师、系干部代表等出席开幕式7、外联部联系好出席书法家、书法教师、系干部代表等出席开幕式8、办公室购置竞赛用品及奖状奖品8、办公室购置竞赛用品及奖状奖品9912〔二〕、活动过程:〔二〕、活动过程:1、作品征集：1、作品征集：上交时间：4上交时间：42319：00地点： 上交方式:a上交方式:ab上交联系人：上交联系人： 2、初赛作品评比及通知2、初赛作品评比及通知评比时间：4评比时间：423424评委人员：资深书法家、书法教师、评委人员：资深书法家、书法教师、 会干部1212入赛通知：4入赛通知：424活动供给墨、砚，其他书写用具选手自备活动供给墨、砚，其他书写用具选手自备〔组织部负责打印出选手名单〕〔组织部负责打印出选手名单〕3、具体流程3、具体流程a、12:20a、12:2032现场布置b、组织部统计到场工作人员以及参赛人员，保管物品b、组织部统计到场工作人员以及参赛人员，保管物品c、宣传部负责全程采集照片信息c、宣传部负责全程采集照片信息d、14：00d、14：00e、由书法家为大赛题字，留影。e、由书法家为大赛题字，留影。f、硬笔书写f、硬笔书写要求：选手随即抽取名篇短文〔约两三百字〕要求：选手随即抽取名篇短文〔约两三百字〕30g、软笔书写g、软笔书写30304、决赛作品评比4、决赛作品评比评比时间：竞赛完后即评比评比时间：竞赛完后即评比评委人员：评委人员： x教授、假设干书法教师、书协干部665、颁奖仪式流程5、颁奖仪式流程〔3人员数量人员数量热忱程度由 书法协会副主席颁发奖状奖品三等奖由书法教师颁发奖状奖品一等奖由一等奖由 x教授颁发奖状奖品6、全部评委教师参赛人员及工作人员合影留念6、全部评委教师参赛人员及工作人员合影留念7、工作人员整理整理现场7、工作人员整理整理现场〔三〕、活动后期：〔三〕、活动后期：1、组织部整理整理海报1、组织部整理整理海报2、宣传部要准时上传照片与稿件。2、宣传部要准时上传照片与稿件。3、办公室进展活动资料汇总，做好相应的活动总结。3、办公室进展活动资料汇总，做好相应的活动总结。4、书画作品呈现：4、书画作品呈现：呈现地点：主楼大厅呈现地点：主楼大厅呈现时间：4呈现时间：425430５、作品归还：５、作品归还：30种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。书法大赛筹划书书法大赛筹划书一、活动主题:一、活动主题:发挥特长，呈现自我，提高人文素养，建设和谐校园。发挥特长，呈现自我，提高人文素养，建设和谐校园。二、活动目的:二、活动目的:弘扬中华传统，呈现社团风彩，绽放大学生光线。弘扬中华传统，呈现社团风彩，绽放大学生光线。三、主办单位:三、主办单位:江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会四、承办单位：四、承办单位：兰亭书法协会各部门兰亭书法协会各部门五、活动地点:五、活动地点:教室(待定)教室(待定)六、活动时间:六、活动时间:101027---1110七、活动指导思想:七、活动指导思想:为了让大学生对书法进一步生疏了解，让同学们享受视觉盛会，平的舞台。为了让大学生对书法进一步生疏了解，让同学们享受视觉盛会，平的舞台。八、参赛人员:八、参赛人员:江西科技师范学院全体学生江西科技师范学院全体学生九、活动形式:九、活动形式:初赛：面对全校学生征集各种书法作品初赛：面对全校学生征集各种书法作品决赛：晋级选手在指定教室进呈现场书法竞赛决赛：晋级选手在指定教室进呈现场书法竞赛十、宣传工作:十、宣传工作:1：主要由宣传部负责，各部门乐观协作1：主要由宣传部负责，各部门乐观协作2：横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动四周)2：横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动四周)3：宣传板一块(内容为此次活动的主题，摆放在活动地点)3：宣传板一块(内容为此次活动的主题，摆放在活动地点)动内容等，在人流量大的地方张贴)动内容等，在人流量大的地方张贴)十一、活动流程说明:十一、活动流程说明:1:首先对此次活动进展宣传，征集作品;1:首先对此次活动进展宣传，征集作品;2:在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动;2:在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动;3:3:出优秀作品;4:4:等书画工具，到指定的教室参与现场书法竞赛;55十二、作品要求:十二、作品要求:1：主题要求安康乐观，能表达出当代大学生精神风貌。1：主题要求安康乐观，能表达出当代大学生精神风貌。