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文档简介
【3末检测试卷(含答案解析)小学英语三年级下册期末复习试卷〔3〕一、依据图片,写出正确的单词。I.Thegrapesare.2—Howisit?一It”s3—What”sthis?Itsan 4.Ourmouthis5—What”sthis?—It”s.二、选出各组单词中不属于同一类的单词。1选出以下各组单词中不属于同一类的词。coldthank②A.forB.atC.work③A.hereB.sleepC.sing2.选出以下各组单词中不属于同一类的词。B.weshe②A.nineB.blowC.eight
①A.goodB.①A.birthday三、单项选择题I.Tastetheicecream.Howisit?A.It”ssour.B.It”scoldandsweet.C.C.2.1likewinter.A.don”tB.amnot3.——It”ssour.isit?—It”saplum〔李子〕.A.HowB.What4.Theyareour.A.hatB.bikes1.1liketigers.A.amB.don”t1.2t”scoldhere.Pleasecome.A.atB.inThelovelycatthere.A.amB.canNowyoucanmake_houses.A.youB.your—ismybeautifulhouse.A.TheseB.This10.openthedoorA.NotB.Don”t四、词汇运用,写出以下单词的复数形式。①body②Sheep®noodle④foot⑤child⑥head五、依据所给情境,选择适宜的答句。①What”sthematter?A.Thankyou.C.isn”tC.WhoC.robotC.isn”tC.toC.isC.theyC.TheyC.Doesn”t②NicetomeetyouB.Ilikeskating.③Whatdoyoulike?C.Icanhearabus.④Whatcanyouhear?D.Nicetomeetyou,too.⑤Here”sagiftforyou.E.Ican”tfindmytoy.六、连词成句can,I,a,hear,cat(.)ball,1,1ike,don”t,this(.)black,eyes,its,are(.)breakfast,you,what,have,do,for(?)5.small,its,is,mouth(.)七、趣味答复,依据所给的叫声,写出该种动物。1.叫声是“ChickChick的动物是。2.啼声是“Quackquack勺植物是。3.叫声是“Woof,woof的动物是o4.叫声是“Moomoo的动物是.o八、扫瞄了解Therearemanyanimalsinthezoo.Theelephantsarebig.MyfatherlikeselephantsThemonkeysalecute.Ilikemoneys.Thetigersareverystrong.Mymotherlikestigers.ThepandasareblackandwhiteTheyhavebigeyesThegiraffesareverytall.Ilikethem,too.(1)--Whatdoesyourlatherlike?--Helikes.A.cats(2)Thegiraffesarevery.tallelephantsC.tigersB.strongC.blackandwhite(3)--Whatcolourarethepandas?--TheyareB.white.C.greyandwhiteA.blackandwhite(4)Thetigersare,A.tall(5)Themonkeysare.cutestrongC.thinB.lovelyC.black答案解析局部1、依据图片,写出准确的单词。1.【答案】purple【考点】单词拼写,图片匹配【解析】【分析】句意:这些葡萄是紫色的。依据句意及图片得知填写色的,故答案为purple。【点评】主要考察图片理解及单词purple拼写,留意寻常单词的记忆。2.【答案】sweet【考点】单词拼写,图片匹配【解析】【分析】句意:一它怎样?一它是甜的。依据句sweet甜的“sweet。【点评】联合图片在读懂句子的根蒂根基上,首要考察单sweet拼写,寻常留意单词的影象。【答案】icecream【考点】单词拼写,图片婚配【解析】【分析】句意:一这是甚么?一它是一个冰激凌。依据句意和图片得知填写icecream冰激凌”,故答案为icecrearnt【点评】考察单词icecream拼写,留意平■时单词的影象。【答案】red【考点】单词拼写,图片匹配【解析】【分析】句意:我们的嘴是红色的。依据句意及图片得知填写的”redored拼写,留意寻常单词的记忆。