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创业？

就业？本课件是可编辑的正常PPT课件大学生就业形势分析模块一本课件是可编辑的正常PPT课件任务一大学生就业环境任务二大学生就业现状本课件是可编辑的正常PPT课件思维导图本课件是可编辑的正常PPT课件任务描述03020104了解大学生就业存在的问题掌握大学生就业问题的应对措施了解、分析近几年大学生的就业环境了解影响大学生就业问题的因素本课件是可编辑的正常PPT课件2020届高校毕业生就业局势总体稳定2020年，在中央各部门，地方党委、政府，高校，用人单位及全社会共同努力下，2020届毕业生就业局势总体稳定。受新冠肺炎疫情等多重因素影响，2020届高校毕业生就业工作面临着前所未有的挑战。教育部会同20多个部门出台了升学扩招、基层就业、国企扩招等近40项政策举措，促进高校毕业生就业。在完善促进就业政策体系方面，针对增加升学机会，出台了硕士研究生、专升本、第二学士学位面向国家战略和民生发展急需专业扩招的政策；价值探究本课件是可编辑的正常PPT课件针对基层就业，出台了扩大“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“三支一扶”招录规模、扩大城乡社区和基层医疗就业岗位、开发科研助理岗位吸纳就业等政策；对企业稳岗扩就业，出台了减免和缓缴社保费、返还失业保险费、发放各类就业补贴等政策；针对职业资格条件，出台了教师、护士、律师等职业“先上岗、再考证”等政策。此外，教育部还会同有关部门积极开发政策性岗位、开拓市场性岗位。价值探究本课件是可编辑的正常PPT课件总体而言，市场性岗位仍是高校毕业生就业的主渠道。开拓市场性岗位是保障和促进毕业生就业的重要方式。2020年以来，教育部与中央部委、地方政府、行业协会、社会招聘机构、平台企业等方面开展深度合作，挖掘更多适合高校毕业生的岗位。其中，创新开展就业指导“云上服务”成为做好毕业生就业工作的关键。教育部还与九大社会招聘机构联合推出了“24365校园网络招聘服务”，通过线上为毕业生提供求职信息、简历投递等服务。价值探究本课件是可编辑的正常PPT课件为什么近年来我国能够保持就业形势总体稳定？高校毕业生的就业方式有哪些？你会如何选择？本课件是可编辑的正常PPT课件任务一大学生就业环境就业环境是一种社会存在，是与大学生择业相关的政治、经济、文化等环境。大学生在择业前要学会正确认识与分析自己所处的就业环境，权衡利弊，确定自己的就业方向和目标，只有这样，才能在求职时做到有的放矢。本课件是可编辑的正常PPT课件进入21世纪后，每年我国普通高等学校数量和在校生人数都有明显增加，高等教育从精英化迈向大众化、普及化，能接受高等教育的学生越来越多，大学生也需要公正地参与社会竞争，实行双向选择，自主择业。一、高等教育迈向大众化、普及化本课件是可编辑的正常PPT课件随着高等教育的迅速发展，大学生供给紧缺的时代已经过去，大学生的就业已由计划分配转变为市场分配，即由“卖方市场”转变为“买方市场“。”卖方市场“是指供给小于需求，卖方在交易上处于有利地位的市场趋势；“买方市场”是指供给大于需求，买方在交易上处于有利地位的市场趋势。二、大学生就业处于“买方市场”本课件是可编辑的正常PPT课件大学生在求职过程中，应客观分析自身的条件，找准自己的定位，确切评价自我的能力，切勿好高骛远，一味地追求高收入。任何一项工作都需要有人去做，用力做事能够完成一项工作，而用心做事能够出色地完成一项工作，并能做得持久，大学生就业最重要的是找到一个适合自己发展的平台。本课件是可编辑的正常PPT课件在传统观念中，求职者的学历越高越容易就业，而求职者文化程度的高低也一度成为用人单位遴选人才的重要参考因素。但是，随着用人单位人才观念的进步，学历在就业市场的优势越来越低，用人单位更看重大学生实际的工作能力和综合素质，注重对大学生实际操作能力、情商、智商等方面的考察，比较务实地来选拔适合自己需要的人才。高学历并不是衡量一个毕业生是否优秀的唯一标准，只能作为一个参考条件。三、用人单位更看重大学生的综合素质本课件是可编辑的正常PPT课件综合素质（见图1-2）是指一个人具备的学识、才气、能力及专业技术特长等综合条件，可从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面进行评价。思想品德方面主要是指学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现。本课件是可编辑的正常PPT课件学业水平艺术素养学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力学业水平学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况及运用知识解决问题的能力等0103社会实践学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况身心健康学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等0204综合素质评价本课件是可编辑的正常PPT课件学业水平方面主要是指学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况及运用知识解决问题的能力等，重点是国家课程（必修和选修）的修习情况、学业水平考试成绩、校本课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等，特别是具有优势的学科学习情况。

学业水平本课件是可编辑的正常PPT课件身心健康方面主要是指学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等，重点是体育与健康课程的完成情况、《国家学生体质健康标准》测试主要结果、体育运动特长项目、参加体育运动的效果、应对困难和挫折的表现等。

身心健康本课件是可编辑的正常PPT课件艺术素养方面是指学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力，重点是学生在音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视、书法等方面表现出来的艺术素养和兴趣特长。

艺术素养本课件是可编辑的正常PPT课件社会实践方面是指学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况，重点是学生参加实践活动的次数、持续时间，形成的作品、调查报告等。

