小学少先队工作总结美篇优秀(5篇)

第页共页最新小学少先队工作总结美篇优秀(5篇)当工作或学习进展到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析^p研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经历教训，进步认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。小学少先队工作总结春篇一一、树立良好的班风增强组织纪律性，逐渐形成良好班风。班级是学生学习群体，必需具备严密的组织性、纪律性。在入学之后即放松组织纪律性那么为当前教育任务的实现打下良好的根底。从思想教育、行政方法、规章制度等多方面入手，使自己的班级从一开场就有周密的纪律性，并在此根本上造就学生的优良学风。通过学习目的性、治学立场、集体等多方面的教育，树破模范，形成准确言论，从而使更多的学生形成优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤恳学习、关心集体、遵照纪律、困难朴实、热爱劳动、讲求卫生、积极锤炼的优良学风时，一个良好的班风也开场形成，这种良好的班风，反响了大多数学生的精力面孔，说明班级的特色。良好的班风是逐步形成的，班主任有意识的培养、指点是至关重要的。应该讲清情理、建立典范、严厉恳求、重复实际、坚持不懈。从懂得开场进展行为练习，形成习惯，进一步形成良好的班风。二、做好班干部的工作在班级管理中，对班队干部的装备与领导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不可缺乏的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培育、进步学生综合素质、促进学生全面开展的课堂，它应当面向每一个学生。班干部轮岗，就是让全班所有学生轮流担负班干部。我的做法是：先定岗，而后学生竞选上岗，组成第一轮班委。下一轮那么由个人被迫申报，再根据申报职员形成情形及班级工作需要，师生讨论断定新一轮班委，轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生供应了充足展现本人的舞台。因为主客观多方面的因素，班主任经常有意无意地忽略一些较为内向的学生，注意不到他们的优点，这些学生优良的品质与某方面的专长又常常是隐含着的;某些较为俏皮的学生又常因名义的淘气而吞没了他们的英勇、正派、热情等闪光点。这两类学生一旦拥有了发挥才干、展示自我的机遇，往往比别人更保护，更尽力。三、发挥班级文化的功能，形成学生的优良品质班级文化存在指向性和推动作用的功能。指向是指班级文化的构建方向和目的;推进是使班级文化向着指定方向和目的前进的内驱力跟外在因素。因此，施展班级文化的成效，造成学生的精良品德也是古代班级文化建立的重要义务。班级文化的物资载体分为显形文化和隐性文化。显形文明有：板报、条幅、满洲里市湖西小学第二届校园文化节得跳舞编排等，隐性文化那么表示为班风、学风等。在显形文化方面，创设良好的环境，能对学生进展耳濡目染的陶冶和沾染。苏霍姆林斯基说的“使学校的墙壁也谈话”就强调了环境育人的主要性。在隐性文化方面，可以《小学诞辰常行为标准》为准那么，常常懂得学生的思维，按期进展品格评定，评估每个学生的行动表现，表彰进步，辅助落后。在良好的班风的增进下，使每一个学生构成良好的品质。四、让学生在活动中成长踊跃开展各项活动，活动的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中。当受教育者在教育活动开端之前就清楚地晓得“我在受教诲”，这样的教育先就失去了一半成功的时机。如今的学生大都是独生子女，在家是“小天子”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比较自私、冷淡、缺少爱心。学生时常在一些小事上表现出较强的个人，凡事琐屑比赛，犯了过错总把义务推给别人。为此，我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动，让他们从身边的同窗身上学会关心别人，学会宽容待人。作为一名班主任，当真组织学生开展好丰硕多彩的课外活动只是众多工作中的一项，我将遵守“捧着一颗心来，不带半根草去”的至理名言，一直翻新，力争把班级工作做得更好，使我的学生安康成长。小学少先队工作总结春篇二我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作，做到每月开展一次中队辅导员培训。落实辅导员的相关政策，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。实在抓好大队部——中队——小队的三级管理网络。坚持施行队干部竞选上岗制度，举行队委会竞选演讲活动。完善少先队自我管理形式，在队委中，成立红领巾督察岗，结合流动红旗、文明班、五星班评比做好平时的检查与抽查工作，使学校纪委严明，排队有序，平安无事故发生。优美的育人环境本身就是一部陶情益智的教科书，根据学校实际，我校坚持开展“弯弯腰”活动，保持校园环境的整洁、干净。同时，继续加强红领巾播送站、黑板报、宣传橱窗等阵地建立。并结合“法制宣传日”、“禁毒宣传日”开展了广泛的群众性的法制宣传活动，让法制教育深化人心，并加强了学校的综合治理和对学生的平安教育工作。1、九月份，我们开展了“勤工俭学，宏扬中华民族节俭节约之美德”的活动，让孩子们在活动中学会了节俭节约，懂得了关心别人。2、十月份，结合“建队日”这一主题开展了出一期黑板报、“我爱红领巾”活动、“重温入队誓词”活动、“三个了不起”活动。(让队员们通过调查、理解，从出色的历史人物身上，从身边熟悉的亲人、老师、邻居及各行各业的普通劳动者身上，寻找心目中了不起的中国人，发现其身上表现出的民族精神；从而立志做一个了不起的中国人。3、十一月份，我校的理论活动是通过秋游的形式来开展的，我们以开阔学生的眼界、丰富孩子们的课余生活为宗旨；使学生亲近大自然，增强环保意识和文明行为意识，学会在活动中掌握主动的学习方式；培养学生热爱科学、探究科学知识的兴趣。