2：参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品2：参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品3：书法分为硬笔书法和软笔书法：3：书法分为硬笔书法和软笔书法：4450308040十三、评比作品十三、评比作品评委组组长:周林旺(教师)、聂志斌(教师)、吴晗(教师)、评委吴悦、付晶、陈梦叶、江燕峰评委组组长:周林旺(教师)、聂志斌(教师)、吴晗(教师)、评委吴悦、付晶、陈梦叶、江燕峰十四、奖项设置十四、奖项设置13510硬笔：硬笔：13510(获奖者均发放证书及奖品)(获奖者均发放证书及奖品)软笔组软笔组403530硬笔组硬笔组403530151002030100500书法大赛筹划方案书法大赛筹划方案一、竞赛目的：为了丰富校园生活，营造深厚的校园文化气氛，呈现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特供给一个呈现自我的平台，促进这方面爱好者的`沟通，培育学生一、竞赛目的：为了丰富校园生活，营造深厚的校园文化气氛，呈现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特供给一个呈现自我的平台，促进这方面爱好者的`沟通，培育学生各方面的兴趣，为学生活动增加生气。学院宣传部、书法爱好者协会。学院宣传部、书法爱好者协会。计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。10了举办单位的各位参赛选手)。主题要求安康乐观，能表达出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4主题要求安康乐观，能表达出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4写字工具)。六、参赛时间地点：六、参赛时间地点：11168：30101(初赛)11112514：3029308:30——18：30七、活动流程：主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。七、活动流程：主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。1八、评奖名额与奖项设置：八、评奖名额与奖项设置：1210024503630336砚等写字工具);九、经费预算：九、经费预算：参赛人员估量总数：50+50+20+30=150参赛人员估量总数：50+50+20+30=150宣传工作(2宣传工作(245x2+3x30=180名表：25x0.2=5名表：25x0.2=5作品纸张(A4作品纸张(A4：200x0.5+100x1.5=250活动中心场地租用费：150活动中心场地租用费：150150邀请函：1x8=8邀请函：1x8=8(100x2=200二等奖每组两名，共四名(50x4=200二等奖每组两名，共四名(50x4=200三等奖每组三名，共六名(30x6=180三等奖每组三名，共六名(30x6=180优秀奖假设干名，颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛优秀奖假设干名，颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛430455x15+3.5x30=18048元预算：8x30=240元预算：8x30=240水果和水：(桂圆、香蕉、苹果、槟榔)150水果和水：(桂圆、香蕉、苹果、槟榔)150303x10=300一、活动主题：一、活动主题：丹彩墨香、和风颂庆丹彩墨香、和风颂庆二、活动背景：二、活动背景：书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，格外具有艺端的一种艺术书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，点如危峰卵石，还可以以书会友，与人沟通。书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，格外具有艺端的一种艺术书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，点如危峰卵石，还可以以书会友，与人沟通。三、活动目的：三、活动目的：为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典，为节日增加喜庆，进展校园文化，营造更好的校园气氛，激发我院书法爱好者得兴趣，同时丰富传统文化，呈现莆院学子对传统文化的宠爱、祝福和期望。