社会实践本课件是可编辑的正常PPT课件本课件是可编辑的正常PPT课件战略性新兴产业是指以重大技术突破和重大发展需求为基础，对经济社会全局和长远发展具有重大引领带动作用，知识技术密集、物质资源消耗少、成长潜力大、综合效益好的产业，主要包括新一代信息技术产业、高端装备制造产业、新材料产业、生物产业、新能源汽车产业、新能源产业、节能环保产业、数字创意产业、相关服务业等九大领域。四、战略性新兴产业成经济增长新引擎本课件是可编辑的正常PPT课件战略性新兴产业规模增长快比较活跃产业水平迈向中高端整体效益持续优化本课件是可编辑的正常PPT课件国家“一带一路”建设、京津冀一体化、粤港澳大湾区等相关项目行业对人才的吸引力也十分巨大。随着“一带一路”建设的实施，参与国家之间不断加强的国际合作为大学生提供了更多的就业机会，中小微企业、民营企业、第三产业、自主创业等对大学生就业的吸纳能力也将进一步增强。大学生应充分认识并不断提高自身的能力素质，综合发展潜力、兴趣、外部条件、社会需要等多方面的因素，有目的地选择适合自己的职业。本课件是可编辑的正常PPT课件随着高等教育培养模式、教学方式、培养目标等内容的改变，大学生就业方式也必然趋于多样化，特别是公务员考试、军队文职考试、“三支一扶”、大学生参军入伍、西部计划、选聘高校毕业生到村任职、网上双选会、网上签约等新的就业形式和途径，更为大学生顺利就业，实现人生价值，服务社会提供了广阔的空间。五、大学生就业方式日益多样化本课件是可编辑的正常PPT课件《2020年大学生就业力报告》显示，单位就业为毕业生主要去向，75.8%的大学生做出这个选择；自由职业和升学所占比例分别为7.7%和7.5%；而选择创业或其他的毕业生比例最低，仅占2.8%；还有一部分学生选择“拟考研”“拟出国”“暂不就业”等形式的慢就业，比例为6.2%。大学生的就业方式主要有协议就业、合同就业、项目就业、创业、自由职业、大学生入伍等。本课件是可编辑的正常PPT课件任务二大学生就业现状就业是生存之本，是劳动者获得收入、提高生活水平的基本途径。大学生要想在激烈的竞争中找到适合自己生存和发展的空间，就必须对当前的就业现状有一个清晰的认识，以帮助自己做出正确的择业判断。对大学生就业现状的分析直接关系到大学生的求职择业历程，有利于大学生根据自身条件制定合理的职业规划，积极转变观念，实现主动就业。本课件是可编辑的正常PPT课件近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。1.人才的供给与需求矛盾依旧突出一、大学生就业存在的问题近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。据教育部相关统计数据显示，2018年、2019年、2020年全国普通高等学校毕业生人数一年比一年多，如图1-3所示。本课件是可编辑的正常PPT课件近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。1.人才的供给与需求矛盾依旧突出一、大学生就业存在的问题2020年8月，由国务院发展研究中心、中国发展研究基金会和智联招聘组成的“大学生就业问题研究”课题组发布了《就业困难大学生群体研究报告》（以下简称《报告》）。《报告》指出，截至2020年6月，仍有26.3%的2020届应届生在求职，这意味着今明两年大学生就业面临“双届叠加”的局面。本课件是可编辑的正常PPT课件另一方面，随着我国产业升级所带来的迫切需求，以及原始创新能力提高的迫切要求，对高层次科技创新和研发人才的需求开始变得异常迫切，这也是“双一流”大学建设成为国家战略的根本原因。本课件是可编辑的正常PPT课件从目前来看，与一些发达国家相比，我国高等教育因对高层次科技创新和研发人才的培养规模偏小的问题较为突出，已经不能完全适应当前经济社会发展的需求和“双一流”大学建设的需求。本课件是可编辑的正常PPT课件近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。2.大学生就业的结构性失衡多年来社会经济的累积发展，导致我国各区域的经济发展存在不平衡，东部发达地区、省会城市、一线城市等为大学生提供了良好的生存环境和较好的发展前景，成为大多数毕业生首要考虑的工作地点。本课件是可编辑的正常PPT课件近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。2.大学生就业的结构性失衡由于在就业区域选择上存在偏好，并且这些地区人才竞争激烈，部分大学毕业生未能有效就业。与此相反，在中部地区，与省会城市相对较远的四线、五线城市却存在大量的岗位招不到大学生的情况，造成就业结构总体上的不平衡。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。《报告》统计数据显示，当前东部地区为大学毕业生提供了51.3%的就业岗位需求，2020年6月，大学生往东部地区投递简历的比重达到57.0%，往中部地区投递简历的比重只有18.0%，西部和东北地区的岗位需求和求职者意愿基本保持平衡，东部地区就业市场竞争激烈。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。在城市维度上，北京、上海、广州、深圳4个城市为大学生提供了21.4%的工作岗位，但为大学生解决户口的比重仅为3.5%。尽管如此，大学生期望去这些城市就业的比例仍然较高，因为这些城市的知名企业数量及就业机会较多。新一线城市对大学生的吸引力有待进一步增强，四线、五线城市对大学生的吸引力严重不足。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。《报告》统计数据显示，当前东部地区为大学毕业生提供了51.3%的就业岗位需求，2020年6月，大学生往东部地区投递简历的比重达到57.0%，往中部地区投递简历的比重只有18.0%，西部和东北地区的岗位需求和求职者意愿基本保持平衡，东部地区就业市场竞争激烈。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。另外，不同学科专业、不同学历层次，甚至不同性别之间的就业都存在明显的差异，表现为结构性失衡，男性、重点高校、本科以上学历和理工科毕业生比其他毕业生更容易找到工作，研究生的就业率明显高于本科生的就业率，管理类、纯文科、纯理科专业的就业状况不理想，工科专业就业状况普遍较好。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。3.大学生的能力素质与就业市场不匹配全国每年有数百万名大学生毕业，需要创造数百万个新就业岗位，需要提供数百万个合适的工种，就业竞争激烈，却常有企业反映找不到合适的人才，这是供给侧结构性问题在人才方面的反映。大学所提供的人才在数量上是有保证的，类型上也不会少，但在质量上却无法保证用人单位的需要，人才与企业需要是有些脱节的。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。能力是影响大学生成功就业最基本、最直接的因素。除了专业能力外，用人单位还提出了明确的非专业能力要求，主要集中在表达能力、协调沟通能力、人际交往能力、组织管理能力、适应能力和实践能力等方面。用人单位招聘大学生已经从“数量型”转向“质量型”，他们挑选人才时更注重业务能力和综合素质。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。对应届毕业生而言，有相关实习经历、求职目标明确、社会实践经验丰富等是求职成功的重要因素。大多数大学生缺乏实践能力与动手能力，虽然大部分学校会安排毕业实习，但效果并不明显，这导致很多大学生存在空有知识而不会灵活运用的问题，一些大学生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距，加大了大学生就业的难度。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。二、大学生就业问题的应对措施受新冠肺炎疫情等多重因素影响，大学生就业形势严峻复杂，就业工作面临前所未有的挑战。在中央各部门、地方党委政府、高校、用人单位及全社会共同努力下，2020届毕业生就业局势总体稳定。面对严峻的就业形势，可以采取以下有力的措施。