【答案】candy【考点】单词拼写,图片匹配【解析】【分析】句意:一这是什么?一它是糖果。依据candy糖果“candy。【点评】考察单词candy拼写,留意寻常单词的记忆。2、选出各组单词中不属于统一类的单词。【答案】C;C;A【考点】形容词,副词,介词,动词【解析】【分析】①选项单词中文:A.好的;B.冷的;C.感谢。AB属于描述词,purple紫redC属于动词,故答案为:C②A.B.在;C.工作。AB属于介词,C属于动词,故答案为:C③A.这里;B.睡觉;C.唱歌。BC属于动词,A属于副词,故答案为:A【点评】选出不同类的单词关键是要留意有一个的划分标准与其他不同,几个同类是由于划分标准一样。【答案】A;B【考点】名词,数词,代词,动词【解析】【分析】①选项单词中文:A.华诞;B.我们;C.她。BC属于代词,A属于名词,故答案为:A②A.九;B.吹;C.八。ACB属于动词,故答案为:B【点评】选出不同类的单词关键是要留意有一个的划分标准与其他不同,几个同类是由于划分标准一样。三、单项选择题【答案】B【考点】陈述句,疑问句A.它是酸的。B.它又凉又酸。依据实际状况,B符合题意,应选B。【点评】考察句子的理解及形容词的记忆,留意寻常记忆。【答案】A【考点】动词..宠爱冬季。本句是一般现在时主语是第一人称,谓语是实意动词,否认句用助动词do+not,don”t,A.【点评】此题考察一般现在时含有实意动词的否认用助动词。【答案】B【考点】陈述句,疑问句【解析】【分析】句意:一它是酸的。它是什么?一它是李子。ABC.谁,依据答语得知,询问什么,应选Bo而其他而其他【点评】此题主要考察特别疑问句,关键是依据答语做出选择,留意寻常积存。4.【答案】B【考点】名词【解析】【分析】句意:他们是我们的……选项A帽子,BC机器人,单数,本句是复B.【点评】此题考察了名词复数方式,紧记名词单数变复数的划定法规。5.【答案】B【考点】动词,一般现在时【解析】【分析】句意:我..…宠爱老虎。本句是一般现在时,主语是第一人称,谓语是实意动词,否认句用助动词do+not,don”t,B.【点评】此题考察了一般现在时含有实意动词的否认句,留意借助助动词。6.【答案】B【考点】介词【解析】【分析】句意:这里很冷,请……来。选项AB在..…C至L介词,comein结实词组,进来,依据前文说很冷,自然B.【点评】此题考察结实词组辨析,留意依据句意猜测所需的词组。7【答案】C【考点】动词【解析】【分析】句意:心爱的猫……那儿。本句主语是单数,beis,AIB能,神态动词,神态动词+动词真相,选项Cbe的方isC.【点评】此题考察了系动词be的用法,留意区分动词形式。【答案】B【考点】代词,陈述句【解析】【分析】句意:现在你可以制造……房子。A.你们;B.你们的;C.AC是人称代词的主格形式,在句中只能做主语,不能房子名词前做定语。选项B是形容词性物主代词,只能放在名词前做定语。此空应当用形容词性物yourhouses〔房子〕。故答案为:B【点评】答好此题需求把握好代词的用法和准确了解句意。【答案】B【考点】代词,陈述句【解析】【分析】……是我的秀丽的房子。A.这些;B.这;C.beis可知本空要填的主语表示的是单数。选项B表示单数,而选项ACB【点评】答好此题需要把握好is与单数主语this保持全都。【答案】B【考点】动词,祈使句和叹息句【解析】【分析】句意:……翻开门。本句是不是定方式Don”t+动词真相+别的。应选Bo【点评】此题考察了祈使句的否认形式,牢记构成及助动词的否认形式。四、词汇运用,写出以下单词的复数形式。.【答案】bodies;sheepsnoodles;feel;children;heads【考点】名词【解析】【分析】①按工个子音字母+y”的划定法规是变y为i再加eso故答案为:bodies②可数名词sheep属于不按划定法规变革,复数方式和单数方式不异。故答案为:sheep③按幺般在词尾+s”这个变革划定法规。故答案为:noodles④可数名词foot变成复数方式属于不按划定法规变革,单词中有字母组合“oo”变oo为ee故答案为:feel⑤可数名词children。故答案为:children⑥按般在词尾+s这个变革划定法规。故答案为:heads【点评】答好此题需求把握好可数名词单数变成复数的划定法规变革和不划定法规变革。5、依据所给情境,选择适宜的答句。【答案】E;D;B;C;A【考点】陈述句,疑问句A.感谢彳B.我宠爱溜冰。C.我能听见一辆公共汽车的声音。D.见到你也很兴奋。E.我不克不及找到我的玩具了。①句意:怎么了?比较备选项可知,选项E符合情景。故答案为:E②句意:见到你很兴奋。比力备选项可知,选项D吻合情形。故答案为:D③句意:你宠爱甚么?比力备选项可知,B吻合情形。故答案为:B④句意:你能听见甚么声音?C吻合情形。故答案为:C⑤句意:这儿有一份给你的礼物。比力备选项可知,选项A吻合情形。