幼儿园年度考核述职报告教师(九篇)

第页共页最新幼儿园年度考核个人述职报告幼儿园年度考核述职报告教师(九篇)报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来理解一下吧。幼儿园年度考核个人述职报告幼儿园年度考核述职报告教师篇一您好！严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极承受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，做好个人工作方案，珍惜外出学习时机，认真学习教师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，汲取经历并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸引别人的经历。开学初，我根据本班幼儿的实际情况，认真制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重浸透整合理念，运用多种教学手段开展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏方案开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以进步自身的保教程度。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以进步幼儿的集体效劳意识和效劳才能。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。认真填写《家园联络册》，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切时机与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种时机将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动。活动时，请家长来园开家长会，通过与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、教师的感情，又让家长理解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。此致敬礼！幼儿园年度考核个人述职报告幼儿园年度考核述职报告教师篇二光阴似箭，日月如梭。转眼间我踏上工作岗位已经x年了，从事幼教工作已有x年多。回忆过去，有成绩也有缺乏。现将我任现职以来的工作作如下汇报：身为一名幼儿教师，我热爱幼教事业，关心保护幼儿。在工作中，以幼儿为主体，结实树立效劳意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形像。〔一〕保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一环。我认真的开展工作，早接时，我主动向家长询问幼儿的身体状况，用手摸他们的头，一发现幼儿有不适，立即作好记录，并与家长一起及时处理。活动后，引导幼儿做一些有益身心安康的游戏，开发幼儿的智力，增强幼儿的体质。同时，根据天气的变化教育幼儿适当添减衣服，关注幼儿的身体安康。每天做好教室的清洁卫生工作，保证幼儿安康成长。作好平安教育工作，从教以来无一例平安责任事故发生。〔二〕教学方面在过去x年多的时间里，我担任了：语言、数学、科学、安康、艺术、社会等科目的教学。在教学中，我刻苦钻研教材，充分准备教具，认真上好每一节课。课堂上用生动有趣的语言，运用各种教具进展直观教学，教学时能面向全体幼儿，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原那么。经常对个别才能较差的幼儿进展辅导。课后用不同的游戏帮助幼儿复习稳固知识。平时，我注重培养幼儿动手、动口、动脑的习惯。鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识，发散幼儿思维。让每一位幼儿都有时机表达自己的想法。我还注重幼儿的思想教育，教育幼儿老实守信、与人友好相处。〔三〕家长交流方面教师与家长通过交流，可以理解幼儿在家与校的情况，所以家长与教师的交流显得尤为重要。