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。（1）发挥政策引导作用，鼓励大学生赴基层和中西部地区就业。①对到农村基层和城市社区公益性岗位就业的大学毕业生，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的大学毕业生，给予薪酬或生活补贴。②对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业并履行一定服务期限的大学毕业生，由政府补偿学费，代偿助学贷款。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。③对有基层工作经历的大学毕业生，在研究生招录和事业单位选聘时优先录取。④对参加“选聘高校毕业生到村任职”“三支一扶”“大学生志愿者服务西部计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等中央基层项目的大学毕业生，给予生活补贴，按规定参加社会保险；项目服务期满并考核合格的，报考硕士研究生初试总分加10分，高职高专学生可免试入读成人本科。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。（2）主动向重点地区、重大工程、重大项目、重要领域输送大学毕业生，引导大学毕业生到高技术产业、战略性新兴产业、先进制造业和现代服务业等新兴领域就业创业，鼓励大学毕业生到国际组织实习任职。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。(3)鼓励和支持大学毕业生到中小企业就业和自主创业。对企业招用非本地户籍的普通高校专科以上毕业生，各地城市应取消落户限制(直辖市按有关规定执行)，为到中小企业就业的大学毕业生提供档案管理、人事代理、社会保险办理和接续等方面的服务。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。从事个体经营的大学毕业生，符合条件的，免收行政事业性费用并享受国家相关扶持政策。登记失业并自主创业的，若自筹资金不足，可申请5万元小额担保贷款；对合伙经营的，可按规定适当提高贷款额度。参加创业培训的，按规定给予职业培训补贴。灵活就业并符合规定的，可享受社会保险补贴政策。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。(4)下好统筹联动“一盘棋”。建立健全高校区域布局、学科专业、层次类型动态调整机制，统筹推进各类型、各层次的人才培养模式改革，运用社会资源开展协同育人。建立健全高校毕业生就业质量年度报告制度，推动形成就业与招生计划、人才培养的联动机制。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。(5)广泛应用“互联网就业”新模式，开展精准的就业对接，加强困难群体帮扶，加快建设一支职业化、专业化的就业指导工作队伍，严格落实就业签约“四不准”要求，坚决反对任何形式的就业歧视，严密防范“培训贷”、求职陷阱、传销等不法行为，切实维护大学毕业生的合法权益。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。（6）高校应探索以新经济为导向的“大学生后教育体系”，联合各领域的头部企业，在专升本教育、第二学士学位教育及未就业毕业生后续教育中，开展针对性的职业技能培训和就业创业指导。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。（7）提高“云端招聘”的质量和渗透率，降低摩擦性因素。面临疫情等不确定因素，高渗透率和高质量的“云端招聘”平台越发成为影响就业市场运行的关键因素。通过发挥云端平台的功能和优势，企业可更多地开展“云端双选会”“云端宣讲会”空中笔试”“空中面试”等活动，借助视频、语音、文字乃至VR场景模拟等方式，对大学生求职者开展多维度评价，提高线上招聘的渗透率、匹配度和成功率。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。（8）大学生应加强自我认知，知道自己可以胜任什么，不能胜任什么，对求职就业做出长远的打算，规划好自身的职业生涯，形成正确的择业观。大学生应充分调理好自身的知识结构，使其适应社会发展的要求，让专业知识最大限度地发挥作用。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。三、大学生的就业趋势近年来，我国大学生的就业趋势（见图1-4）主要表现在以下六个方面。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。一次就业，终身在岗，这是传统大学生的职场标准照。但随着社会的发展，一辈子做一份工作的概率大大降低。劳动力过剩和大学生就业结构失衡的状况会引来职场的剧烈震荡。1.一次就业成为历史，短期就业和多次就业成为就业的主流近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。一方面，一些用人企业会优中选优，从而加快了对大学生的淘汰速度；另一方面，一些大学生因为找不到理想的工作而不得不暂时性地选择就业，一有机会就立刻转职。先就业再择业成为许多大学生现实的想法，而与之相伴随的问题是员工的流动性强，这已成为企业最不确定的风险。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。2.公务员考试回归理性近些年，随着经济的发展，社会上的各类工作岗位日益多样，年轻人选择职业时的价值追求更加多元化，职业稳定和福利保障的吸引力大大下降。相比之下，更多的职场历练及能力提升成为高校毕业生选择职业的首要因素。在横向和纵向的对比之下，大学生对公务员这一职业有了更加清醒的认识，认为只要有施展才能和实现自我价值的空间，民营企业和公务员在体制上的差别将日渐淡化。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。另外，在养老、医疗等方面，公务员的特殊待遇也在慢慢被取消，国家层面的改革让所谓的“双轨制”的取消成为必然，这意味着附着在公务员这一职业身上的特殊性将被逐渐去除。既然社会上的其他职业的福利待遇和社会保障与公务员的趋于一致，年轻人就更有理由结合个人性格、专业特长、兴趣爱好等合理规划职业的选择和发展。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。3.自主创业热情持续高涨自主创业是新时期高校毕业生就业的一种新选择，是高校毕业生流向社会的一个全新的、更高层次的就业方式。我国越来越多的高校毕业生投入创业的浪潮中。《2020年中国大学生就业报告》数据显示，2019届本科毕业生自主创业比例为1.6%，高职毕业生自主创业比例为3.4%。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。随着毕业时间的延长，毕业生自主创业比例持续上升，毕业三年内上升至8.1%。“教育业”是2019届大学生自主创业的主要领域（本科，24.5%；高职，10.5%），集中在教育及职业培训、中小学教育，以及文学艺术、设计、体育等方面。大学生进入“文化、体育和娱乐业”（本科，15.8%；高职，6.9%）、“零售业”（本科，8.6%；高职，11%）创业的比例也较高，从主要从事工作岗位来看，大学生进入文体娱乐领域主要是从事摄影、自由写作等工作，进入零售行业主要是从事销售、电子商务等方面工作。