故答案为:A【点评】此题考察情形对话,答好此题需求准确了解句意,留意吻合言语规律。6、连词成句1【答案】Icanhearacat.【考点】连词成句【解析】【分析】依据所给的单词,can能,I我,a一个,hear听见,cat猫,可以组成句子,Icanhearaca成能听见猫的Icanhearacat.【点评】此题考察连词成句,留意首先依据标点符号推断是疑问句还是陈述句,确定首个单词,连接固定词组,再连接其它单词。【答案】Idon”tlikethisball.【考点】连词成句【解析】【分析】依据所给的单词,ball球,I我,1ike宠爱,don”t不,this这个,可以组成句子,Idon”tlikethisball.Idon”tlikethisball.【点评】此题考察连词成句,留意首先依据标点符号推断是疑问句还是陈述句,确定首个单词,连接固定词组,再连接其它单词。【答案】Itseyesareblack.【考点】连词成句【解析】【分析】依据所给的单词,blackeyes眼睛,its它的,are是,能够组成句子,Itseyesareblackfi的Itseyesareblack.【点评】考察连词成句,第一读题,把握每一个单词,将结实词组先连接起来,然后再串连别的单词。【答案】Whatdoyouhaveforbreakfast?【考点】连词成句breakfast早餐,you你,what甚么,have吃,do是助动词,for为,能够组成句子,Whatdoyouhaveforbreakfast粉早餐吃甚么?故答案为Whatdoyouhaveforbreakfast?【点评】做连词成句,第一读题,把握每一个单词,将牢固词组先连接起来,然后再串连别的单词。5.Itsmouthissmall.【考点】连词成句small小的,its它的,is是,mouth嘴,句意组成句子,Itsmouthissmall.它的嘴巴很Itsmouthissmall.【点评】此题考察了连词成句,先翻译单词然后依据英语的语法把单词连接起来。七、趣味答复,依据所给的叫声,写出该种动物。1【答案】chick【考点】名词【解析】【分析】由生活常识可知“Chick,Chick是“〔小鸡的叫声〕:叽叽叽。小鸡的英文是chick。故答案为:chick【点评】答好此题需要生疏生活常识和单词的形义。2.【答案】duck【考点】名词【解析】【分析】由生活常识可知“Quack,quackf”〔鸭子的叫声〕:嗅嗅。鸭子的英文是duckduck【点评】答好此题需要生疏生活常识和单词的形义。3【答案】dog【考点】名词【解析】【分析】由生活学问可知“Woof,woof是〔声〕:汪汪。狗的英文是dogdog【点评】答好此题需求熟习生活学问和单词的形义。4【答案】cow【考点】名词【解析】【分析】由生活常识可知“Moo,moo是〔牛叫声〕:cow故答案为:cow【点评】答好此题需要生疏生活常识和单词的形义。八、阅读理解【答案】〔1〕B2)A3)A4)B5)A【考点】阅读理解【分析】漫笔描述植物园有哪些植物,和他们的特征,及作者和家人宠爱甚么植物。Myfatherlikeselephants我爸爸宠爱大象。故答案为B.〔1〕根Thegiraffesareverytall.长颈鹿很高。故答案为A.短文,Thepandasareblackandwhite熊猫是黑白相间的。故答〔2〕根据所给的Thetigersareverystrong.1B.漫笔,Themonkeysalecute®A.〔3〕根然后关键题目要求作答,选择适宜的选项,据所给的考察阅读理解关键看懂短文,符合题意。三年级下册英语期末模拟试卷〔二〕60分钟分值:10030分〕、听录音,选出你所听到的词。1.A.door)2.A.she((()3.A.schoolbag)4.A.cow)5.A.theseapples〔10分〕〔原创题〕B.windowB.thisB.pencilcaseB.duckB.thoseorangesC.bookC.heC.pencilC.chickenC.thatpear6.AeinB.wakeupC.standupC.He’smybrother.C.Who’sshe?)7.A.He’smyfather.B.He’smyuncle.)8.A.Who’sthis?B.Who’she?)9.A.Whattimeisit?B.Whatarethese?C.Whatarethose? 〔〕10.A.Howoldareyou?B.Who”sthatman?C.Who”sthatwoman?听录音,推断所听内容是否与图片相符,相符的写T”不相符的写手”。〔5分〕〔改编题〕听录音,选择适宜的应答句。((((()1.A.It”saduck.(5分)(改编题)B.They”recows.)2AHe”sbehindthedoor.B.It”sinthetree.)3.A.Yes,itis.)4.A.I”mnine.)5.A.Yes,theyare.B.No,thatisn”t.B.It”snineo”clock.B.Thosearepears.