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文档简介
读《小青石》有感400字范文(10篇)读《小青石》有感400字范文1读了《小青石》,我心里明白了许多,我要学习它朴实无华,不求名历。小青石是一个普通的小石头,旁边有一个小黑石,当然,这个小黑石是他的好朋友。他们一起在河边,他们有一个远大的梦想就是像项链一样被人带在脖子上,是多么的光荣。有一天梦想终于实现了,有一个采石的人来采石,把它们一起做成项链,可在运的途中不小心把小青石掉到了石滩上,过了几天,被人们和水泥一起铺到路上。它很高兴。我明白了做人要朴实无华。读《小青石》有感400字范文2我读完《小青石》这篇文章后思考着一个问题:什么才是真正有意义的生活呢?《小青石》讲述了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸上,过着安适的生活,小黑石觉得很舒服,而小青石却厌恶这种生活,羡慕水晶和玛瑙的华丽生活。后来,小青石被运到城市里,变成了混泥土的一部分,铺在街道上。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活,明白了一个道理:支持大众才是有意义的生活。读完了这篇文章,我陷入沉思,在我们的生活中也有许许多多像小青石那样默默贡献的人吗?就拿我们身边的老师来说吧,他们也有美好的梦想,成为做家、文学家、科学家……可是他们为了给祖国的的花朵给予知识,把我们带入知识的海洋,却无意中长出白发。老师多么想小青石啊!他们身上闪烁着小青石铺路精神的光辉。这才是有意义的生活。读《小青石》有感400字范文3我偶然在书中发现了《小青石》这篇课文,便津津有味地读了起来。小青石生活在一个安静的地方,它的生活平静极了,安适极了。一开始它很喜欢这样的生活,可后来,它开始讨厌这样的生活,它希望到都市去。有一天,小青石被工人运到城里去,与混凝土一起被铺在了路上。小青石和伙伴们一起支持着大众的脚,它觉得这样的生活才是最有意义的。读了这篇课文,我明白了一个道理,只有为人民服务,才是最快乐的。生活中有多少像小青石一样无私奉献的人啊,环卫工人就是其中的代表,他们为了一个城市的整洁,为了千千万万的人们能在一个优雅的环境里工作、生活学习,他们日复一日、年复一年地工作捉,为了一个城市的美化做出了巨大的贡献。他们这种默默无闻的精神难道不值得我们学习吗?让我们从现在开始,努力学习,为人民服务,做一个像小青石那的人。读《小青石》有感400字范文4小青石默默无闻的为人们做贡献,他看见了大众的脚,他觉得非常高兴,在我们身边也有许多人不也正是像小青石那样吗?园丁般的老师辛勤培育祖国的花朵;天使般的医生救死扶伤;钢铁般的战士保卫祖国;不计其数的工程师.科学家.艺术家......他们像花朵点缀着祖国大地。不是他们撑起了这片天吗?他们不感到高兴,不觉得快乐吗?和我们天天见面的老师为我们蒸蒸日上的学习呕心沥血。从1+1开始,让我们从粗俗易懂的入手,接着又学到了ABCD......每当我看到老师那布满皱纹的脸庞时总想大声喊叫:“老师您休息吧!”小黑石说的也对,什么事都有他一定的规律,我们不能违背自然规律,当然有时还是需要向命运挑战的勇气,小青石就是有了这样的勇气,才能变成撑着大众的脚的石头。如果让我选择人生的道路,我要做小青石那样的人,一个普普通通.平平凡凡的人,一个能为人民能为国家作出自己应有的贡献与成果的人。读《小青石》有感400字范文5我读完《小青石》这篇文章后,思考着这样一个问题:怎样才算是真正有意义的生活呢?《小青石》向我们讲述了一块小青石怎样选择自己的生活道路的故事。一块小青石和小黑石被水这样无聊的生活。小青石羡慕那些水晶和玛瑙,因为它们可以制成各式各样的工艺品,插在别人头懂得了一个道理:能实实在在地为大众做有益的事才是最有意义的。小青石的最终选择让我感动,我不禁联想到我的父母,他们为了我可以放弃自己的工作,全心全意地教育我。他们和小青石一样甘做铺路石,这是多么有意义的生活!我想,我也要选择一种这样有意义的生活:努力学习、热爱与关心班级。读《小青石》有感400字范文6最近我迷上了《小青石》这篇文章。《小青石》向我们讲诉了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上,小黑石觉得很舒服,小青石《小青石》这篇文章使我想到了在祖国的各地,在各种行业中,都有像小青石这样的人,他们像铺路的石子一样,默默无闻的支持着大众的脚步,在为人民服务。就说我们老师吧,他们每个人都有自己的理想,也可以去实现自己的理想。但是他们为了祖国的们他们花了多大的精神,但从不求回报。在这里,我想说:愿攀上高峰的人们,不要忘记那些铺路的青石;愿盛开的花朵,不要忘记辛勤的园丁。