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。4.劳动力就业的质量将得到提升未来，我国劳动力就业的质量将会逐步得到提升。一方面，我国劳动力整体的受教育程度在不断提高，现在处于低端就业市场上的劳动力大多是文化程度较低、缺乏专项技能的农民工、普通工人或者简单体力劳动者。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。未来，他们将逐渐退出劳动力市场，具有更高学历的就业人群将进入就业市场，整体的就业质量势必会提高。另一方面，《中华人民共和国劳动法》（以下简称《劳动法》）、《中华人民共和国民法典》（以下简称《民法典》）等相关法律的深入落实、政府对民生的重视及就业保障的增强，都将促使劳动力就业质量得到提升。近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。在互联网数字经济下，新职业、新业态蓬勃发展，不仅提供了大量就业岗位，也为更多大学生就业提供了新的选择，如网红带货、直播、广告商单等。新职业、新业态工作的环境与氛围十分契合新一代

大学生的追求，他们成长在互联网智能时代，接受新事物较快，能够紧跟互联网技术发展步伐，很自然就融入这些新行业里。5.互联网数字经济成了吸纳劳动力的生力军近年来，我国社会经济发展保持良好、高速增长态势。一方面，我国每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。加上人口基数大，大量新增劳动力需要就业，人才供给大于需求的格局并未改变。《中国共享经济发展报告（2020）》显示，2019年，以新业态形式出现的平台企业员工数已达623万人，比上年增长了4.2%；平台带动的就业人数约7800万人，同比增长4%。以人工智能、大数据、物联网为基础的技术创新不断加快，一大批新兴行业涌出，这些行业从无到有、从小到大，细分出了很多新职业，而且这些行业领域人才需求旺盛。大学生应抓住就业新机遇，改变传统就业观念，拓宽就业思路，敢于挑战自我，不断提高自我的综合素质，成为适应时代要求的人才。6.新职业不断涌现就业市场与就业政策模块二任务一就业市场任务二就业政策思维导图0任务描述熟悉就业市场的基本职能了解就业市场的含义和类型掌握与大学生相关的就业政策010302在小微企业大显身手1990年出生的白某，曾留学海外。父母希望他毕业后能进入大企业，找一个稳定的工作，但是白某有自己的想法，想闯一闯，看看自己到底能发展成什么样。一次偶然的机会，白某被一家创业公司的新项目吸引了。这个公司是一家小微企业，主要致力于通过线上、线下相结合的方式，把偏远农村的蔬菜卖到城市，再把城市已经普及的产品及时卖到有需求的农村。这个项目让他嗅到了商机，果断选择了加入。在这家初创的企业中，职员并不多，白某因出色的表现被负责人当作骨干人才培养，时常受到“一对一”的全方位指导，公司里的各项事务他也都有机会参与。两年时间里，白某担任过采购、会计，甚至兼任过运货司机，现在已成为分公司的总经理。企业也发展成为拥有21家线下超市的公司。价值探究价值探究尽管总公司的规模依旧不大，但白某认为，每一天都能看到自己的成长，这种成长又与公司的成长同步，会产生一种鼓舞人心的力量。当前的经济形势下，白某积极推动与北京市场对接，将偏远农村的当季蔬菜和特色产品直接发往北京销售，积极开拓更大的市场。在资金、政策的支持下，科技创新型小微企业极具市场潜力，能够全面锻炼大学生，让大学生经受磨砺、成长成才。熟悉就业政策是毕业生顺利择业的前提，你知道国家出台了哪些与大学生有关的就业政策吗？2020年，受新冠肺炎疫情影响，各地教师招考普遍实行了“先上岗,再考证”的政策，有人担心此举会导致教师质量下降，对此你有什么看法？12任务一就业市场一、就业市场的含义就业市场是在社会主义市场经济体制下有计划、有组织、有目的地培育和建立起来的，在国家的宏观调控下，以高校为主导的对毕业生资源进行配置的人才市场，是劳动力市场的重要组成部分，也是毕业生作为劳动力步入社会的初次就业市场。就业市场是引入市场机制进行毕业生劳动力配置的机制总和，就完整意义来说，就业市场是一个动态的概念。就业市场的主要任务是解决应届高校毕业生的就业问题，即通过市场调节，在特定的时间内使毕业生这一特殊的劳动力资源得到合理的配置。任务一就业市场一、就业市场的含义就业市场的运作需要供需双方在市场中独立自主地进行就业洽谈，遵循公平竞争和公开协商的原则，其中，公开协商是前提，它要求就业岗位公开化，凡符合条件的毕业生都可以参与竞争，自主地与用人单位进行就业洽谈。就业市场的运作结果是就业协议书，确保就业协议书的法律地位是保证就业市场正常运作的关键。二、就业市场的类型依据表现形式的不同，就业市场可分为有形市场和无形市场两大类。1.有形市场有形市场是指有其固定场所、举办时间及特定对象参加，在某一时间内把用人单位与毕业生组织在一起，为双方进行交流和双向选择提供的就业平台，主要包括高校举办的毕业生就业市场、高校联办的毕业生就业市场、地区性（区域性）的就业市场、企业专场招聘会、行业性毕业生就业市场、分科类毕业生就业市场、分层次的毕业生就业市场、国际性毕业生就业市场及特殊的就业市场等。（1）高校举办的毕业生就业市场。这种类型的就业市场一般以招聘会、供需见面会等形式呈现，也是就业市场中主要的就业市场。由学校单独举办就业市场的优点在于所邀请的用人单位有很强的针对性，往往与学校的专业相结合，高校很容易形成固定的用人单位群体。（2）高校联办的毕业生就业市场。这种类型的就业市场主要是指由两所或若干所高校联合举办的就业市场。这种就业市场的最大特点是：集中了各高校的用人单位的资源，强强联合、优势互补，市场规模都很大，参会的单位也比较多，涉及的招聘专业也比较齐全，一般来说具有一定的代表性。这种类型的就业市场具有很大的辐射性和影响力，招聘的质量也比较高，能够提高就业市场的效能。（3）地区性（区域性）的就业市场。这种类型的就业市场主要有各地方教育主管部门或各人力资源和社会保障部门举办的为本地毕业生就业服务或为本地用人单位招聘服务的就业市场。这种类型的就业市场的最大优点在于能够比较准确地反映出这个地区或区域的人才需求趋势。此外，这种就业市场的信息量大，毕业生有较多的选择机会，更能为用人单位和毕业生节约费用。（4）企业专场招聘会。这种类型的就业市场主要指由用人单位单独到高校以招聘本企业所需人才为目的而举办的小型招聘会，时效性强，招聘效果也十分明显，尤其为知名企业、跨国公司所推崇。（5）行业性毕业生就业市场。这种类型的就业市场主要是指由中央部委主管毕业生就业部门举办的，为本系统、本行业毕业生和用人单位服务的就业市场。（6）分科类毕业生就业市场。这种类型的就业市场主要是指各省、市毕业生就业主管部门从用人单位和学校两方面考虑，从市场细化的角度出发，把理、工、农、医、师范、财经、政法等科类的毕业生分别集中起来，让他们与相应的用人单位见面，进行双向选择。（7）分层次的毕业生就业市场。这种类型的就业市场主要是指招聘单位针对不同学力层次的毕业生举办的就业市场，包括研究生就业市场、本科生就业市场和专科生就业市场。（8）国际性毕业生就业市场。改革开放40多年来，中国经济不断扩大交往，融入世界经济，中国经济与世界经济的联系日益紧密。国际性毕业生就业市场有助于进一步开阔大学生就业的国际化视野，进一步拓宽大学生的就业渠道，有助于培育大学生就业新的增长点。（9）特殊的就业市场。