“T;不全都的写“F:〔5分〕四、听录音,推断所听内容与所给句子是否全都,全都的写)1.Who”sthatgirl?(((()2.Whatarethoseunderthetree?)3.It”sonyourbook.)4.Nowit”sbehindthechair)5.Howoldishe?(5每空一词。It”stimefor.Whatare?Theyaretrees.3.I”dlikeanT-shirt.4.Bobby,here”syour.thedoor,please.笔试局部〔70分〕、从每组中找出不同类的单词。1.A.chairB.bird〔10分〕〔改编题〕C.desk((()2.A.drink)3.A.dinner)4.A.threeB.eatB.bagB.inC.boyC.breakfastC.one5.A.cowB.hotdogC.pig〔10分〕〔改编题〕inthetree wakeup 出以下所给短语相应的中文或英文。在门的后面 那个女孩 五个梨 翻开书本 上课 8.Howlovely! 9.onthefarm 10.listento 三、依据情景,选择最正确答案。〔〔10分〕〔创题〕〕1.你上课迟到了,听到教师说甚么你能够进课堂:A.Openthedoor.B.Sitdown,please.C.Comein,please.〔〕2.你想让别人动作快点,你会说:A.Wakeup.B.Standup.C.Hurryup.〔〕3.当你觉察自己做错了事情后,你应当说:A.I”msorry.B.Wouldyoulikeapie?/他说:C.Don”tsleep.)4.在藏书楼看书,有人在喊,你应当对她A.Don”ttalk.B.Don”tshout.)5.你想通知你同学这不是你的书包,你会说:A.Thisisn”tmypencil.B.ThatisnC.Thisisn”tmyschoolbag.)6.你想告知别人小鸟现在在树上,你会说:A.Where”sthebird?B.It”C.It”sonthetreenow.)7.营业员把东西拿给你时,他会说:A.Hereyouare.B.Howoldareyou?)8.填写资料时,另1J人要晓得你的年岁,会问你:A.Howoldareyou?B.Whoishe)9.你不晓得现在甚么工夫,你会问:A.Whereisthetime?B.Whattimeisit?)10.当你欢送客人来到你的学校,你会说:A.Thisismyschool.B.It”stimeforschool.C.myschool.4、单项选择(10分)(立异题))1.thatwoman?She”smyaunt.A.WhatB.Who”s)2.Whatarethese?A.It,sapig.B.Anicecream.)3.LookattheA.lunchboxB.blackboard)4It”ssixo”clockintheafternoon.ItA.dinnerB.breakfast)5.I”mnine.Whataboutyou?--A.I”mfine.B.I”meleven.)6.Look!ThecowsareC.Don”truntmybag.sinthetreenow.C.I”mnineC.Whereareyou?C.Whatisit?C.WhoC.Cows.C.schoolbag”stimeforC.lunchC.She”seleven.A.onthefarmB.inthelibraryC.inthebox7.nicecap!A.HowB.WhatC.Whata8.It”stimebed.A.forB.toC.at9.—Isthatherskirt?Yes,A.sheisB.heis.C.itis10.Look,theappleisthetree.A.inB.onC.under五、情景匹配。(12分)(改编题)I(((((()I.Where”syourcap?)2.Lookatthatdoll.)3.Wakeup,Bobby!)4.Thisisforyou.)5.Thisismysister,Helen.)6.Whattimeisit?D.Howlovely!E.Thankyou!A.OK.nB.Nicetomeetyou.C.It”snineo”clock.F.It”sinbtag.(8分)(创题)六、将以下句子排列成一段完整的对话。A.Iwantatoyrobot.B.Hi,SuHai.HappyBirthday!Thiscakeisforyou.C.Thankyou.D.Makeawish,SuHai.E.Hi,Mike._E 七、依据情境提示,完成对话。