每天放学时，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况，做得好的给予鼓励和表扬，做得不够的请家长配合教育，帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打与家长获得联络，询问情况，实在做好家校同步、家园共育工作。在过去的一年里，经过努力，教学设计《上和下》在xx教育上发表。在县、镇优质课赛讲中，我均获一等奖。总之，在过去的一年里，我工作认真负责，不迟到，不早退，全年出满勤。平时与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短，各项工作完成的都较圆满。幼儿园年度考核个人述职报告幼儿园年度考核述职报告教师篇三尊敬的各位领导，各位教师：大家好！时间过得很快，光阴的流逝记载着付出的辛苦，也见证着积累和成长。担任教导主任以来，全园教师对我的工作给予了支持、配合和辛勤付出，幼儿园领导更是在给我一个学习锻炼平台的同时，给予我支持和鼓励。几年以来，我协助副园长完成教学教研、师培、科研、宣传等工作，现将个人履行工作岗位职责的情况报告如下，不妥之处恳请批评指正：保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。起初我怕自己因缺乏经历而愧对大家的信任，经过一段时间的学习、探究、总结后，我发现：只要树立为幼儿的快乐成长而努力，为教师的快乐教学而尽心做实事，找准自己的定位，做好园长、副园长的助手，用心一定会有收获。于是，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是捐躯处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥作用，尽量减轻园长和副园长的工作压力和负担。同时与保育主任、后勤，教师们一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。〔一〕在常规管理中探究途径加强常规工作管理督导，严格执行保教管理制度，严格按照教学六认真要求催促指导教师在学期初制定保教和班务方案、教研和各科教学方案，提早准备课程单元方案、周方案以及活动方案，组织教研组长认真的查阅，发现问题及时给予指导，不断缩短方案与理论操作活动间的间隔。第二，既加强对教研组长工作的催促和指导，又充分发挥教研组长的组织带头作用，拓展教研组工作的方法和形式。与此同时，坚持每周至少两天入班指导，针对幼儿的晨间活动、早操、户外活动、游戏活动，教师的备课，活动组织发现问题及时总结调整，从教学准备、活动设计、策略运用、方法拓展等方面进展一系列且行且思的补充与完善，优化课堂。〔二〕做活教研，促进教师成长1、立足实效，创新园本教研。我们以进步教师教育教学才能为出发点和落脚点，坚持以“研”促教，以教促“研”。建立高效的教研机制，构建园本教研新体系。创新教研方式，重在解决实际问题。如学习方式上的创新，研讨方式上的创新，有问题研讨、案例研讨、课例研讨等；培训形式上的创新，有以年级组为阵地，以园为本开展多层面、多形式的教学研讨活动，如新老教师层面、学科层面、年段层面的活动观摩、教学评析、专题讨论等等。努力进步园本教研的质量和效益，使园本教研起到突现重点、突出难点、打破弱点的效果，进一步进步广阔教师的教育教学才能。我们在每年学期初，制定实在可行方案，定期组织开展教研。如：重点围绕规那么意识即生活常规教育开展《优化一日管理细化保教常规》观摩研讨活动，幼儿园各领域活动有效教学研讨、“小幼衔接”专题研讨、“幼小衔接幼小沟通”主题下的领域教学、早期阅读教学、《指南》精神等活动，解决在教育理论中存在问题的同时，激发教师积极研究的精神，学习和掌握研究的方法，达成以研促教，以教促研。在园本教研中，我们注重对《纲要》和《指南》的理解和领悟和对新教材的灵敏把握和运用，引导教师运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略。在新教师、转岗教师、早阅试点教师、国培参培教师的汇报课活动中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备，在观摩过程中，听课教师都能虚心学习，取长补短，汲取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、才能得到了显著提升。这些活动为打造我园拥有一支好学上进，团结敬业的研究型教师队伍不断理论着。2、加强课程研究，进步课堂教学效果。