人教版四年级数学上册教学工作总结

人教版四年级数学上册教学工作总结本学期，为了适应新时期的教学工作要求，我认真学习了有关教学方面的书刊，并且从各个方面严格要求自己，积极向老师们请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业地开展教学工作，使其有计划、有组织、有步骤地进行。在教学上，我本着立足现在、放眼未来的理念，为了今后的工作能够取得更大的进步，现对本学期的工作进行总结。首先，我认真钻研了教材，在备课时不仅备学生，还备教材教法，根据教学内容及学生实际情况，设计了相应的课型，并拟定了采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排作了详细的记录。每一次上课我都是“有备而来”，并制作了有趣的教具。课后我及时总结，并认真收集各课的知识要点，归纳成集。其次，我增强了上课技能，提高了上课质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化。在课堂上注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动性。我尽量讲得少，让学生动口动手尽量多，同时照顾各个层次的学习能力，让各层次的学生都得到提高。第三，我虚心请教其他教师，在教学上有疑必问，在各个章节上积极征求其他教师的建议，学习他们的方法，同时多听老师们的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。第四，我认真批改作业。在布置作业时，我力求精练、有针对性、有层次性，常常收集资料并进行筛选，力求每一次起到最大的效果。同时，我批改作业及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们出现的问题进行分类总结，进行透彻析评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。最后，我做好了课后辅导工作，注意分层教学。在课后，我为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的要求。对于后进生，我的辅导不仅限于学习知识的辅导，更重要的是思想辅导。我要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，通过各种方式激发他们的求知欲和上进心，从而自觉把身心投入到其中去。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来了，使学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，我再教给他们学习方法，提高他们的技能，并认真细致地补缺。狠抓学风是我班的重点工作之一。大部分学生能够认真听讲和完成作业，但是仍有一些学生不敢向老师提问，或者因为怕分数低而抄袭别人的作业。这样做不仅影响了成绩的提高，也会导致学生的知识结构不完整。因此，我在班级里提倡大家互相追赶，共同进步。虽然期末成绩较好，但仍有许多不足需要改进。回顾这学期的工作，我感到心中如秋水般清澈平和。我们班遵循精诚合作的行为准则，通过沟通信任的方式处理事情。我们用真诚的努力去实践我们的誓言，甘为孩子的明天而努力。落红不是无情物，化做春泥更能护花。在本学期的教学工作中，我认真学习了教学方面的书刊，并向老师们请教，结合学生的实际情况，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。我本着立足现在、放眼未来的理念，认真钻研教材，在备课时备学生、备教材教法，设计课型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排作了详细的记录。我还制作了有趣的教具，课后及时作出总结，并认真收集各课的知识要点，归纳成集。同时，我也在努力增强上课技能，提高上课质量。我注重讲解的清晰化、条理化、准确化、情感化和生动化，使线条清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。在课堂上，我注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动性。学习教学工作是一项需要付出心血和努力的工作。为了让学生学得更容易、更轻松、更愉快，教师需要注重精讲精练，尽量少讲，让学生动手动口更多。同时，教师还需要照顾不同层次的学习能力，让每个学生都有提高的机会。虚心请教其他教师也是非常重要的。在教学过程中，教师需要积极征求其他教师的建议，学习他们的方法，并从其他老师的课堂中学习别人的优点，克服自己的不足。真正批改作业也是很重要的。教师需要布置精练、有针对性、有层次性的作业，并且及时地批改作业，认真分析并记录学生的作业情况。教师还需要将学生出现的问题进行分类总结，并进行透彻析评讲，针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。在课后，教师需要为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生要求。对于后进生，教师需要进行思想辅导，提高他们的学习兴趣和上进心，激发他们的求知欲，使他们自觉地投入学习中去。同时，教师也需要教给学生学习方法，提高他们的技能，并认真细致地补缺。学风也是非常重要的。教师需要狠抓学风，提倡一种你追我赶的风气，让学生都能认真听讲、认真完成作业。这样才能提高学生成绩，让学生的知识结构更加完整。最后，教师需要在寒假