A.Goodbye(10分)(改编题)D.closethewindowB.OKC.Mypenisblue.MrGreen:It”sfouro”clock.Timetogohome.Mike:,MrGreen.MrGreen:Please Mike:Yes,MrGreen.MrGreen:Isthisyourpen,Mike?Mike:No. MrGreen:OK.Goodbye,Mike.Mike: ,MrGreen.三年级英腔调研试卷听力资料及答案一、听录音,选出你所听到的词。1.window2.she3.pencil4.chicken5.thoseoranges6.wakeup7.He’smyfather8..Who’sshe?9.Whattimeisit?10.Who’sthatman?〔答案:1.B2.A3.C4.C5.B6.B7.A8.C9.A10.B〕〔编排说明:考察学生对单词及短语熟习认知本领〕2、听灌音,判别所听内容是不是与图片吻合Whatarethose?Theyarechickens.2.myfarm.t’seleveno’clock.It’stimeforlunch.Thepencilisonthechair.Don’tshout,LiuTao.I’msorry.〔答案:1.F2.F3.F4.T5.T〕T”不吻合的写‘F“。〔编排说明:此题的重点是考察学生能否运用日常用语,快速反映力气等等〕三、听录音,选择适宜的应答句。1.What’sthat?2.Where’stheparrot?3.Isthisyourbook?4.Whattimeisit?5.Arethosepears?〔答案:1.A2.B3.A4.B5.A〕〔编排说明:此题的重点是考察学生可否运用一样寻常常使用语,快速反响本领等等〕4、听灌音,判别所听内容与所给句子是不是同等,同等的写Who’sthatgirl?Whataretheseunderthetree?It’sonyourbook.Nowit’sbehindthedesk.Howoldareyou?〔答案:1.T2.F3.T4.F5.F〕“T;分歧等的写“F:〔编排说明:此题的重点是考察学生能否运用日常用语,快速反映力气等等〕五、听录音,写单词,完成句子,每空一词。It,stimefobed.Whatarethose?Theyaretrees.3.I”dlikeanorangeT-shirt.4.Bobby,here”syourbag.5.Closethedoor,please.〔编排说明:此题的重点是考察学生能否运用日常用语,快速反映力气等等〕笔试局部1、从每组中找出分歧类的单词。1.B2.C3.B4.B5.B〔编排说明:考察学生对个别单词生疏认知力气〕三、请写出以下所给短语相应的中文或英文。behindthedoor2.thatgirl3.fivepears4.openthebook6.在树上醒一醒多心爱啊!在农场5.inclass〔编排说明:考察学生对单词短语的熟习认知本领〕4、依据情形,选择最好答案。1.C2.C3.A4.B5.C6.B7.A8.A9.B10.C〔编排说明:考察学生的理解力气及句型的运用生疏状况〕五、单项选择2.B2.C3.B4.A5.B6.A7.C8.A9.C10.B〔编排说明:考察学生的一样寻常常使用语的运用及认知本领〕6、情形婚配。1.F2.D3.A4.E5.B6.C〔编排说明:考察学生的日常用语的运用及认知能力〕七、将以下句子排列成一段完整的对话。〔编排说明:考察学生的了解本领及句型的运用熟习情形〕七、依据情境提示,完成对话。BDCA〔编排说明:考察学生的理解力气及句型的运用生疏状况〕三年级下册英语期末模拟试卷时间:60分钟分值:100分听力局部〔30分〕、听录音,选出你所听到的词。)I.A.door)2.A.she)3.A.schoolbag)4.A.cow)5.A.theseapples)6.Aein〔10分〕〔原创题〕B.windowB.thisB.pencilcaseB.duckB.thoseorangesB.wakeupC.bookC.heC.pencilC.chickenC.thatpearC.standupC.He”smybrother.C.Who”sshe?C.Whatarethose?)7.A.He”smyfather.B.He”smyuncle.)8.A.Who”sthis?B.Who”she?)9.A.Whattimeisit?B.Whatarethese?)10.A.Howoldareyou?B.Who”sthat man?C.Who”sthatwoman?2、听灌音,判别所听内容是不是与图片吻合,吻合的写T”不吻合的写手”。〔5分〕〔改编题〕3、听灌音,选择适宜的应对句。