2022年校园新冠肺炎疫情防控知识考试试题_第1页
2022年校园新冠肺炎疫情防控知识考试试题_第2页
2022年校园新冠肺炎疫情防控知识考试试题_第3页
2022年校园新冠肺炎疫情防控知识考试试题_第4页
2022年校园新冠肺炎疫情防控知识考试试题_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年校园新冠肺炎疫情防控知识考试试题1.来访人员进入校门需进行测温扫码。如果使用额温枪或红外测温仪检测体温超过36.8℃,应引导到校门附近的临时等候区。由校医或工作人员用水银体温计复测腋下体温,体温超过37.3℃属于发热。2.各学校应以班级为最小单元,组织师生员工开展健康自查。自查十大症状包括有无发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等。3.学生入校时,若出现发热等症状,应由专人带至临时等候区,复测体温,并及时联系学生家长,按规定流程处置。4.对于出省返穗师生员工,返穗后48小时内进行一次核酸检测。结果未出之前,应减少外出和聚集,持核酸检测阴性结果方可返校。5.加强校内工地施工人员管理,进入校园及到岗工作应检测体温,查验健康码、行程卡。建议各学校组织校门值守人员、保洁人员和食堂工作人员每周进行一次核酸检测。6.严格控制聚集活动。尽量不参加大规模人员聚集性活动,家庭聚餐不超过10人,提倡“喜事缓办、丧事简办、宴会不办”。7.学校应及时了解境外及国内中高风险地区名单,暂停人员与涉疫地区交流,及时摸排、迅速管控14天内有中高风险地区旅居史人员及可能定义为密接、次密接人员。8.对有本土阳性个案地级市(盟、州、直辖市的区)旅居史的来(返)穗人员实施“三天两检”(间隔24小时)和14天居家健康监测,在第7天、第14天分别做一次核酸检测。9.新冠肺炎属于乙类传染病。10.室内地面清洁消毒应使用含氯消毒剂或过氧化氢等消毒剂进行清洁消毒。A.教职工动向台账、学生动向台账、家长动向台账(正确答案)B.教学计划台账、学生考勤台账、教材使用台账C.学生体温台账、教师健康台账、家长健康台账D.教学设备台账、学生作业台账、家长反馈台账22.下面哪些人员需要佩戴口罩?()A.医务人员B.病患和疑似病例C.密切接触者D.所有人员都需要佩戴口罩(正确答案)23.在公共场所,下列哪些行为是正确的?()A.咳嗽或打喷嚏时不遮掩口鼻B.与他人保持近距离交流C.避免触摸公共设施D.不戴口罩(正确答案)24.下列哪种情况不属于密切接触者?()A.与病例共同居住B.与病例共同学习C.与病例共同工作D.与病例共同乘坐公共交通工具(正确答案)25.下列哪些症状可能是新冠肺炎的表现?()A.发热、咳嗽、乏力B.头痛、腹泻、皮疹C.嗓子痛、鼻塞、流涕D.发热、咳嗽、呼吸困难(正确答案)26.下列哪些场所容易造成新冠肺炎传播?()A.高峰期地铁、公交车B.人员密集的公共场所C.家庭聚会、聚餐D.以上都是(正确答案)27.下列哪些措施可以有效预防新冠肺炎?()A.勤洗手,戴口罩B.保持社交距离C.避免人员聚集D.以上都是(正确答案)28.下列哪些人员需要进行新冠病毒核酸检测?()A.病患和疑似病例B.密切接触者C.境外来沪人员D.以上都是(正确答案)29.下列哪些行为可能会增加新冠肺炎的感染风险?()A.不戴口罩在公共场所逗留B.与他人近距离交流C.不勤洗手D.以上都是(正确答案)30.下列哪些情况需要及时就医?()A.出现发热、咳嗽等症状B.与病患或疑似病例有过密切接触C.出现呼吸困难等症状D.以上都是(正确答案)A.正确答案:家庭在中高风险地区和省外陆地边境口岸城市的师生名单。B.正确答案:前往中高风险地区和省外陆地边境口岸城市的旅游和探亲的师生名单。C.正确答案:家乡在中高风险地区和省外陆地边境口岸城市但不回家或留校的师生名单。D.正确答案:前往省内城市旅游和探亲的师生名单。22.正确答案:如果在校内师生员工中出现次密切接触,应该暂停该学生所在班级或教师所授课班级的线下教学,进行“三天两检”核酸检测,停课期间该班级师生需要居家或校内健康监测,而校内其他人员需要进行全员核酸检测。23.正确答案:监护人在孩子接种新冠疫苗前需要了解疫苗的知识、接种的流程和孩子的健康状况。监护人需要代签署疫苗接种知情同意书,但必须在知情和同意的基础上完成接种。此外,提前预约也是必要的。24.正确答案:在2022年寒假放假前,学校需要提醒返乡人员严格遵守所在地的疫情防控要求,尽量避免参加聚集性活动和随意串门。学校也应该动员那些计划前往国内中高风险地区或境外的师生员工改变行程,留在低风险地区度过假期。