力气，丰富宽阔同学课余生活，谨此为母校献上生日祝福，营造深厚的校庆气氛。为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典，为节日增加喜庆，进展校园文化，营造更好的校园气氛，激发我院书法爱好者得兴趣，同时丰富传统文化，呈现莆院学子对传统文化的宠爱、祝福和期望。力气，丰富宽阔同学课余生活，谨此为母校献上生日祝福，营造深厚的校庆气氛。四、活动对象：四、活动对象：莆田学院全体在校生莆田学院全体在校生五、活动时间:五、活动时间:1010162:00——5:302和设计组(电脑设计和手绘设计)3六、活动地点：六、活动地点：传统组、设计组：文正楼大厅及教室传统组、设计组：文正楼大厅及教室现场组：红楼前过道(如有突发天气变故，地点稍有调整)现场组：红楼前过道(如有突发天气变故，地点稍有调整)七、前期预备：七、前期预备：1、宣传方式：1、宣传方式：询问点，并且设立网上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅，网学参与其中。海报分二个阶段进展宣传：询问点，并且设立网上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅，网学参与其中。海报分二个阶段进展宣传：第一阶段：10第一阶段：1017活动的相关的具体状况。714准时悬挂竞赛横幅和相关展板海报，联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进展宣传)准时悬挂竞赛横幅和相关展板海报，联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进展宣传)媒体宣传：媒体宣传：1011011015息。1081014具体的介绍，渲染竞赛的气氛，准时更一些竞赛的相关信息。2、报名方式：2、报名方式：(1)系里推举(开宣传部长会议，推举选手参与)(1)系里推举(开宣传部长会议，推举选手参与)(2)报名询问点报名(10(2)报名询问点报名(109121516询点)(3)可发短信给联系人参与报名(报名详见海报)(3)可发短信给联系人参与报名(报名详见海报)3、评分标准：3、评分标准：由教师、各院系宣传部长组成的群众评委。最终得分=教师评分x50%由教师、各院系宣传部长组成的群众评委。最终得分=教师评分x50%+各院系部长评分x50%注：创组奖项届时会以网上投票竞选为主，详见具体通知注：创组奖项届时会以网上投票竞选为主，详见具体通知4、各方面负责人安排确定4、各方面负责人安排确定传统组组长：传统组组长：创组组长：创组组长：现场组组长：现场组组长：设计组组长：设计组组长：5、赛场布置设计(1:305、赛场布置设计(1:306、确定竞赛素材6、确定竞赛素材7、活动和场地申请：7、活动和场地申请：8、评委确定及邀请8、评委确定及邀请八、活动中期：八、活动中期：1、活动形式：1、活动形式：次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。2、作品要求：2、作品要求：(1)传统组：(1)传统组：分为软笔小组和硬笔小组，现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方供给，笔和工具自带)。分为软笔小组和硬笔小组，现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方供给，笔和工具自带)。(2)设计组：(2)设计组：围绕校庆的主题，进展海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。围绕校庆的主题，进展海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。(1)、活动参赛作品形式及内容(1)、活动参赛作品形式及内容a、参赛作品必需把校庆和书法结合在一起，手绘设计海报支持创(可使用非作画工具);a、参赛作品必需把校庆和书法结合在一起，手绘设计海报支持创(可使用非作画工具);b、参赛作品为海报、手绘，且参赛作品最好使用一到二句的标b、参赛作品为海报、手绘，且参赛作品最好使用一到二句的标ccd、参赛作品应具有确定的独创性、艺术性和赏识性;d、参赛作品应具有确定的独创性、艺术性和赏识性;e、参赛作品的内容安康、乐观向上;e、参赛作品的内容安康、乐观向上;(2)、报名要求(2)、报名要求a、各院系需提交一至两份的电子版的海报;a、各院系需提交一至两份的电子版的海报;b、个人竞赛以个人的形式报名参与竞赛;b、个人竞赛以个人的形式报名参与竞赛;C、自发组合也可报名参赛(2-4C、自发组合也可报名参赛(2-43)现场组：3)现场组：届时竞赛现场会有猜字、猜灯谜等活动，到场的同学皆可参与，届时竞赛现场会有猜字、猜灯谜等活动，到场的同学皆可参与，猜中者将得到主办方供给的精巧礼品。