4、十二月份，结合“平安教育日”、“法制宣传日”、“禁毒宣传日”开展了广泛的群众性的法制宣传活动，让法制教育深化人心，并加强了学校的综合治理和对学生的平安教育工作。5、十二月中，我校开展了“秀我风采”才艺展示会活动，使孩子们充分展示了自己，到达寓教于乐的目的。6、一月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让队员们互相之间讨论、交流复习方案，促进共同进步。一个个生动活泼的少先队活动，展开了新世纪雏鹰靓丽的风采，走出校门，走上社会，学会共处，感受生活，学会学习，学会生存，新世纪我能行。回忆短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，获得了一些成绩，在创新中务实，在务实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，发奋进取。小学少先队工作总结春篇三小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。同时加强少年儿童的思想品德教育。根据学生的成长规律，对队员进展思想品德教育，养成道德素养。根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。在建党88周年和祖国60华诞降临之际，以“红色传递”主题活动为依托，通过“红色旗帜、世代相传”引领广阔少年儿童增强对党、团、队组织意识衔接的进一步认识，强化爱国情感的凝聚力，使队员感受党、团、队组织一脉相承的先进性，坚决少年儿童的理想信念，为培养祖国合格的建立者和接班人打好坚实的思想根底。在祖国60华诞国庆期间，我校少先队开展了，综合理论“中国红照亮金色童年”一系列的活动。在“观庆典、写感言”活动中，进展感言征集赛，队员们通过人人观看____广场的国庆庆典，在“后小河小学大队部博客圈”里写出对祖国60年辉煌巨变的感受，学生们写感言的活动延伸到了每一个家庭，带动父母长辈一起参与，形成了良好社会风气的气氛。在“读红书、讲故事”活动中，队员们人人读一本抗日战争、解放战争期间，中国的英雄人物故事的红色书籍，人人会讲一个英雄人物的故事，人人写出一个英雄人物的故事，姜凡祎同学的文章“永不凋谢的花”、白家莹同学的文章“有血有肉的命运交响曲”冯禹章同学的文章“幸福是什么?”等数名队员的作品在《太原晚报》校园专刊发表，进步了孩子们的写作热情，理解了中国抗日战争的历史，同时也加强了孩子们的思想道德的教育。在“照美景、说巨变”活动中，全体师生进展搜集祖国六十周年庆典为背景的自己的照片，进展“后小河小学红色记忆家庭集”的制作，反映了师生热爱祖国、家乡、人民、生活及祖国开展我成长的主题思想。在一次次的活动中，强化了队员们的思想品德教育，培养了良好的道德素养。二、发挥少先队组织的活动优势，进步少年儿童素质本学期少先队在学校领导、老师的配合下，开展了以爱国教育为主旋律，以行为标准教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的个性特长。中国红“荣耀的委托”入队建队活动中，少先队员迎来了中国少年先锋队建队纪念日——中国少年先锋队60周年的生日——第60个建队节。全体师生共庆“荣耀的委托”入队、建队60周年活动，队旗飘飘歌声嘹亮，全体队员共同感受建队日的盛况，回忆____历史，想起无数先烈的业绩，每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。入队仪式上一年级的新队员们在老队员的指导下带上了鲜艳的红领巾，新队员代表下定决心：要以大哥哥大姐姐为典范，勤奋好学，顽强拼搏，关心集体，热爱劳动，举止文雅，礼貌待人，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。党支部李正萍书记将鲜艳的少先队大队旗交给大队长白家莹同学时，提出了殷切希望：“少先队员们要在星星火炬的指引下，为队旗增添新的荣耀!”大队长代表全体队员接过旗帜，并表下决心：不辜负党的希望，在星星火炬的指引下，为队旗增添新的荣耀，好好学习，努力为它增添新的荣誉。王素萍校长向新参加少先队组织的新队员们表示热烈的祝贺，并向全体队员们提出：我们是后小河小学的主人，我们要为小河的开展承当一份责任，奉献出一份力量。坚持“让每个孩子获得理想的开展，让每位老师拥有幸福的人生”的理念，在我们的努力下，让后小河小学的明天会更加辉煌。三、抓好少先队活动，突出主题，注重创新(一)坚持升国旗制度，深化爱国教育学校坚持每周一的升旗仪式，由辅导员和各中队按照每月的主题定好讲话稿进展国旗下讲话。有针对性地对少先队员们进展爱国教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制平安教育、诚信教育及关爱别人的教育。国旗下的讲话，激发学生爱国热情，浸透爱国教育。(二)开展主题队会，拓展思想教育主题队会是进展思想教育的主要途径，各中队辅导员可以针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进展人生观、价值观，文明习惯，热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广阔队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。(三)平安重于泰山，加强法制平安教育为保证学生的人生平安，确实进步平安的防范意识和自救自护的才能，我校举行平安教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通平安教育，预防h1n1甲流疾病的知识讲座等等，把创立平安校园活动继续延伸和扩大，把平安责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的一方平安。