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文档简介

时间像小马车请同学们听歌曲，歌曲的情绪是怎样的？歌曲中第几乐句体现了渐强，渐弱呢？

请用不同的方式表现渐强渐弱的声音变化××

××∣××

××∣××∣×—

‖××

××∣××

××∣××

××∣×—‖请同学们边听歌曲，边在渐强渐弱的地方用肢体动作表现出来

同学们可真厉害，接下来跟着我一起在歌曲中画出旋律线吧！时间像小马车时间像小马车时间像小马车时间像小马车请同学们边听歌曲，边与老师进行模唱

请同学们完整演唱歌曲吧时间像小马车时间像小火箭，时间像火箭嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲上天我们一起去探险，我们一起去探险嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲啊冲上天时间跑了，它就再也不会回来了。聪明的小朋友，面对这一去不复返的时间，我们应该做些什么呢？珍惜时间，努力学习，让我们勒住小马车的缰绳，做时间的主人！

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