特殊的就业市场是特殊行业举办的以招聘应届高校毕业生为目的的就业市场。例如，从毕业生中选拔公安干警、公务员、飞行员、高校教师、外交人员等。二、就业市场的类型2.无形市场无形市场没有固定的场所，用人单位和毕业生自主选择某种媒介或交互平台进行交流和沟通。随着信息技术的高速发展，高校的无形市场在毕业生就业市场中占据重要地位，作用也越来越大。无形市场借助高科技手段，利用互联网技术建立起各类就业网站、求职网站、求职App、求职小程序等，为毕业生就业市场提供了更为广阔的发展空间。无形市场凭借信息快速、便捷和方便灵活的特点，使用人单位和毕业生打破时间、区域、场所的限制，提高了就业工作效率，减少了招聘成本，深受学生和用人单位的欢迎。三、就业市场的特点专门性大学毕业生均具有较高的专业知识水平和较强的能力，具有较高的学力，在就业竞争中处于十分有利的地位，具有广阔的就业前景。与一般的劳动力市场相比，大学毕业生就业市场的就业率相对比较高。专业性大学生就业具有一定的季节性，全国大学生毕业的时间基本一致，而要让大多数大学毕业生在此期间就业，任务十分艰巨。我国现行的大学生就业政策规定，毕业生就业必须在有限的时间（2年）内完成。各级就业主管部门对每年的毕业生就业市场的运行日程都有一个大致的安排，从用人单位去高校招聘到毕业生落实就业单位、签约，以及毕业生未能落实或重新落实就业单位等都有具体的时间规定。如果毕业生在2年内不能落实就业单位，就要离开这一市场而转到其他就业市场择业或待业。时效性三、就业市场的特点群体性殊群体，具有良好的可塑性；但是，正是由于就业主体是大学毕业生，学力差别不大，年龄也较集中，因此在就业的过程中竞争会更加激烈。为此，学校及教育主管部门只有精心组织安排、做好各项工作，才能实现大学毕业生的充分就业。区域性高校毕业生就业市场的主办者多是各省市教育部门、高校或行业主管部门，不论举办，这些就业市场的用人主体一般都是本地区的；同时，这些就业市场是针对本地区的高校毕业生进行服务的，表现出较强的区域性。三、就业市场的特点全国每年有上百万名高校毕业生第一次进入社会就业，这是一个特殊群体。高校毕业生就业市场的组织主体可以是政府教育部门，也可以是高校。市场的就业主体是高校毕业生，这是一个具有高附加值的特任务二就业政策

就业政策是国家在一定的历史条件和阶段下，为促进经济发展和社会进步，创造劳动者就业条件，扩大就业机会所制定的行为准则，它包括就业指导思想、管理体制、指导原则、就业范围和渠道及相关的具体规定等。大学生只有全面了解国家就业政策，增强自主择业意识，主动地面向社会主义经济人才需求的市场，遵循供需见面、双向选择和市场竞争的原则，才能顺利就业。一、到中西部、艰苦边远地区基层单位就业享受的政策我国出台了一系列优惠政策，组织实施了一系列专门项目（“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“选聘高校毕业生到村任职工作”“农业技术推广服务特设岗位计划”等），鼓励大学生到中西部、艰苦边远地区基层单位工作。一般来讲，基层既包括广大农村，也包括城市街道社区；既涵盖县级以下党政机关、企事业单位，也包括社会团体、非公有制组织和中小企业；既包含单位就业，也包括自主创业、自谋职业。一、到中西部、艰苦边远地区基层单位就业享受的政策（1）中央部属高校应届毕业生到中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位就业，服务期在3年以上（含3年）的，实行学费补偿、国家助学贷款代偿（本科、专科学生每人每年最高不超过8000元，研究生每人每年最高不超过12000元）。高校应届毕业生在校学习期间的国家助学贷款本金及其全部偿还之前产生的利息，由国家财政代为偿还。地方高校毕业生赴基层就业学费补偿贷款代偿政策由各省份确定。一、到中西部、艰苦边远地区基层单位就业享受的政策（2）结合政府购买服务工作的推进，在基层特别是街道（乡镇）、社区（村）购买一批公共管理和社会服务岗位，优先用于吸纳高校毕业生就业。（3）完善工资待遇进一步向基层倾斜的办法，健全高校毕业生到基层工作的服务保障机制，鼓励毕业生到乡镇特别是困难乡镇机关事业单位工作。（4）将求职补贴调整为求职创业补贴，适用范围扩展到已获得国家助学贷款的毕业年度高校毕业生，以及贫困残疾人家庭、建档立卡贫困家庭高校毕业生和特困人员中的高校毕业生。一、到中西部、艰苦边远地区基层单位就业享受的政策（5）艰苦边远地区基层机关招录高校毕业生可适当放宽学历、专业等条件，降低开考比例，可设置一定数量的职位面向具有本市、县户籍或在本市、县长期生活的高校毕业生。（6）高校毕业生在中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位从事专业技术工作，申报相应职称时，可不参加职称外语考试或放宽外语成绩要求。对到省会及省会以下城市的社会团体、基金会、民办非企业单位就业的高校毕业生，所在地的公共就业人才服务机构要协助办理落户手续，在专业技术职称评定方面享受与国有企事业单位同类人员同等待遇。一、到中西部、艰苦边远地区基层单位就业享受的政策（7）对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生，符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的，按照国家现行促进就业政策的规定，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴。对具有基层工作经历的高校毕业生，在研究生招录和事业单位选聘时实行优先原则。（8）自2012年起，省级以上机关录用公务员，除特殊职位外，按照有关规定，一律从具有2年以上基层工作经历的人员中考录。市地级以上机关应拿出一定数量的职位面向具有基层工作经历的公务员进行公开遴选。二、应征入伍享受的就业政策大学生（全日制）应征入伍服义务兵役，除享有优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵、优先安排“四个优先”政策，家庭按规定享受军属待遇外，还享受优先选拔使用、学费补偿和国家助学贷款代偿、退役后考学升学优惠、就业服务等政策。二、应征入伍享受的就业政策（1）优先报名应征。报名由县级兵役机关直接办理。征兵开始前，县级兵役机关通知其报名时间、地点、注意事项等。确定为预征对象的高校毕业生，可持“应届毕业生预征对象登记表”直接到学校所在地或户籍所在地县级兵役机关报名应征。1.“四个优先”政策二、应征入伍享受的就业政策（2）优先体检政审。体检由县级兵役机关直接办理。征兵体检前，县级兵役机关通知参加体检人员体检的时间、地点、注意事项等。确定为预征对象的高校毕业生，未能在规定时间内在学校参加体检的，可持“应届毕业生预征对象登记表”在征兵体检时间内报名直接参加体检。1.“四个优先”政策二、应征入伍享受的就业政策（3）优先审批定兵。审批定兵时，应当优先批准体检政审合格的高校毕业生入伍。高职（专科）以上文化程度的合格青年未被批准入伍前，不得批准高中文化程度的青年入伍。1.“四个优先”政策二、应征入伍享受的就业政策（4）优先选拔使用。在安排兵员去向时，县级兵役机关要根据应届毕业生的学历、专业和个人特长，充分考虑教育部门、学校和本人意愿，优先安排到军兵种或专业技术要求高的部队服役；部队对征集入伍的应届毕业生，应当充分考虑其学历和专业水平，优先安排到适合的岗位，充分发挥其专长。同等条件下，高校毕业生士兵在选取士官、考军校、安排到技术岗位等方面优先；具有普通本科学历、取得相应学位的高校毕业生士兵，表现优秀、符合有关规定的可按计划直接选拔为基层干部。