小学少先队工作总结春篇四;小学少先队少先队工作总结与小学少先队工作总结优秀汇编小学少先队少先队工作总结本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会教育为重点，全面推进“雏鹰行动”，积极开展丰富多彩的手拉手文明行动，加大深化“手拉手”互助活动，组织开展“争当优秀少先队员”的活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，创始了林村小学少先队工作的新场面，获得了较好的成绩。一、完善各项制度，实在抓好少先队的根底建立。1、加强各中队长的队伍建立。我校少先队组织将始终不渝地抓好中队长的选拔、培训工作，为中队长的学习创造良好的环境和条件，定期召开中队长会议，组织学习讨论队的工作，进步中队长在少先队队员中的地位。2、加强少先队阵地建立，抓好“标准化队室”的创立工作。继续办好学校红领巾播送站，开设了“新闻袋袋裤”、“来稿选读”、“校园七彩树”、“哆来咪点歌台”等四个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天下午1：40－2：00播出，中间加插各班每天的好人好事。播送站为培养队员们的创新理论才能创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓重的学习气氛。重点抓好仪仗队训练和《东莞时报》的小记者的培训工作，申报省《红领巾示范学校》，充分发挥大队委、中队长、鼓号队的功能和作用，使之成为大队部的得力助手。抓好大、中队建立；抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢迎工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视进步辅导员的理论程度，开展论文和方案的评选活动，实在重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。１、小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有方案、有步骤地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为标准》，要求队员记清记牢，做到淳淳教诲，坚持不懈；二是学校对标准队员行为采取正反两方面教育相结合的方法，学生会干部每周进展不定期的检查，通过播送及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长理解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。２、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深化开展爱国教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。３、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、平安教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通平安观念，培养平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。４、加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创立国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进展“丹灶无限美”的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进展环保教育，进步队员的环保意识和社会公德意识。５、加强队员的卫生意识。由于我国大局部地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们理解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小播送、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，理解此病毒的病症，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进展定期进展消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。三、以"雏鹰行动"为载体，培养创新精神，全面进步少年儿童整体素质。１、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬节俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款１２５６０元，大队部利用扶贫基金为１９名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。７年来，全校师生共捐款４万元，共资助１００多人次。通过该项活动培养队员节俭节约的良好习惯，又使队员养成关心别人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和理论才能。２、大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的理论体验活动。在校内利用校园网资，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作创造大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会理论活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、操作，使队员们理解各个行业运转情况，进步“五自”才能，培养了队员的创新思维和理论操作才能以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。