为了进步大家的课程施行程度，积累优质课程资，扎实开展研讨课教师听课活动，每一个活动组织前，充分挖掘教材设计精彩的活动过程；活动中要求教师做好听课记录并附上评议；活动后及时组织教研，评议中鼓励教师积极发言，提出改进意见；授课者在活动后还要针对本次活动的情况写好反思，在反思中总结经历。有效的园本教研使教师们的教育教学程度有了大幅度的提升。同时，进一步加强对特色课程的研究，梳理特色课程内容、方案，建立完好了园本课程体系，开展音乐欣赏研讨活动，早期阅读研讨活动，让教师进一步明确常态下教学活动的表现方式和评价标准，实在进步常态下教学活动的质量与效益。3、搭建练兵平台，促进群体素质的进步。为使教师获得专业成长，为教师搭建学习、锻炼、展示的平台，开展各种业务练兵活动。一是鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如：幼儿教师技能比赛、环境布置评比、平安消费征文比赛、师德师风演讲比赛等。这些活动不仅给教师提供了一个展示自我风采的舞台，更是一次检验自身素质和互相学习提升的时机，激发教师自主学习、终身学习的意识。二是积极组织各类献课、送课活动。20xx年4月积极组织片区幼教研讨会《防止小学化倾向之语言领域教学研讨》，我园青年教师xx在活动中献课，向片区各幼儿园园长、教师展示我园“研训结合”园本教研活动的成果；每年5月组织教师送教下乡到乡镇幼儿园，充分发挥省级示范幼儿园的示范辐射作用。〔三〕在科研工作中提升自我20xx年下学期，作为国家级课题《基于图画书类型分析^p的教学策略探究》的课题园，我们遴选了小二班、中二班、大三班三个班级作为“早期阅读”试点班，万事开头难，我带着试点班教师查阅资料、钻研教材、分析^p读本、设计活动，进而施教带教、阶段研讨，期末，试点班圆满完成了教育教学任务并积累了教学经历，为下一年度在全园推广早期阅读教学打下了根底。科研的最终目的是解决教育教学中的实际问题。我们通过对家园共育过程中的问题进展总结研讨，把如何充分调动家长参与教育活动提炼为亟待解决的问题，20xx年10月课题《家长参与幼儿园教育活动的有效途径探究》科研小组已完成了前两阶段的研究工作，科研不仅进步教师在观察、记录、总结、撰写等各方面的才能，并力求每个教师在课题研究方面能获得相关的经历与收获，为课题下阶段的顺利开展做好了准备。〔四〕在教师业务培训中共同成长要有优质的保教质量，必须有一支高素质、专业化的教师队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次。我们采取“走出去，请进来”形式进展教师培训。每次以解决实际问题为出发点的业务学习我都事先做了精心的准备，无论从内容的设计、各个环节的衔接、还是与教师们的行为互动、预计可能解决的问题等都获得了不错的效果。为了使教师们在业务学习中自主快乐的参与，进步学习的质量，我们进展学前详细指导，带着问题、储藏学习，保证学习的目的性，指向性，学完以后根据学习的实际，带着先进的教学理念，教学策略和方法，回来后进展二级培训或复原课堂，把学习成果传达给所有的教师，确保每一次学习培训质量落到实处。我们还分别邀请了宁谊幼教研究中心、县进修校及县教研室的专家来园进展课程培训，用专业和领先的幼教理念引领全体教师在优质教育的路上前进一大步。此外，还组织老教师对年轻教师进展结对帮教，把培训推向日常。〔五〕在日常教学中享受快乐两年以来，我分别担任托小中大班主题教学。在日常教学中，我和教师们一同用心体验和孩子在一起的快乐，一起笑，一起闹，一起快乐，一起忧愁，一起感受，一起探究。只要真诚，只要用心，孩子的成长一定会带给我们很多感动。在反思与成长交流会上，当听到x____师回忆自己的从教经历中，她如何被山区那群举着火把翻越大山准时上学的孩子们感动，从而暗下决心勤恳教学、尽职工作。这种“上学精神”在她的娓娓道来中感染着我，这种细腻感动着我，我会珍惜和孩子们一起成长的每一个瞬间。〔六〕在宣传工作中体验成就在这一片小天地里，我们付出了辛勤，也收获了很多成就。作为盘点和总结的一种方式，宣传必不可少。我们积极主动而又认真地做好宣传工作，在宣传小组成员的共同努力下，通过在安县教育信息网、安县政务网、绵阳教育信息网、绵阳日报、绵阳晚报、四川新闻网等网站和媒体发布信息的方式，及时把我园的动态、风采、成绩以及努力方向展示出来，增加幼儿园的影响力，从而架起了一条让整个教育系统理解我们，让社会认识我们、让社区支持我们的桥梁。〔七〕在大型活动中彰显理念在园内大型活动的组织安排上，我积极参与筹划、组织工作，充分调动集体智慧，群策群力，做到分工协作，目的明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，这些大型活动都举行得圆满成功。