1.“四个优先”政策二、应征入伍享受的就业政策国家对应征入伍服兵役的高校学生在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或对获得的国家助学贷款实行代偿；应征入伍服兵役前正在高等学校就读的学生(含按国家招生规定录取的高等学校新生)，服役期间按国家有关规定保留学籍或入学资格，退役后自愿复学或入学的，国家实行学费减免。减免标准为：本专科生每人每年最高不超过8000元，研究生每人每年最高不超过12000元。3.应征入伍服兵役给予国家资助二、应征入伍享受的就业政策学费补偿或国家助学贷款代偿金额，按学生实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款（包括本金及其全部偿还之前产生的利息）两者金额较高者执行，据实补偿或者代偿。退役复学后学费减免金额，按学校实际收取学费金额执行。超出标准部分不予补偿、代偿或减免。从2015年起，国家对直接招收为士官的高等学校学生施行国家资助，入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或对其获得的国家助学贷款实行代偿。3.应征入伍服兵役给予国家资助二、应征入伍享受的就业政策（1）高职（专科）学生入伍经历可作为毕业实习经历。（2）退役大学生士兵入学或复学后免修军事技能训练，直接获得学分。（3）设立“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划。根据实际需求，每年安排一定数量专项计划，专门面向退役大学生士兵招生。在全国研究生招生总规模内单列下达，不得挪用。自2021年硕士研究生招生起，“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划由目前的每年5000人扩大到8000人，并重点向“双一流”建设高校倾斜。4.退役后享受升学考试优惠政策二、应征入伍享受的就业政策（4）在部队荣立二等功及以上的退役人员，符合研究生报名条件的，可免试（指初试）攻读硕士研究生。高校学生应征入伍服现役退役，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分加10分，同等条件下优先录取。具有高职（高专）学历的，退役后免试入读成人本科，或经过一定考核入读普通本科；荣立三等功以上奖励的，在完成高职（专科）学业后，免试入读普通本科。4.退役后享受升学考试优惠政策二、应征入伍享受的就业政策（5）大学生士兵退役后复学，经学校同意并履行相关程序后，可转入本校其他专业习。（6）高校毕业生退役后参加政法干警招录培养体制改革试点考试的，教育考试笔试成绩总分加10分。4.退役后享受升学考试优惠政策二、应征入伍享受的就业政策（1）高校毕业生士兵退役后1年内，可视同当年的应届毕业生，凭用人单位录（聘）用手续，向原就读高校再次申请办理就业报到手续，户档随迁（直辖市按照有关规定执行）。5.退役后享受就业服务优惠政策二、应征入伍享受的就业政策（2）按照国家规定发给退役金；根据当地实际情况发给经济补助；安置地的县级以上地方人民政府组织其免费参加职业教育、技能培训，经考试考核合格的，发给相应的学历证书、职业资格证书并推荐就业。5.退役后享受就业服务优惠政策二、应征入伍享受的就业政策（3）退役士兵报考公务员、应聘事业单位职位的，在军队服现役经历视为基层工作经历，服现役年限计算为工龄。定向乡村教师、农村订单定向医学生免费培养应届毕业生可入伍服役后继续履约，其服役年限计算为工龄。5.退役后享受就业服务优惠政策二、应征入伍享受的就业政策（4）乡镇补充干部、基层专职武装干部配备时，注重从退役大学生士兵中招录；对返乡务农的退役大学生士兵，鼓励通过法定程序积极参与村居“两委”班子的选举；在军队服役5年（含）以上的高校毕业生士兵可以报考面向服务基层项目人员定向考录的职位，同服务基层项目人员共享定向考录计划，优先录用建档立卡贫困户家庭高校毕业生退役士兵；退役高校毕业生士兵可参加户籍所在地省级毕业生就业指导机构、原毕业高校就业招聘会，享受就业信息、重点推荐、就业指导等就业服务。鼓励地方政府整合资源，为退役大学生士兵创业提供场地、资金、服务等支持，帮扶实现更高质量就业创业。5.退役后享受就业服务优惠政策二、应征入伍享受的就业政策（5）教育部在“24365”校园招聘服务活动中开辟退役大学生士兵岗位专区，畅通求职就业渠道。自主创业的退役大学生士兵，享受免费培训、经营场地、金融税收、创业担保贷款等多方面支持。5.退役后享受就业服务优惠政策三、国家和地方重大科研项目选聘大学生的政策《科技部教育部人力资源社会保障部财政部中科院自然科学基金委关于鼓励科研项目开发科研助理岗位吸纳高校毕业生就业的通知》（国科发资〔2020〕132号）规定，高校毕业生是国家科技创新的一支重要生力军，鼓励项目承担单位开发科研助理岗位，吸纳高校毕业生，构建与国家科技计划实施相匹配的专业科技支撑队伍。高校、科研院所和企业等主体，按照公开、自愿、双向选择的原则，在所承担的各类国家科技计划（专项、基金等）项目中，积极吸纳高校毕业生参与科研相关工作。三、国家和地方重大科研项目选聘大学生的政策项目承担单位可结合自身情况，按规定从科研项目经费等渠道开支科研助理的相关经费支出。项目承担单位统筹现有经费渠道，配套专门资金为科研助理岗位提供长期、稳定的支持。项目承担单位应按照岗位职责和工作任务的具体要求，参照本单位同级同类岗位确定科研助理的薪酬标准，薪酬标准不得低于当地最低工资标准。三、国家和地方重大科研项目选聘大学生的政策项目承担单位依规定为科研助理办理参加社会保险及住房公积金等。高校毕业生在担任科研助理期间，其户口可存放在项目单位所在地或入学前户籍所在地；其档案可存放在项目单位，项目单位不具备人事档案管理条件的，档案可参照流动人员人事档案管理有关规定转递至项目单位所在地或户籍所在地的公共就业和人才服务机构。三、国家和地方重大科研项目选聘大学生的政策不同于项目承担单位的正式在编职工，被吸纳高校毕业生需与项目承担单位签订服务协议，明确双方的权利、责任和义务。服务协议期限最多可签订3年，3年以下的服务协议期限已满而项目执行期未满的，根据工作需要可以协商续签至3年。三、国家和地方重大科研项目选聘大学生的政策服务协议期满，根据工作需要可以续签协议，户口和档案按照有关规定办理手续。担任过研究助理的人员被正式聘用（招用）后，按照有关规定，凭用人单位录（聘）用手续、劳动合同和普通高等学校毕业证书办理落户手续；工龄与参与项目研究期间的工作时间合并计算，社会保险缴费年限合并计算。四、自主创业享受的优惠政策

近年来，为了进一步支持大学生自主创业，国家出台了许多优惠政策，涉及税收、创业担保贷款和贴息、行政事业性收费、培训、创业服务等诸多方面。1.税收优惠《财政部税务总局人力资源社会保障部国务院扶贫办关于进一步支持和促进重点群体创业就业有关税收政策的通知》（财税〔2019〕22号）规定，毕业年度内（毕业所在自然年，即1月1日至12月31日）高校毕业生持就业创业证或就业失业登记证从事个体经营的，自办理个体工商户登记当月起，在3年（36个月，下同）内按每户每年12000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的增值税、城市维护建设税、教育费附加、地方教育附加和个人所得税。1.税收优惠限额标准最高可上浮20%，各省、自治区、直辖市人民政府可根据本地区实际情况在此幅度内确定具体限额标准。该通知税收政策执行期限为2019年1月1日至2021年12月31日。纳税人在2021年12月31日享受本通知规定税收优惠政策未满3年的，可继续享受到3年期满为止。2.创业担保贷款和贴息支持