３、学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进展社区清洁活动，参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得效劳别人、效劳社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。开展以“五自”为目的的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级施行《自理章》、《友谊章》。二年级施行《节省章》、《家务章》，三年级施行《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而进步了自身的综合素质。四、获得一点成绩。一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校获得了可喜的成绩，学校被评为xx市绿色学校，大队部被评为市少先队先进集体，吴碧连老师被评为市优秀辅导员，李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员，梁家丽、徐带好、刘碧好、吴柳彩、帅惠珍、陈燕欢、邓近欢、张彩红被评为镇优秀辅导员，陈艳华、沈文华、潘卓丹、方健华、黄月仪被评为镇优秀少先队员。大队部在六一前夕进展表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。张耀康写的《如何处理队员的人际关系》获市三等奖。沈文华撰写的活动方案《让非典远离我们》活动xx市三等奖。李晓敏、沈文华两名队员参加《育苗报》的读书征文比赛，分别获得二等奖和三等奖。塘厦镇林村小学塘厦镇林村小学少先队大队部20**、6、28小学少先队工作总结优秀小学少先队工作总结优秀范文一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目的，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建立，深化开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强根底教育的阵地建立，使少先队工作有了进一步的进步，也使少先队员在这个大家庭里安康成长。现将工作情况汇报如下：一、主题教育，紧抓不懈1、在开学初,进展”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增强学生的少先队员意识和责任。2、预备周时间通过播送大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。3、继续狠抓队员的养成教育。文明班评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。4、继续结合国旗下讲话和播送大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提醒，让队员们形成自理、自律的习惯。二、加强和完善队的自身建立。1、少先队组织要在校园文化建立中发挥积极作用。要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建立中的作用。本学期，开展大队部干部的物色和重选工作，重组鼓号队和各评比监视小队的成员，干事。2、充分利用纪念日、重大事件等，有方案地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的典范，并在少先队组织中广为宣传。通过“每月之星”"优秀少先队员"、"优秀队干部"、"优秀辅导员"和“爱心中队”等奖励形式，推动少先队文化的建立和传播。4、学校、中队辅导员应重视进步学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理筹划队务及活动，进步工作才能。在学期中段，少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织才能，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员参加少先队组织机构，配合学校开展各项工作。5、本学期，通过“红领巾播送站”及时地向少先队员们进展针对性的，阶段性的主题教育，行为标准教育，使播送站起到很好的宣传教育作用。同时，利用“红领巾播送”结合主题教育组织全体少先队员进展“学唱一首歌”的活动。本学期，为进一步健全管理机制，完善分工施行，加强活动效益。在三至五年级选拔出几名优秀的播音员和编辑员进入播送站的行列中。6、继续加强午间的平安保卫工作。由于队员们在午间上学的时间很早，导致常常聚集在学校附近的小食店乱买零食；或者在学校附近的小区玩，甚至是破坏小区的设备、绿化；当校门翻开时，大量聚集的队员们经常一拥而入，存在着极大的平安问题。为此，大队部在上学期成立了一个以大队委员为核心的监视小组。本学期，大队部继续开展以两个大队委员为组长的检查小组进展监视工作，并把检查结果及时地反响到各中队的中队辅导员。队员们午间早到的现象得到了有效的控制。7、关注问题行为儿童的安康成长，大队部及时发现队员们的一些不良现象并与队员们谈心；对六年级的同学开座谈会，端正思想，促进他们共同进步，以进一步优化少年儿童安康成长的校园环境，8、继续聘请邝柏辉同志为校外辅导员。为了推动我校的少先队教育与社会教育形成合力，进一步加强少先队工作的组织建立和思想建立，促使我校的德育工作再迈上一个新台阶，少先队在学校的支持下，继续聘请了前**市公安局政委邝伯辉同志担任我校少先队大队校外辅导员。邝伯辉同志非常关心少年儿童成长、热心少先队工作，对我校的少先队工作提出了不少珍贵的意见和建议，给予了不少的帮助，有力地推动了我校少先队工作的开展。1相关热词搜索：;小学少先队工作总结春篇五一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶。一学期来，坚持做好少先队的各项常规工