1、开学典礼活动有序，条理明晰，充分表达了教师间高度的凝聚力。2、三。八节的亲子感恩活动，调动了家长的积极性，进步了家长配合意识，增进了亲子感情。3、幼儿“庆五一”、“庆六一”的职业体验活动，实在表达了尊重幼儿，幼儿主体的《指南》精神。4.20xx届幼儿毕业庆典更是凝心聚力，为孩子们快乐的幼儿园生活划上了一个大大的感慨号。新学年我将从以下方面入手，优化教导工作。1、加强学习与积累，不断总结经历，进步管理程度。加强数学领域的学习，在活动后的反思与小结中表达更理性的考虑；2、进步自身业务才能，努力探究保教工作的指导策略。加强教师园本培训，标准带教工作，考虑带教形式的多样性。3、注重资料的积累与搜集，保证各类案头资料的质量；4、发动主班的带头作用，让她们承受更多的理论与锻炼的时机，武装她们的教育理论思想，进步她们的教学理论才能，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他教师共同成长虽较好地完成了各项工作，但也存在着许多缺乏，可是我仍然能感受到来自领导的信任，感受到来自教师们的理解与支持，我有信心在新学年里，不断完善工作方法，调整工作思路，深化考虑，扎实工作，锐意创新，争取更大的进步，更好地效劳社会、教师、家长与幼儿。幼儿园年度考核个人述职报告幼儿园年度考核述职报告教师篇四时间过得很快，我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了，在这一年里，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回忆一年来的工作，现将工作述职报告如下：注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的才能；在活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作，擅长总结经历，关注幼儿集中活动中的表现，鼓励幼儿积极考虑勇于表达。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的才能。处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。主要是加强幼儿良好生活习惯的培养、加强幼儿文明礼貌的教育，能友好地与同伴教师进展相处，并喜欢幼儿园的生活。此外我们还将幼儿的习惯养成、对别人友好关爱等德育教育浸透到教育教学活动中的一日环节中。利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进展平安知识教育，消防演练等。通过一学期的教育和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯，规那么意识逐渐增强。我们一直以平安第一宗旨，每天从孩子入园到离园，我们时刻的关注孩子。经常开展平安教育活动，让幼儿学会根本的自己保护意识。每次户外活动前，我们都对幼儿进展平安教育；通过专门的课程教育、幼儿园平安主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进展平安知识的扩大。我们利用离园，联络，班级qq群、班级网站等多种互动平台进展沟通，家园共育，通过建立等帮助家长理解幼儿在园的生活并与家长及时交流，以保证在教育孩子的行动上的一致；通过组织家长参加“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园的交流，并增强了幼儿和家长的感情，也拉近了教师与家长的间隔。总之这一年对我来说是收获的一年，不仅工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力进步思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习别人的教学经历。进一步加强自己的教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身才能的培养，努力把日后的工作做得更好！幼儿园年度考核个人述职报告幼儿园年度考核述职报告教师篇五为了强化幼儿园的平安工作，增强幼儿教师的平安意识，确保幼儿人身、饮食平安，保证幼儿快乐安康成长，根据教育部20__年颁发的《中小学幼儿园平安管理方法》，__县教育局制定的《幼儿园平安工作方案》的精神，教育局针对全县幼儿园办园状况及幼儿园平安工作进展详细周密的检查，现将自查状况汇总如下：一、全县各级各类幼儿园能加强领导，严格管理，明确职责，抓好幼儿园平安工作我县有公办幼儿园2个、中心校教办幼儿园24个、其中村小带幼儿班112个，全县镇内个体幼儿园19个，农村个体幼儿园29个。