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第页七年级数学上册《第一章有理数的乘除法》同步练习题及答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.2016的倒数是()A.2016 B.-2016 C.12016 D.-2.如果一个数的倒数的相反数是315A.165 B.516 C.-1653.已知两数相乘大于0,两数相加小于0,则这两数的符号为()A.同正 B.同负 C.一正一负 D.无法确定4.下列几种说法中,正确的是()A.如果两个数互为相反数,则它们的商为﹣1B.一个数的绝对值一定不小于这个数C.几个有理数相乘,若负因数为奇数个,则积为负数D.﹣a的绝对值等于a5.在计算器上按照下面的程序进行操作:当从计算器上输入的x的值为﹣10时,则计算器输出的y的值为()下表中的x与分别是输入的6个数及相应的计算结果:x﹣2﹣10123y﹣5﹣214710当从计算器上输入的x的值为﹣10时,则计算器输出的y的值为()A.-26 B.-30 C.26 D.-296.定义一种新运算:a※b=a−b(a≥b)3b(a<b)A.﹣6 B.0 C.﹣2 D.﹣37.如图,下列结论正确的个数是()①m+n>0;②m﹣n>0;③mn<0;④|m﹣n|=m﹣n.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.已知有理数a≠1,我们把11−a称为a的差倒数,如:2的差倒数是11−2=−1,-1的差倒数是11−(−1)=12.如果a1=−2,a2是a1的差倒数,a3A.-7.5 B.7.5 C.5.5 D.-5.5二、填空题9.﹣的倒数为.10.已知2,﹣3,﹣4,6四个数,取其中的任意两个数求积,积最小是.11.从-3,-2,-1,4,5中任取两个数相乘,若所得积中最大值为a,最小值为b,则ab的值为12.公交车的线路号是由数字显示器显示的三位数,其中每个数字是由横竖放置的七支荧光管显示,如下图所示:由于坏了一支荧光管,某公交线路号变成“351”。若该线路号恰好等于两个不同的两位质数的积,则正确的线路是路。13.下列说法正确的是(填序号)①若|a|=b.则一定有a=±b;②若a,b互为相反数,则ba=−1;③几个有理数相乘,若负因数有偶数个,那么他们的积为正数;④两数相加,其和小于每一个加数,那么这两个加数必是两个负数:⑤0除以任何数都为0;⑥若|x−3|+|x+2|=5,则三、解答题14.计算:(1)-(−4)×(−2)-(1+0.5)×13÷(-13(2)991117÷(-115.已知|a|=3,|b|=5,且a>b,求b−2a的值.16.已知a,b,c是有理数,当abc≠0时,求a|a|初一某班有60名学生,周练分数超过90分的部分用正分表示,不足90分的部分用负分表示,在一次周练后,数学老师对全班同学的成绩做了如下统计:与90分的差值(单位:分)-26-18-80815人数481218108(1)该班的最高分与最低分相差;(2)该班成绩低于90分的同学占全班同学的百分比是多少?(3)计算出该班这次数学周练的平均成绩.18.有一种“24点”的游戏,规则为:将4个给定的有理数进行加减乘除四则运算(每个数只能用一次),使其结果为24,例如1,2,3,4可做如下运算:(1+2+3)×4=24(1)现有4个有理数:-6,3,4,10,运用上述规则,写出一个算式,使其结果为24:(2)现有4个有理数:1,2,4,-8在上述规则的基础上,再多给你一种乘方运算,请你写出一个含乘方的算式,使其结果为24:19.认真阅读材料后,解决问题:计算:130分析:利用通分计算23解:原式的倒数是(=(=2=20﹣3+5﹣12=10故原式=110仿照阅读材料计算:(−1
参考答案1.C2.D3.B4.B5.D6.B7.B8.A9.﹣10.-2411.−12.39113.④⑥14.(1)解:原式=﹣8﹣32×13÷(﹣=﹣8+2=﹣75(2)解:原式=(100﹣617=100×(﹣17)﹣617=﹣1700+6=﹣169415.解:因为|a|=3|b|=5所以a=3或-3,b=5或-5.又因为a>b所以a=3或-3①当a=3,b=−5时b−2a=−5−2×3=−11.②当a=−3,b=−5时b−2a=−5−2×(−3)=1.所以b−2a的值为-11或1.16.解:∵已知a,b,c是有理数,abc≠0∴a,b,c可能为整数或负数当a,b,c为负数时,他们的绝对值为其相反数则a|a|=-1b|b|=-1当a,b,c为正数时,他们的绝对值为其本身则a|a|=1b|b|=1∴a|a|+b|b|+c|c|故答案为:-1或1或3或-3.17.(1)41(2)解:从表可知:低于90分的人数为:4+8+12=24人,该班成绩低于90分的同学占全班同学的百分比是:24÷60×100%=40%。(3)解:该班这次数学周练的平均
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