读《小青石》有感400字范文7暑假,我读了《小青石》这篇文章。文中主要讲了两块小石头被水冲到岸滩上。对于安逸的生活,小黑石觉得很舒服,小青石却很厌被运到市里去,变成混凝土的一部分,铺在道路上,成为人们行走的铺路石。它不再羡慕水晶和玛瑙,还悟出一个道理:支持着大众的脚才是最有意义的生活。读了《小青石》这篇文章,我联想到祖国各地各行各业都有着小青石这样的人。他们像铺路石,默默无闻地支持大众的脚,为人民大众服务。拿我们的老师来说吧,他们有美好的理想,可以去当科学家、文学家……可是为了培育人才,他们选择了教育事业,十几年,甚至几十年,兢兢业业地反复讲解一些启蒙知识:ā、ō、ē……到1、2、3……在老师辛勤的培育下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成为国家的栋梁。可是当这些人才为祖国做出贡献而受到人们尊重和赞扬的时候,人们往往忘记这些人是老师培育出来的。老师是新时代的人光辉。他们的生活多么有意义!我多么希望自己也成为一块小青石啊!读《小青石》有感400字范文8读完《小青石》这篇文章后,我一直在思考一个问题:在人生的道路上,什么样的生活才是真正有意义的生活呢?《小青石》这篇文章讲述了这样一个故事:一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上,过着舒适青石被送运到城里,变成了混泥土的一部分,被铺在街道上。渐渐地,小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活,它明白了一个道理:服务大众才是最有意义的生活。读完这篇文章,我陷入了沉思:在我们身边不是也有许许多多像小青石一样默默奉献的人吗?就那我们身边的老师来说吧,他们也有许多美好的理想,想当作家、科学家、医生……可是他们为了给国家培育出更多的人才,选择了和孩子们为伴,选择了三尺讲台。从“a、o、e”“1+1=2”开始,一点一点地把我培养成知识丰富、志向远大的少年。不知不觉中,老师的头上长出了一根根白发。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用这句诗形容老师再恰当不过了。老师无私奉献着自己,在他们辛勤的浇灌下,一批一批淘气的孩子成长为对祖国有用的人才。老师就像小青石,他们身上闪烁着小青石铺路精神的光辉。在平凡的岗位上,做着不平凡的事,在这里我想对全世界的老师们说一句我爱你们!读《小青石》有感400字范文9我最喜欢的一篇课文是《小青石》,因为从文中,我获得不少教益。当老师布置我预习第八课《小青石》时,好奇心驱使我一口气读完这篇文章。读后,我明白了一个道理,就是为人民服务使人活得有意义。课文讲的是:“小青石在河滩上过着平静的生活。起初,它觉得生活很安适,后来时间一长,它对这种平静的生活厌倦了。它想:如果能像水晶、玛瑙那样被人雕琢成纽扣或发簪,跟着人们到处游玩,那该多有意思呀!后来,小青石真的被建筑工人铲上了车,经过几番周折,加入了混凝土的`队伍,被撒在路面上。这时它的思想上产生了一个飞跃,它认为水晶玛瑙虽为人所用,但是它只是为少数人服务,现在,自己已经变成为千万人民服务的铺路石,这样的生活不是比它们的贡献更大,更有意义吗?“支撑着大众的脚,这样的生活多么有意义。”小青石在伙伴面前总是夸耀自己。是啊,小青石,作为一颗小小的石子,它很平凡,但它能为成千上万的人服务,又是一个多么不平凡的英雄啊!读完《小青石》,我的眼前仿佛看见小青石安静地躺在那里,用自己的身体支撑着大众的脚。这又使我想起了许多叔叔,阿姨……他们不计较个人得失,为创造千千万万人的幸福生活而忘我工作,这不就像“支撑着大众的脚”一样伟大吗?我觉得,从现在起,我就应该学好各门功课,将来好在社会主义现代化建设中,当一颗小小的青石子。读《小青石》有感400字范文10有成长就必有烦恼,我一直都这样认为。毕竟这是我第一次动手炒菜,所以我觉得这顿饭格外香?后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日。随着时间的变化,原本它觉得安适的生活变得厌倦了。它希望能和水晶、玛瑙那样被人雕琢成发簪和纽扣,跟人到处去游玩。后来,小青石真的加入了混凝土的队伍中,被洒在路面上。这对它的思想产生了一个飞跃,它认为水晶和玛瑙虽为人所用,但它们只能为少数人服务,现在自己已经成为为千万人服务的铺路石,这样的贡献不是比它们的贡献更大,生活不是更有意义吗?“支撑着大众的脚,这样的生活更有意义。”是啊,小青石作为一颗小小的石子,它很平凡,但它能为成千上万的人服务,这又是多们不平凡啊!
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