此外,学校也应该提醒师生员工在返校前14天不要离开所在地。25.正确答案:如果同一宿舍或班级内1天内有3例及以上的患病学生,或连续3天内有多个学生(5例以上)患病并且有相似的症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等),学校应该立即向社区卫生服务中心和区教育局报告。此外,如果发现传染病人或以上传染病人,或者学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件,也需要立即报告。26.正确答案:根据《学校食品安全与营养健康管理规定》,中小学和幼儿园食堂不得制售冷荤类食品、生食类食品和裱花蛋糕,以及高风险食品,如四季豆、鲜黄花菜、野生蘑菇和发芽土豆等。湿米粉(河粉)和黑木耳则没有被禁止。27.为了加强社区疫情防控工作,有效遏制新冠肺炎疫情在社区扩散和蔓延,将疫情危害控制在最小范围,涉疫社区被精准划分为封控区、管控区和防范区。28.在新冠肺炎流行期间,职工在单位就餐时应佩戴口罩,排队时与他人保持1米以上的距离,打饭前、吃饭后都要认真洗手,或者打包带回单独用餐。29.学校组织大规模新冠病毒核酸检测时,应设置测温等候区、信息确认区、检测采样区、医疗保障区和隔离区。30.如果学校出现新冠肺炎病例,需要对校园进行封闭管控,包括校园内人员居宿舍隔离,食物和生活必需品、药品送至宿舍(家)门,合理安排师生学习、生活,储备充足的防疫物资,后勤服务保障到位,开展宣传教育,提高师生疫情防控意识及技能,并配合疾控机构进行环境消杀和核酸检测。31.学校食堂提供的每餐次食品成品应当留样,留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的不锈钢密闭容器内,在专用冷藏设施并在5℃左右的条件下冷藏存放48小时以上。每个品种留样量不少于125g,并做好留样食品名称、留样量、留样时间和留样人员的记录。32.学校坚持入校登记制度,中小学、幼儿园学生进出校门需检测体温,中小学、幼儿园学生进出校门需出示穗康码,学校教职员工进出校门(校区)需核验身份并亮码、检测体温,可凭校园卡或人脸识别等手段进入校园,对跨校区活动的教职员工以及因公进入校园人员需进行体温检测,扫“通行健康码”及“行程卡”。33.在新冠肺炎流行期间,餐具的正确消毒方法包括水中煮沸15-30分钟、消毒柜消毒15-30分钟或使用适宜餐具的化学消毒剂,按说明进行。34.荔湾区学校在新冠肺炎疫情防控工作中坚持科学、精准、高效、规范防控,实行人物同防、多病共防、卫教联防、家校共防的原则。35.在日常生活和工作中,广大师生应继续做好个人防护,坚持落实“防疫四件套”,包括勤洗手和戴口罩,以及勤通风和保持一米距离。36.对于近14天有中风险地区旅居史的人员来粤返粤,需要实施“四个一”健康管理和进行14天的自我健康监测。其中,“四个一”健康管理包括发放健康告知书、进行一次健康问询、查验一次健康码和进行一次核酸检测。37.学校需要完善疫情防控机制,确保具备“五有”条件,即有疫情防控指南、有防控管理制度和责任人、有适量防护物资储备、有属地医疗卫生力量的指导支持、有隔离场所和转运安排准备。38.外来人员进入学校需要出示健康码,并进行测温和登记信息,才能进入学校。39.当学校出现多名学生出现呕吐、腹泻等疑似诺如病毒感染症状时,学校应第一时间报告社区卫生服务中心,并在处置完毕后再向区教育局报告。40.对于近14天有高风险地区旅居史的人员来(返)穗,需要进行14天的集中隔离,时间从离开所在地级市、盟、州、直辖市的区开始计算。41.对于近14天有中风险地区(或经评估需参照中风险地区管理的)旅居史的人员来(返)穗,需要进行14天的集中隔离。42.学校新冠肺炎疫情防控“三案九制”中的三案包括疫情防控方案、大型核酸检测方案和返校工作预案。43.幼儿园需要根据“非必要不举办,谁主办谁负责”的原则,制定疫情防控方案和应急预案,并向区教育局进行审批后,才能组织儿童大型聚集性活动。44.中小学在学生入校前需要完成体温检测,并在每天早晨和下午第一节课上课前,由专人进行学生健康状况的询问和观察。对于有晚自修的学校,需要在晚自修前再次进行体温测量,并询问学生的健康状况。于校内出现的重点人群,学生所在班级或教师所授课班级将暂停线下教学。在班级师生完成两次核酸检测且全员阴性后,方可恢复正常授课。在停课期间,所在班级师生需居家或在校内进行健康监测,而校内其他

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论