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文档简介
北台小学毛伟思北台小学毛伟思1回忆:上节课学习了哪些内容?1、点、线、面、体是基本的几何元素,点动成线,线动成面,面动成体。2、从不同的角度认识了圆柱体和圆锥体。回忆:上节课学习了哪些内容?1、点、线、面、体是基本的几何元2圆柱体:认识表面积圆柱体:认识表面积3北台小学毛伟思圆柱体的表面积北台小学毛伟思圆柱体的表面积4要想把这个可乐罐包装起来,我们需要知道哪些条件?上底面+下底面+侧面积要想把这个可乐罐包装起来,我们需要知道哪些条件?上底面+下底5301010做一个圆柱形纸盒,至少需要用多大面积的纸板?(接口处不计)301010做一个圆柱形纸盒,至少需要用多大面积的6点线面体是基本的几何元素点动成线线动成面面动(精)ppt课件7点线面体是基本的几何元素点动成线线动成面面动(精)ppt课件8点线面体是基本的几何元素点动成线线动成面面动(精)ppt课件9侧面长方形的长底面周长侧面长方形的长底面周长10圆柱的侧面展开是一个长方形.圆柱的侧面展开是一个长方形.111、有两个底面:2、一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长1、有两个底面:2、一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长12底面底面底面的周长底面底面底面的周长高高底面底面底面的周长底面底面底面的周长高高13圆柱的侧面积=底面周长×高长方形的长=圆柱的底面周长,长方形的宽=圆柱的高。底面底面底面的周长高S侧=Ch=∏dh=2∏rh圆柱的侧面积=底面周长×高长方形的长=圆柱的底面周长,长方形14圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。圆柱的表面积=侧面积+两个底面的面积圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。圆柱的表153030101010101023.14××(1)侧面积:2×3.14×10×30=1884(平方厘米)(2)底面积:3.14×102=314(平方厘米)(3)表面积:1884+314×2=2512(平方厘米)3030101010101023.14××(1)侧面积:216做一个无盖的圆柱形铁皮水桶,高是5分米。底面直径4分米,至少需要多大面积的铁皮?水桶没有盖,说明它只有一个底面。(1)水桶的侧面积:3.14×4×5=62.8(平方分米)(2)水桶的底面积:3.14×(4÷2)2=12.56(平方分米)(3)需要铁皮:62.8+12.56=75.36(平方分米)做一个无盖的圆柱形铁皮水桶,高是5分米。底面直径4分米,至少17在解答实际问题前一定要先进行分析,看它们求的是哪部分面积,再选择解答的方法。
在解答实际问题前一定要先进行分析,看它们求的是哪部分面积,再18来挑战!来挑战!1912161518205计算下现各圆柱的表面积。(单位:厘米)12161518205计算下现各圆柱的表面积。(单位:厘米)20一台压路机的滚筒宽1.2米,直径为0.8米。如果它滚动10周,压路的面积是多少平方米?一台压路机的滚筒宽1.2米,直径为0.8米。如果它21B选一选A:6
B:12C:24一个圆柱形木棒,底面半径2厘米,高3厘米,沿底面直径纵剖后,表面积之和增加()平方厘米。
B选一选A:6
B:12C:24一个圆柱形木棒,底22如果一段
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