对符合条件的高校毕业生自主创业的，可在创业地按规定申请创业担保贷款，贷款额度为10万元。鼓励金融机构参照贷款基础利率，结合风险分担情况，合理确定贷款利率水平，对个人发放的创业担保贷款，在贷款基础利率基础上上浮3个百分点以内的，由财政给予贴息。2.创业担保贷款和贴息支持创业担保贷款按照自愿申请、社区推荐、人力资源和社会保障部门审查、贷款担保机构审核并承诺担保、商业银行核贷的程序办理贷款手续3.免收有关行政事业性收费毕业2年以内的普通高校毕业生从事个体经营（除国家限制的行业外）的，自其在市场监督管理部门首次注册登记之日起3年内，免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。4.享受培训补贴对高校毕业生在毕业学年（从毕业前一年7月1日起的连续12个月）内参加创业培训的，根据其获得创业培训合格证书或就业、创业情况，按规定给予培训补贴。5.免费获得创业服务指导有创业意愿的高校毕业生，可免费获得公共就业和人才服务机构提供的创业指导服务，包括政策咨询、信息服务、项目开发、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业服务。各地在充分发挥各类创业孵化基地作用的基础上，因地制宜建设一批大学生创业孵化基地，并给予相关政策扶持。对基地内大学生创业企业要提供培训和指导服务，落实扶持政策，努力提高创业成功率，延长企业存活期。五、到非公有制单位就业享受的政策

我国为了鼓励大学毕业生到非公有制企业就业，特别制定了一些优惠政策。（1）到非公有制单位就业的高校毕业生，公安机关将积极放宽建立集体户口的审批条件，及时、便捷地为其办理落户手续。（2）用人单位将按照国家有关规定与所聘高校毕业生签订劳动合同，为其办理社会保险手续，缴纳社会保险费，保障其合法权益。五、到非公有制单位就业享受的政策（3）劳动、人事部门所属人才服务机构将为到非公有制单位就业的高校毕业生提供集体户口、人事代理、存放人事关系等服务；同时，还为这些毕业生提供人事关系接转、人事档案管理、转正定级、党团关系、专业技术职务任职资格申报评审、社会保险金缴纳等服务，实行全方位的人事代理服务，消除到非公有制单位就业的高校毕业生的后顾之忧。五、到非公有制单位就业享受的政策（4）对于以非全日制、临时性和弹性工作等灵活形式就业及到个体、私营等非公有制经济组织中就业的高校毕业生，将按照有关规定，在工资支付、社会保险、劳动争议处理等方面维护其合法权益。（5）高校毕业生到中小企业就业的，在专业技术职称评定、科研项目经费申请、科研成果或荣誉称号申报等方面，享受与国有企事业单位同类人员同等待遇。六、对经济困难家庭高校毕业生就业帮扶的政策《人力资源社会保障部教育部国务院扶贫办关于进一步加强贫困家庭高校毕业生就业帮扶工作的通知》（人社部函〔2020〕75号）规定，完善求职创业补贴政策数据库，将受疫情影响而导致家庭经济困难的高校毕业生及时纳入政策范围。地方各级人社部门所属公共就业人才服务机构和基层公共就业服务平台面向所有离校未就业高校毕业生（包括户籍不在本地的高校毕业生）开放，办理求职登记或失业登记手续，发放就业创业证，摸清就业服务需求。其中，直辖市为非本地户籍高校毕业生办理失业登记办法按现行规定执行。六、对经济困难家庭高校毕业生就业帮扶的政策对实名登记的所有未就业高校毕业生提供更具针对性的职业指导，对有求职意愿的高校毕业生要及时提供就业信息，对有创业意愿的高校毕业生，各地要纳入当地创业服务体系，提供政策咨询、项目开发、创业培训、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业服务，及时提供就业信息。为零就业家庭、经济困难家庭、残疾等就业困难的未就业高校毕业生提供“一对一”个性化就业帮扶，确保他们实现就业。将有就业见习意愿的高校毕业生及时纳入就业见习工作对象范围，确保他们能够随时参加就业。六、对经济困难家庭高校毕业生就业帮扶的政策对有培训意愿的离校未就业高校毕业生，各地要结合个人专业的特点，组织参加职业培训和技能鉴定，按规定落实相关补贴政策。地方各级公共就业人才服务机构为离校未就业高校毕业生免费提供档案托管、人事代理、社会保险办理和接续等一系列服务。加大人力资源市场监管力度，严厉打击招聘过程中的欺诈行为，及时纠正性别歧视和其他各类就业歧视。加大劳动用工、缴纳社会保险费等方面的劳动保障监察力度，切实维护高校毕业生就业后的合法权益。大学生的职业选择模块三任务一职业基础知识任务二做好职业选择思维导图0任务描述掌握职业的特性和职业发展的新趋势了解职业对个人与社会的作用掌握不同因素对职业选择的影响010302价值探究到祖国最需要的地方绽放青春2020年6月，中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生中的118人选择奔赴新疆基层工作。基层是青年淬炼成长的试验场，是他们磨砺青春的理想国。实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗，118名赴新疆基层工作的毕业生生逢其时、肩负重任。这些年轻人的职业选择，诠释了当代青年的理想信念与家国情怀，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。7月7日，习近平总书记给这些毕业生回信，肯定他们到边疆基层工作的选择，并寄语广大高校毕业生志存高远、脚踏实地，不畏艰难险阻，勇担时代使命，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为党、为祖国、为人民多做贡献。前进的道路从不会一帆风顺，大学毕业生到基层、到边疆工作，难免遇到各种各样的困难和挑战。青年在基层磨砺本领，要尽快甩掉书生气，缩短在基层单位的适应时间；要保持初生牛犊不怕虎的劲头，不懂就学，不会就练；要善于向基层群众学习，从劳动中汲取智慧，把劳动者的经验转化为具有普遍指导意义的理论。青年走向基层，背后是党和国家的坚实后盾，是来自全国上下的支持。习近平总书记的回信中，也表达了对广大高校毕业生的亲切关怀。各级党委、政府和社会也千方百计帮助高校毕业生就业，热情支持高校毕业生在各自工作岗位上为党和人民建功立业。青年应深入基层一线吃苦磨炼，努力在重要领域和重要岗位上施展才华。大漠荒凉无声，人生郁郁葱葱。一大批有知识、懂技术、能创新的高素质人才走向基层，将为偏远落后地区注入发展活力。大学生应该如何进行职业选择？大学生在进行职业选择时应注意哪些问题？12任务一职业基础知识职业和我们每一个人都密切相关。每个具有劳动能力的人一生中都会从事一种或几种职业。职业选择是大学生真正进入社会的重要行为，是大学生挑选、确定自己就业种类、就业目标的关键环节。职业的成功是长期有价值的积累加上机遇的结果，大学生要考虑职业是否适合自身并具有积累性，认真地做好职业定位，为自己的职业生涯打下基础，走好职业生涯的第一步。一、职业的含义不同的学者对职业的含义有着不同的看法。美国著名的教育家、哲学家杜威认为，职业不是别的，是可以从中得到利益的一种生活活动。美国著名社会学家阿瑟·萨尔兹认为，职业是指人们为了获取经常性的收入而从事的连续性特殊活动，这种活动具有市场价值，并决定着人们的社会地位。