在园(班)幼儿人数5800余人。除个体幼儿园外，公办幼儿园及中心校幼儿园都成立了幼儿园平安工作领导小组，学校一把手担任平安领导小组组长，其他分管领导及教师担任组员，分清职责，制定措施，校长、园长带头签__全职责状，明确平安职责平安目的以及奖惩条例等，强化平安职责落实到人头。各学校按时举行例会，每月都进展一次平安状况总结分析^p会，发现隐患及时处理，使平安工作做到万无一失。针对各项详细平安工作深化开展排查活动，认真记录排查隐患，各校自检自查工作开展的较好，其中__县第一幼儿园、__镇中心校幼儿园、猴石小学幼儿园、那丹伯小学幼儿园等根据排查状况，用心整改，使平安隐患得到及时排除。有针对性的教育全体幼儿教师进步职责意识，增强平安常识，实在认识到幼儿平安工作的重要性。二、消防平安工作管理到位，做好平安疏散演练我们根据上级消防平安指示精神对全县幼儿园的活动室、午休室、食堂等重点防火场所进展检查，对幼儿园用电器及电空开及各处电线进展严格检查，消除一切不平安的隐患。同时检查了消防器材的使用状况。检查中各园都对幼儿及教师进展应急预案知识教育都进展了应急疏散演练，确保在紧急状况下幼儿和教职工可以有秩序地平安撤离和疏散，其中做的的是和平小学幼儿园、大兴小学幼儿园、大阳小学幼儿园等。三、各园对晨检、接送及门卫值班工作状况做到有效管理，杜绝平安事故的发生。在检查中，我们针对幼儿园容易出现平安破绽的环节加强检查指导，全县各幼儿园都可以按照要求采取不一样措施全力做好幼儿的接送工作，在幼儿出园、入园、带药等环节各园都能加强管理，不出现纰漏，对工作中出现的不平安隐患进展认真记录，及时整改。对于不熟悉的幼儿接送者要慎重对待，认真核对，没有出现有失误。各园制定了严格的管理制度对违犯规定交接幼儿的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿，教师都能及时做好家园联络工作，并针对详细状况进展汇报和记录，做到万无一失。幼儿午睡值班教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿详细状况做好保育工作。四、食品卫生管理状况幼儿园的食品卫生工作是我们这次检查的重中之重，针对近期全省各地幼儿园食堂出现的幼儿食物中毒事件，我们强化了幼儿园食堂的检查力度，并对全县幼儿园进展了严格的要求，规定了几种不可食用的食品名称，严格制止幼儿园食堂给幼儿食用明令制止的食品蔬菜20__年幼儿园平安工作总结工作总结。在检查中，我们对各幼儿园食堂卫生状况进展了一次深化地检查，从各种规章制度的建立与施行到各种食堂设备的使用状况都一一进展了彻底的摸底排查，对于各种不卫生的隐患和习惯要求各幼儿园都及时进展处理和整顿。要求厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生平安，贴合国家食品卫生要求。各园存放食品和原料的场所都有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用并采取食品留样制度，对幼儿园灭鼠除蟑，去除各种寄生虫工作进展详细检查。各幼儿园灭鼠灭蝇药品双人上锁专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。五、各园幼儿学习活动玩具和运动器械状况的管理程度有了显着地进步。为了迎接本次检查，各幼儿园都对园舍、室内设施、玩具、寝室用品，进展了一次彻底地检查与维修。对教具和玩具进展检查，将不合格的玩具进展销毁。室内桌椅和寝室床具都得到了维修，彻底检查了班级的物品，消除了隐患。六、幼儿平安常识教育稳步推进。为幼儿带给简单愉快的平安环境以及对幼儿进展平安知识的教育浸透是保证幼儿平安促进幼儿安康开展的关键。各园都把平安教育融入幼儿的日常生活中和教学活动中，结实树立幼儿的平安意识。__县第一幼儿园在工作中根据学期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主题活动中。在开展小小旅行家主题活动中，一园教师就提醒幼儿外出要注意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼时机，在带着幼儿外出参观前，教师都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规那么，杜绝平安隐患。