猜中者将得到主办方供给的精巧礼品。九、活动后期：九、活动后期：1、活动完毕的场地清理;1、活动完毕的场地清理;2、活动的工作总结;2、活动的工作总结;3、开展一次作品展览，并当场公布竞赛结果及颁发奖项。3、开展一次作品展览，并当场公布竞赛结果及颁发奖项。十、经费预算：十、经费预算：1、需要审批物品：1、需要审批物品：(1(1300(2(250〔3)〔3)20〔4)〔4)10〔5)〔5)302、经费预算：2、经费预算：1.1.9005x80=4001000x0.2=20050x6=300)2.2.1120二等奖：4二等奖：4)80x4=320三等奖：6三等奖：6)50x6=30050x6=30044300552006.6.80合计：2600合计：2600十一、留意事项：十一、留意事项：1、前期加大宣传;1、前期加大宣传;2、提前安排好人员的工作，确保都能准时到场;2、提前安排好人员的工作，确保都能准时到场;334、桌椅以及其他必备设施必需提前预备好;4、桌椅以及其他必备设施必需提前预备好;5、确保人员的到位，各司其职高效高质完成任务。5、确保人员的到位，各司其职高效高质完成任务。6、赛后赛场的清理6、赛后赛场的清理十二、安全预案：十二、安全预案：1、建立安全保卫小组：1、建立安全保卫小组：组长：组长：副组长：副组长：组员：校学生会成员组员：校学生会成员2、设立职责、分管到位2、设立职责、分管到位(1)在组织活动前，由组长组织培训，提前进展安全教育，生疏活动的安全预案使全体组员明确自己的具体职责和具体分工;(1)在组织活动前，由组长组织培训，提前进展安全教育，生疏活动的安全预案使全体组员明确自己的具体职责和具体分工;(21:30(21:30混乱而造成挤伤、踩伤，防止一切安全事故的发生。每位安全人员必须听从指挥，做到令行制止，维持好活动现场秩序，防止一切安全事故发生;(3)如发生安全事故，各类人员依据分工各尽其责，马上进呈现场抢救和组织人员疏散，最大限度地削减人员财产的损失。(3)如发生安全事故，各类人员依据分工各尽其责，马上进呈现场抢救和组织人员疏散，最大限度地削减人员财产的损失。14一、活动名称：一、活动名称：书法竞赛书法竞赛二、活动主题：二、活动主题：“书写雷锋精神”“书写雷锋精神”三、活动目的及意义：三、活动目的及意义：子的风采。为强化学生对雷锋精神的生疏，更好的.将雷锋精神写于笔，记于心，学校组织了“书写雷锋精神”的书法竞赛。子的风采。为强化学生对雷锋精神的生疏，更好的.将雷锋精神写于笔，记于心，学校组织了“书写雷锋精神”的书法竞赛。四、活动时间：四、活动时间：初赛时间：3初赛时间：325决赛时间：3决赛时间：33116:00。五、活动地点：五、活动地点：413六、参赛对象：六、参赛对象：全校学生全校学生七、竞赛内容及要求七、竞赛内容及要求(一)竞赛工程：硬笔、软笔竞赛(一)竞赛工程：硬笔、软笔竞赛(二)竞赛要求(二)竞赛要求1、本次大赛含有硬笔、软笔。1、本次大赛含有硬笔、软笔。2、全部参与决赛软笔组的同学必需自带毛笔。2、全部参与决赛软笔组的同学必需自带毛笔。3、参与竞赛的作品内容应乐观向上，符合主题。3、参与竞赛的作品内容应乐观向上，符合主题。4、书法类作品要求：形式、体不限(草书、篆书附释文)4、书法类作品要求：形式、体不限(草书、篆书附释文)八、竞赛形式：八、竞赛形式：团支书处，由社团部评出决赛选手;决赛承受现场创作方式进展，由教师评出获奖人。团支书处，由社团部评出决赛选手;决赛承受现场创作方式进展，由教师评出获奖人。九、计分标准九、计分标准硬笔硬笔1、笔画正确，点、横、竖、撇、捺等根本笔画符合要求。1、笔画正确，点、横、竖、撇、捺等根本笔画符合要求。2、单构造准确，距得当。2、单构造准确，距得当。3、用笔娴熟，上下左右照顾，起承转合自然。3、用笔娴熟，上下左右照顾，起承转合自然。4、卷面干净，布局合理。4、卷面干净，布局合理。5、书写内容完整，正确，无错别。5、书写内容完整，正确，无错别。软笔软笔1、点画准确，用笔精熟。1、点画准确，用笔精熟。2、线条劲健，行笔流畅。2、线条劲健，行笔流畅。3、疏密有致，节奏感强。3、疏密有致，节奏感强。4、构造正确，行距得当。4、构造正确，行距得当。5、布局合理，款式标准，章法自然。5、布局合理，款式标准，章法自然。6、形神兼备，风格全都。6、形神兼备，风格全都。7、书写内容完整，正确，无错别。7、书写内容完整，正确，无错别。十、奖项设置及作品安排：十、奖项设置及