日本劳动问题专家保谷六郎认为，职业是有劳动能力的人为了生活所得而发挥个人能力、为社会做贡献的连续活动。我国的一些学者从“职业”一词的词义上进行了分析，认为“职”指职位、职责（包含着权利和义务）,“业”指行业、事业（有着独立工作、从事事业的含义）。一、职业的含义综上所述，职业是指参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，使劳动者获取合理报酬并满足其精神需求的工作。职业从本质上反映了人和社会的关系，它既是对人们的生活方式、经济状况、行为方式、文化水平、思维情操的综合反映，也是权利、义务、职责的象征。由此可以说，职业是人的社会角色一个极为重要的方面。一、职业的含义事实上，在社会劳动中人们都有自己特定的职业，如会计、医师、律师、教师、建筑师等。离开了职业，也就离开了社会劳动。因此，职业就是人们从事劳动的形式，并且随着劳动分工的产生而产生，随着社会分工的发展变化而变化，可以说，社会上有多少种劳动分工就有多少种职业划分。如果劳动分工不存在了，职业也就消失了。当劳动分工决定劳动者经济利益的差别时，职业就决定和影响劳动者的劳动收入；在物价一定的条件下，也正是劳动收入决定着劳动者生活水平的差别二、职业的作用（1）职业是个体获取经济来源的主要途径。获取经济来源的目的是满足其基本的生存需求。马斯洛（见图3-1）认为，如果生理上的需要得不到满足，人类的生存就成问题。从这个意义上说，生理需要是推动人们行动的最强大的动力。职业活动的收入是个体的主要经济来源。职业作为人们参与社会生活、从事社会实践的主要手段，为人们提供了个人生存和维持家庭开支的重要物质基础，并使人类在此基础上实现繁衍和个体的发展。1.职业对个体的作用（2）职业是个体参与社会交往的重要手段，并从中获得社会和他人的尊重。马斯洛认为个体在社会中、生活中有感情需要和被尊重的需要。在社会感情方面，人都需要朋友之间、同事之间、家人之间的友谊、合作和关爱，都希望成为群体中的一员，可以得到关心和照顾；在被尊重、被需要方面，人都希望自己有稳定的社会地位，个人的能力和成就能得到社会的承认。感情和被尊重是比生存层次更高的需要，是人热切追逐的目标，也是激励人发挥潜力和热情的最大动力。通过从事某种职业，个体可以与他人交往，并在交往中获得他人的认可。这种认可可以是名誉、地位、权力等非经济利益，也可以是别人对自己的尊重和信任等精神力量。被尊重的需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会充满热情，从而体验到活着的意义与价值。1.职业对个体的作用（3）职业是个体实现自我价值的必要载体，是个体奉献社会的重要途径。自我价值的实现是最高层次的需要，它指的是实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大限度，完成与自己的能力相符合的一切事情的需要。在这个过程中，个体可以使自己逐渐成为自己所期望的人物。职业是个体发挥能力的重要载体，是个体在社会中生存和发展的重要手段。也就是说，人必须干称职的工作才会感到快乐，才会在事业上有所成就。此外，个体通过职业参与到社会劳动分工中，能在追求自我实现和发展的同时为社会做出贡献。1.职业对个体的作用二、职业的作用（1）职业劳动创造出的社会财富，为社会的存在和发展奠定了物质基础。任何人生活在世界上都要从事一定类别的职业劳动。职业劳动在创造物质财富的同时，也在创造精神财富，从而构成人类的一切社会活动。一个社会如果没有专职的科技工作者，就不会有科学技术的日益发展；如果没有专职的医务工作者，就不会有医疗技术的进步。2.职业对社会的作用（2）职业的存在和职业活动构成了人类社会与社会活动。人们除了必须通过从事某种职业来维持生计外，还可以通过职业参与社会实践。人们既可以在社会实践中获得社会地位，享受各种权利，受到社会的承认与尊重，又可以在社会实践中激发自己的聪明才智，实现自身价值，完善自我，进而实现自己的人生理想。（3）职业是维持社会稳定、实现社会控制的手段。职业的发展是推动社会进步的动力。人类社会是由政治、经济、文化、教育、科学技术、军事等诸方面构成的，人类社会的发展是以上诸因素共同发展的结果，这些因素的发展与相应的职业是分不开的。职业活动、各行各业间的相互关系与合作形式反映了社会的运作方式。职业的载体是人，没有职业活动，现代社会就不能维持和运转，更谈不上发展。因此，职业活动是保障社会运作、保持现代文明及经济和社会发展的先决条件。2.职业对社会的作用（4）大学生顺利就业有利于社会的安定。当就业问题得不到解决时，人就会产生各种消极心理，容易被社会上的一些消极因素影响；强烈的自尊心容易令人产生压抑感，甚至使人成为“啃老族”，总觉得低人一等，产生苦闷和焦虑的情绪；人会为得不到一个较为理想的职业而日夜烦恼，年龄较大的会为建立小家庭而苦恼和忧愁。待业时间过长，还会使人丧失最佳劳动力的时效，原有的潜在创造能力便会消失；人的思想便会处于自流状态，行为活动会呈现涣散状态，只要稍不注意，社会上的一些不良因素便会乘虚而入，导致思想堤坝崩溃，陷入失足的危险境地。2.职业对社会的作用三、职业发展的新趋势现代职业的发展趋势是职业随着社会分工、生产力的发展和社会需求的变化而不断地发展变化。在这些因素的推动下，种种新职业应运而生。我们选择职业时不仅要考虑个人的意愿，更要紧跟时代发展的步伐，充分考虑社会需求的变化趋势。总体来看，职业发展呈现出以下四种趋势。二、职业的作用在职业产生初期，职业种类少、发展缓慢。随着社会的发展，社会分工越来越细，科学技术不断进步，职业种类增加的速度逐渐加快。从事脑力劳动的职业在职业总数中所占的比例也呈现出快速增长的趋势。2004年，国家劳动和社会保障部（现国家人力资源和社会保障部）建立了新职业发布制度，定期发布新职业目录。1.新职业出现的频率加快二、职业的作用职业是社会分工的产物，也会随着社会分工的不断细化而发展变迁。职业分工由简单到精细，第三产业职业数量不断增加。职业的产生是社会分工的结果。社会分工具有三个层次，即一般分工、特殊分工和个别分工。一般分工区分出第一产业、第二产业、第三产业。特殊分工划分出不同行业。个别分工划分出更多的职业岗位。例如，为农业服务的行业产生了化肥、塑料薄膜的生产等职业。再如，计算机出现后，便有了硬件、软件操作员，计算机教师，计算机销售、维修人员等不同职业。2.职业分工由简单到精细二、职业的作用同一职业活动不断增加新的内容，对从业人员的素质要求也越来越高。同样的职业，在不同的时代，工作内容会有很大变化。旧的业务知识、技术方法被新的业务知识、技术方法取代，如刑事警察这种职业，远比20世纪初的一般侦探要求高得多，完成任务需要掌握现代知识并具备使用现代工具的本领，通晓法律和犯罪心理学，掌握侦探技术、电子技术、鉴定技术、擒拿技术、驾驶技术等。虽然职业类型没有变，但内容已大为更新。现代职业除了专业性越来越强外，还开始向综合化、多元化方向发展。3.职业活动的内容不断弃旧更新二、职业的作用全职工作、兼职工作、多重工作、工作共享、远程办公、自由职业、自我创业等工作形式不断出现，五天工作制、四天半工作制、朝九晚五、弹性工作制更加灵活多样。4.职业模式趋于灵活和复杂随着知识经济时代的来临，与传统热门职业相比，热门职业正发生着重大变化。新职业层出不穷，老职业越老越吃香。经过市场调查并综合专家分析，有机构预测未来几年的“金牌”职业有理财规划师、人力资源师、软件开发工程师、网络媒体高级编辑、企业高级策划/公关经理、游戏/动画设计工程师、公务员、职业规划师、律师、销售员等。总之，了解职业发展趋势，有利于大学生把握好个人职业目标的选择，找准个人职业生涯发展