教务处秋季教学工作总结及工作计划

教务处2017秋季教学工作总结及2018年工作计划一学期来，教务处紧紧围绕培养“技专品优”人才培养目标开展工作，指导三个部从常规管理、文化熏陶、特色教育、技能监测等方面着手，强化德育教育和技能教学，取得了明显的成绩。现将学期工作和不足之处总结如下：加强师资队伍建设为了满足教学需要，学校面向社会公开选聘，规范操作，录用了舞蹈、艺术设计、市场营销等学科的24位老师，并对新聘老师进行业务培训。教师是教学的灵魂，课堂教学是人才培养的主阵地，为了提升课堂教学质量，本学期强化了推门听课评课活动，针对板书和教学设计同教科室一起举行青年教师基本功比赛，使一些青年教师得到快速成长。同时，教务处注重教师的师德教育，组织教师认真学习了习总书记在第30个教师节的座谈会讲话精神，配合每周一的教师宣誓，加强了师德建设。二、推进部级管理自学校实行校部两级管理以来，各部虽自主开展了一些工作，但主动性不强，工作效果差强人意。本学期重新明确了部级管理职能，下放了一些权力，重新选配了部门干事，各部工作态度明显改善，工作方法得到改进，工作创新效果明显。各部完善了管理制度，加强了常规管理，开展了特色活动，提升了育人质量。如汽车工程部举行了教师说课比赛、班级管理座谈会、班级文化建设评比等活动；艺术服务部组织了迎中秋庆国庆文艺演出、小师傅表彰总结会等。三、强化技能监测专业技能是职业教育教学的主要内涵，是学生将来就业的保证，教务处把就业班的技能监测放到教学督导的首位，作为学生学业达标和教师教学达标的重要参考依据，以保证人才培养质量。为此，本学期教务处对烹饪专业、数控专业、淘宝专业和社会文化艺术专业实施了技能抽测，了解达标情况，分析影响因素，改进实训教学，取得了较好的成效。同时，通过技能监测，使学生了解到学习技能掌握技能的重要性，增强了学习的主动性，提升了学生的专业兴趣。四、狠抓对口升学为了改变对口升学的被动局面，提高对口高考的升学率，教务处加强升学部教学管理，开展各种考试竞赛，实施动态编班，激励师生的备考热情。教务处分别召开了升学部任课教师会、班主任会，从思想上进行总动员，从工作细节上进行指导，从业务上进行严格督导把关，同时，教务处召开全体学生会，对优秀学生进行表彰，进行学习总动员。一学期来，教务处组织了15级的三次模考、16级的月考、17级的学科竞赛及参加省内职校的联考，塑造了浓厚的学、比、赶、超的氛围。教处务按照学期计划，通过考试成绩分析，根据学生切身条件，经过动员，顺利实施了16级的分层重组，将成绩好，高考坚定的学生划分到强化班，将成绩差，升学愿望不强的学生划分到普通班，实现了动态化班级管理。五、落实专业规划调整按阜阳职教局要求，在校长的指导下，教务处着手专业规划调整51．做好高考总结工作2．优秀学生事迹报告会3．文化课教学研讨4．召开专业建设推进会5.教案检查评比6.组织专业技能抽测61．举行示范课观摩活动2．组织毕业考试3．学分制工作总结4.组织专业技能抽测5.组织期末考试71．收缴各项工作材料2．学期教师工作考核评比3．教案作业检查4.做好学期各项工作总结81．组织教师参加暑期教训2．组织进行教师招聘3．下学期教材征订和课程编排4.新生入学分班考试91．召开学期部级工作会议2．召开学分制专题会3．收缴学期各项工作计划及行事历4.推荐表彰优秀教师101．举行校园运动会2．举行公开课教学评比3.16、17级学科竞赛4.教案检查评比111．组织期中考试2．开展评教评学活动3．召开教学工作阶段总