人教版2021-2022学年八年级上册物理《密度》同步训练题(带答案)

人教版2021-2022学年八年级上册物理6.2《密度》同步训练题一、单选题.关于物体的质量和密度，下列说法正确的是（ ）A.把铜块碾成铜片，质量和密度均不变B.一块冰全部化成水后，质量变小，密度不变C.宇航员在太空处于失重状态，故质量和密度均为零D.把铁球加热，质量不变，密度增大,某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为8kg∕rw,在一次急救中用去了其中的。，则剩下气体4的密度为（ ）A.2kg∕rw B.4kg∕m3 C.6kg∕m3 D.8kg∕m3.小欢在探究水结冰的实验中，将水杯装适量水后放入冰箱冷冻室内，部分水结冰，冰表面正好与杯口相平，此时水的体积刚好为总体积的一半，此时冰、水和杯子的总质量为110g；然后将水杯取出，当冰全部熔化后，向杯中加入5crw水，水面正好与杯口相平。已知水的密度为1.0g∕cm3，冰的密度为0.9g∕cm3.则下列说法正确的是（ ）A.冰全部熔化后质量减小5g B.杯中结成冰的水的体积为45crwC.空杯的质量10g 口.冰熔化前杯中水的质量55g.有一体积为20crw的均匀固体，用天平测得它的质量为160g,下列说法正确的是（ ）A.把此固体截去一半，剩余部分密度为8×103kg∕m3B.把此固体带到月球上，质量变为原来的1

6C.用天平测它的质量时，祛码应放在天平左盘D.用天平测它的质量的过程中，指针偏右，则应向左调节平衡螺母使指针指向分度盘的中央5.如图为甲、乙两种物质的m-V图像。下列说法正确的是（A.甲物质有可能是酒精B.乙物质的密度与体积成正比C.甲、乙物质的密度之比为2：1D.甲、乙质量相同时，乙的体积是取倍6.在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量体的体积V,得到几组数据见下表，下列说法正确的是（ ）液体和量杯的总质量m/g40120液体的体积V/cm320120B.量杯质量为24gA.该液体密度为2g∕cm3C.该液体密度为1g∕cm3D.量杯中装有60ml该液体时，量杯和液体的总质量为84g7.如图所示，底面积不同的A、B两圆柱体容器分别盛有甲、乙两种液体，已知液体质量m甲<m。若在两容器中分别抽出相同高度的液体，则抽出液体的质量乙Δm∖Δm和液体的体积∆V、∆V乙的关系是（A.Δm<Δm甲C.Δm>Δm甲ΔV甲>ΔVΔV甲>ΔVB.D.Δm<Δm

甲Δm>Δm

甲甲ΔV甲<ΔVΔV甲<ΔV二、填空题8.小明想知道所喝奶茶的密度。他用天平测出杯子和奶茶的总质量为76.2g倒入量筒中甲乙甲)乙乙,,乙乙乙乙,,,40crw后，再用天平测出杯子和剩余奶茶的质量，祛码和游码的示数如图示，则倒入量筒中奶茶的质量为g。经过计算可知，奶茶的密度为kg/mɜoðfl05克9.新冠状病毒肆虐，ICU重症监护室内配有体积为0.5m3,充满氧气的钢瓶，供急救病人时使用，其密度为6kg/rwo若某次抢救病人用去瓶内氧气的1，则瓶内氧气的质量将3（变大/变小/不变），其密度为g/cm3；小明实验探究小组探究了甲、乙两种液体质量与体积的关系，绘制m质量与体积关系图象如图所示，由图象可知：2cm3的甲液体8642质量为g,甲液体的密度乙液体的密度（大于/甲0 2 4 6乙FZcm3等于/小于）；如果将液体换成酒精，则它的质量与体积关系图象应在(I/II/III/)区。（P酒精=0∙8g/cm3）.某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为4kg∕πb,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是kg∕m3（氧气瓶不发生形变）；病人需要冰块进行物理降温，取90Og水凝固成冰后使用，其体积将增大cm3（冰的密度为0.9×103kg∕m3)o.如图所示，在甲、乙两个完全相同的容器中，分别盛有质量相等的

