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综合实践活动关注校园安全

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综合实践活动主题背景活动目标活动过程活动准备阶段活动实施阶段总结评价阶段活动反思综合实主题背景活动目标活动过程活动准备活动实施总结评价活动反

校园安全是关系到每一个学生的切身利益的大事，据了解，我国去年有超过20万的学生因为各种原因受到了伤害甚至失去了生命，这些安全事故以血的代价给我们敲响了一次次安全教育的警钟。学校安全教育是学校教育的重要部分，通过活动不但可以增强学生的安全意识和提高自我保护能力，而且可以让学生养成良好的安全习惯，学会珍爱生命，远离伤害、危险，安全健康地学习和生活。主题背景校园安全是关系到每一个学生的切身利益的大事（一）知识与技能让学生通过实践活动学习掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧，提高学生自我保护的能力。（二）过程与方法通过分组开展调查活动，掌握收集资料的方法和途径；培养学生的小组分工协作意识，让学生学会与他人合作、交流方法。（三）情感、态度、价值观引导学生通过对身边安全隐患的采访调查，对安全事故的了解与分析，让学生自觉的、逐步深入的反省和思考，从而充分认识校园安全的重要意义，引起同学们对生命的关注与热爱。

活动目标（一）知识与技能活动目标第一阶段：活动准备阶段情景创设导入主题发现问题分析讨论选择课题成立小组明确分工制定计划第一阶段：活动准备阶段情景创设发现问题选择课题明确分工活动准备阶段1、情景创设，导入主题活动准备阶段1、情景创设，导入主题2.发现问题，分析讨论。

活动准备阶段2.发现问题，分析讨论。活动准备阶段3.确定课题，成立小组活动准备阶段校园安全体育安全小组交通安全小组食品安全小组消防安全小组3.确定课题，成立小组活动准备阶段校园安全体育安全交通安全食活动准备阶段活动准备阶段4.制定小组活动计划，合理分配小组任务。

活动准备阶段4.制定小组活动计划，合理分配小组任务。活动第二阶段：活动实施阶段收集资料编写报告展示成果第二阶段：活动实施阶段收集资料编写报告展示成果收集资料通过图书阅览室，网络查找资料收集资料通过图书阅览室，网络查找资料收集资料调查访问老师和同学收集资料调查访问老师和同学收集资料问卷调查收集资料问卷调查收集资料实地考察收集资料实地考察编写报告编写报告展示成果展示成果第三阶段：总结评价第三阶段：总结评价教学反思

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