〔5分〕〔改编题〕1.A.It”saduck.B.They”recows.2AHe”sbehindthedoor.B.It”sinthetree.3AYes,itis.B.No,thatisn”t.4.A.I”mnine.B.It”snineo”clock.)5.A.Yes,theyare.B.Thosearepears.4、听灌音,判别所听内容与所给句子是不是同等,同等的写“T;分歧等的写1.Who”sthatgirl?2.Whatarethoseunderthetree?3.It”sonyourbook.4.Nowit”sbehindthechair.5.Howoldishe?五、听录音,写单词,完成句子,每空一词。(5分)(创题)t”stimefor2.Whatare?Theyaretrees.3.I”dlikean T-shirt.Bobby,heresyour(5分Fthedoor,please.笔试局部〔70分〕、从每组中找出不同类的单词。)1.A.chairB.bird〔10分〕〔改编题〕C.desk)2.A.drink)3.A.dinner)4.A.three)5.A.cowB.eatB.bagB.in8.hotdogC.boyC.breakfastC.oneC.pig〔10分〕〔改编题〕inthetree7.wakeup8.Howlovely!9.onthefarm10.listento八、请写出以下所给短语相应的中文或英文。在门的后面阿谁女孩五个梨翻开书籍上课三、依据情景,选择最正确答案。〔10分〕〔创题〕〕1.你上课迟到了,听到教师说甚么你能够进课堂:A.Openthedoor.B.Sitdown,please.C.Comein,please.〕2.你想让他人举措快点,你会说:A.Wakeup.B.Standup.C.Hurryup.〕3.当你觉察自己做错了事情后,你应当说:A.I”msorry.B.Wouldyoulikeapie?/他说:C.Don”tsleep.〕4.在图书馆看书,有人在喊,你应当对她A.Don”ttalk.B.Don”tshout.C.Don”trun〕5.你想告知你同学这不是你的书包,你会说:A.Thisisn”tmypencil.B.ThatisnC.Thisisn”tmyschoolbag.〕6.你想通知他人小鸟现在在树上,你会说:A.Where”sthebird?C.Itsonthetreenow.B.Itsinthetreenow.tmybag.)7.营业员把东西拿给你时,他会说:A.Hereyouare.B.Howoldareyou?)8.填写资料时,另人要晓得你的年岁,会问你:A.Howoldareyou?B.Whoishe)9.你不知道现在什么时间,你会问:A.Whereisthetime?B.Whattimeisit?)10.当你欢送客人来到你的学校,你会说:A.Thisismyschool.B.It”stimeforschool.C.myschool.五、单项选择(10分)(创题))1.thatwoman?She”smyaunt.A.WhatB.Who”s)2.Whatarethese?A.It,sapig.B.Anicecream.)3.LookattheA.lunchboxB.blackboard)4It”ssixo”clockintheafternoon.ItA.dinnerB.breakfast)5.I”mnine.Whataboutyou?--I’fine.I”meleven.)6.Look!ThecowsareA.onthefarmB.inthelibrary)7.nicecap!A.HowB.WhatIt”stimebed.A.forB.to—Isthatherskirt?Yes,A.sheisB.heis.10.Look,theappleisthetree.A.inB.onC.I”mnineC.Whereareyou?C.Whatisit?C.WhoC.Cows.C.schoolbag”stimeforC.lunchC.She”seleven.C.intheboxC.WhataC.atC.itisC.under五、情景匹配。(12分)(改编题)I(((((()I.Where”syourcap?)2.Lookatthatdoll.)3.Wakeup,Bobby!)4.Thisisforyou.)5.Thisismysister,Helen.)6.Whattimeisit?D.Howlovely!E.Thankyou!A.OK.nB.Nicetomeetyou.C.It”snineo”clock.F.It,sinthebag.(8分)(立异题)6、将以下句子排列成一段完全的对话。A.Iwantatoyrobot.B.Hi,SuHai.HappyBirthday!Thiscakeisforyou.C.Thankyou.D.Makeawish,SuHai.E.Hi,Mike.E八、依据情境提示,完成对话。A.Goodb
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