酒精和水（P水＞p酒），其中液面到a、b两点距离相同，a、C两点距容

器底部的距离相同，则容器盛放的是酒精，在a、C两点水平面以下，容器中水的质量（大于/等于/小于，下同）酒精的质量，在

a、b两点水平面以下，容器中水的质量酒精的质量。.小林坐在行驶的汽车上，以他乘坐的汽车为参照物，他是（选甲乙填“运动”成“静止”）的；现有水银（p=13.6×103kg∕m3）^水（p=1.0×103kg∕m3）^酒精（p=0.8×103kg∕m3）,如图是水，水银、酒精的质量-体积图像，其中是水银的质量-体积图线，（选填“a”、"b”或“c”）；如图所示为一把刻度尺测量物体的长度，所测物体的长度为cm0ɪTrnTTnTrJTnT[ττrg9IOcm三、实验题.为了探究物质质量和体积的关系，某小组同学用甲、乙两种物质的不同物体做实验，得到实验数据如下表：实验序号甲乙体积（cm3）质量（g）体积（cm3）质量（g）110.05.010.010.0220.010.20.020.0330.015.030.030.0440.020.040.0①请在图（a）所示的方格纸中，用图线把甲物质的质量随体积变化表示出来;②实验中分别多次改变两种物质的质量，其目的是。③根据甲物质的质量随体积变化的图线可得到：同种物质的物体质量与体积成；④分析图像可知同种物质的不同物体其质量与体积的比值；不同物质的物体其质量与体积的比值（以上两空选填“相同”或“不同”）；⑤如图小）所示是另一小组同学用丙物质做实验时进行数据处理得到的图像，可见丙物质的.在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验。O10 20304050V，Cm3甲 已 丙（1）图甲是小明使用托盘天平的情形，他操作的错误是。（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图像，如图乙所示。①分析图像可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值（选填“相同”或“不同”），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为kg/rw。②往烧杯内倒入10crw的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量。天平平衡时，右盘中祛码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为g,若烧杯内液体的体积为20cm3,则烧杯和液体的总质量应为g0③用该塑料做成一个外观体积为30Cm3、质量为24g的小球，则该球(选填“空心”或“实心)，若该球为空心球，空心部分体积为emɜ,若在空心部分注满水，则该塑料球的质量为go四、计算题.小明为了测量如图所示的整盒酸奶的相关物理量，先借助天平测量了一些数据并记录在下表中，盒上标注了“净含量：230g”的字样。测量步骤①测整盒酸奶的质量m1②喝掉部分酸奶后，测得质量m2③用纯净水将喝掉的酸奶补齐后，测得质量m3测量数据238.7g151.3g227.3g(1)喝掉部分酸奶的体积是多少crw?(2)酸奶的密度是多少g/cm3?(3)整盒酸奶的体积是多少巾1?.《乌鸦喝水》的寓言故事大家都很熟悉：一个容积为0.95L的瓶内盛有750g水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为20g的同规格小石块投入瓶中，当乌鸦投了27枚同规格小石块后水面升到瓶口，乌鸦喝到了水；P水=1X103kg∕m3,求：(1)瓶内水的体积；(2)瓶内27枚石块的总体积；

(3)石块的密度是多少女843?乌鸦喝水小石块17.一辆汽车载有一个质量为89g、体积为20cπi3的铜球(P=8.9×1θɜkg/mɜ),在如图甲所铜示的限速标志牌的平直公路上行驶，其路程时间图像如图乙所示，开往距离为60km的天津站,问(1)此汽车是否超速，请说明？(2)用计算说明该车上的铜球是空心还是实心？(3)如果是空心，向空心部分注满水，此时球体的总质量为多少？(4)这辆汽车在不违反交通法前提下最快到达天津站需要多长时间？Aj.-,m泗答案仅供参考1.A2.A3.B4.A5.C6.B7.A8.42 1.05×1θɜ9.变小4×1θ-ɜ3大于Ill10.2 100 11.乙大于小于12.静止a1.7013.寻找普遍规律正比相同不同30