在开展帽子主题活动中，教师曾讨论过帽子的用途，不一样帽子有不一样的作用，幼儿也能说出冬天戴帽子可以保暖，我们也会透过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在简单、愉快的气氛中树立结实的平安意识。七、家园沟通，确保幼儿园外平安各园利用家长园地、家园联络册、透过家访、电访等形式，与家长联络，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的平安。幼儿园还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进展登记并核实，确保幼儿接送平安20__年幼儿园平安工作总结工作总结。八、检查中出现的问题在这一次的检查中，我们集中发现了一些共性的问题需要各园加强管理及时整改。在检查中，有一部分幼儿园的幼儿卫生间及盥洗室的卫生不好，卫生间的幼儿座便器不是幼儿专用，幼儿使用过程中不是很方便；幼儿园设置的休息室幼儿床棱角清楚，容易使幼儿上下床出现磕碰现象；在检查中我们发现，有个别幼儿园食堂卫生状况不佳，从业人员的安康证明不全而且食品留样没有做到天天都留存；那丹伯春竹幼儿园人员众多，活动区域和休息室不够用；在检查中发现，全县校办幼儿园的师资状况都能贴合国家规定，而个体幼儿园的师资状况不容乐观，大部分个体幼儿园除了园长和极少数教师具有幼儿教师资格外，其余聘用幼儿教师都没有幼儿教师从业资格。幼儿园的平安工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿带给安康平安的环境，确保每位幼儿安康快乐地成长是我们的职责和义务，透过检查和催促，我们更加明确了今后的目的和任务，为今后更好地管理和强化幼儿园平安工作积累了更多的经历。幼儿园年度考核个人述职报告幼儿园年度考核述职报告教师篇六班主任这学期收获很大，学到了很多东西。回忆这半年的工作，深深的感觉又到了期末。这学期我走的是六班的位置，所以教师应该是愿意在自己的人生中做出真正的奉献的。即使有很多时候我觉得很无奈，因为大部分刚出生的孩子太淘气了，自己带课有时候不方便，但是我会告诉自己，我能坚持。带着一颗童心，我在孩子们的打闹声和笑声中平静地度过了这一学期。半年的集体生活让孩子们学到了很多东西，进步了很多。看着正在成长的孩子们，回想起他们的笑容，我由衷地感到一种自豪和欣慰。况且我只是整理一下思路，总结一下这半年的经历教训，和大家分享一下，取长补短，在以后的工作中更好的展现自己的优势。俗话说“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子将来的成长。一名合格的幼儿教育工作者要履行教书育人的职责，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。作为一名青年教师，有时候工作中可能会出现一些问题，比方考虑不周，粗心大意，但每当别人提出意见和建议，我都会反思，虚心承受，并以更高的标准要求自己。孩子做作业的时候，我会提醒他们用正确的姿势写字。吃饭的时候，我会提醒他们安静吃饭，不要掉米粒，午睡的时候帮他们盖被子，交个别孩子系鞋带。在教学活动中，我用很多奖励的方法来进步孩子的学习兴趣，获得了很好的效果。户外活动前做好准备，帮孩子铺好毛巾，提醒孩子喝水、上厕所。玩游戏永远把平安放在第一位。在半天的活动中，很好的完成了集教学、游戏、保育、平安于一体的教学方式，赢得了家长的支持和信任，实现了在家共育。这学期，我还试着排练了儿童节表演的节目，看到孩子们在舞台上快乐地表演。我觉得努力一个多月是值得的。所有的抱怨和疲惫都消失了。这时，它们在我眼里就是小星星，那么闪亮得意。我引用普希金的一句话来表达我在工作中的感受：“书籍是我们的精神食粮。如今我深深体会到，我的精神食粮就是我的孩子，他们的笑容，他们的快乐。”在业余时间，我经常在网上阅读学前教育的网站，理解学前教育的最新信息和教学理念。我深深的感觉到学习对自己真的有很大的帮助，我也非常重视一切学习的时机，因为我知道只有不断的接触新的想法和事物，我才能在工作中不断的创新自己。随着手足口的蔓延，我园做好了防范措施。手足口病在儿童中的传播。每天早上在学校，按照幼儿园的。要求，我严格执行晨检制度，摸、看、问、查，认真填写交接班记录。父母看在眼里，记在心里。在课堂上，我屡次强调孩子要养成勤洗手的良好个人卫生习惯，并详细讲解了正确洗手的五个步骤。我们班的宣传栏也热情提醒家长尽量少让孩子去人多的公共场所，赢得了家长的信任。“三人行必有我师。”在教研活动中，我努力学习。我觉得每个人都是我的教师。还有很多不明白的地方，还有很多要学的东西。通过这种一次又一次的自我反思和理论，我觉得只有坚持学习，认真做，上一层楼就能上。通过这一学期的工作，在其他同事的帮助下，我学到了很多东西，但是在教学活动的语言组织上还有很多缺乏。我会在以后的工作中不断催促自己多学习，多考虑，多考虑，多尝试，为成为一名优秀的幼儿教师而不断努力。“长风破浪，直挂云帆济沧海”，作为一名幼儿园教师，关注幼儿，真诚对待幼儿，用心教育，团结在幼儿园这个大家庭中，希望能为幼儿园的开展奉献自己的力量。看到孩子们可以快乐地学习是我的幸福！幼儿园年度考核个人述职报告幼儿园年度考核述职报告教师篇七尊敬的各位领导、各位教师：大家好！古语有云“以铜为镜，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”伴着岁月的匆匆脚步，我和所有教师在这充满希望的地方共同生活、共同学习、共同工作。回首顾望，感动、收获、欣慰、感慨都在一路相伴，在即将迎接20xx年的时刻，让我们共同回忆共同走过的路。现将一年的工作述职如下：俗话说：“身教重于言教”。时刻做好学生的典范，树立自身的行为标准！进一步提升自己的师德师风，进步了自己的道德品质，认真开展批评与自我批评，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进，“积小善成大善”。多年的工作理论也使我切身地体会到德、能、勤、绩、廉的深化涵义，它就像一把尺子、一杆称、上上下下眼睛，在看着你、量着你、称着你，作为园长约束自我、改造自我、锻炼自我、进步自我的思想武器。我把这五个字概括为五句话，那就是：德—是领导干部的政治品行，立业的根底；能—是领导干部的铁背脊梁，建业的本领；勤—是领导干部的奉献精神，创业的基石；绩—领导干部的良知民意，敬业的天秤；廉—是领导干部的高尚情操，为业的美德。领导者的声威取决于他的人格、品德和思想修养，取决于他的知识、经历、胆略、才干和才能，取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作那么、全身心地投入事业中去，更取决于他能否公平、公正待人。从上任的第一天起，我就以园为家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都会在办公室处理来电来访等。凡事以身作那么、率先垂范，公平、公正地对待每一位员工，视员工为家人和朋友。做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上肯定他们，在生活上关心他们。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心，带动他们的工作积极性，逐步改变工作作风，建立和谐的人际关系，培育互帮互助的团队精神。在担任幼儿园长期间，做好分管工作。在先进的办园理念引导下，不断的探究和积累，进步师资的程度，壮大教师队伍，“坚持一切为了孩子”宗旨，积极探究早教指导的新思路、新方法，不断进步幼儿教育程度质量。在平时的工作中，我时刻严格要求自己，能积极参加各种培训，自觉遵守园内的各项规章制度，工作中做到不迟到、不早退，对园内工作认真负责，工作中努力求真、务实、求新，以积极热情的心态去完成园里的各项工作，强化校园平安管理，形成“和谐、平安”的校园环境；美化校园环境，形成“和谐、活泼”的校园文化；开展丰富活动，形成“和谐、积极”校园文化气氛。积极参加园内各项活动，虚心向有经历丰富的幼儿园的园长请教和学习，勇于解剖自己、分析^p自己、正视自己，认真查找自己的缺点和缺乏。幼儿进入小学的一个重要过度阶段，在活动中严格抓好教师班级常规工作的同时，指导教师做到对幼儿学习习惯有良好的培养，让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯，对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。在语言活动中采用多种教学方式激发幼儿学习和交流的欲望，在活动中认真倾听别人的答复，对教师的问题及同伴的问题都积极考虑、倾听，在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏，让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规那么，增强幼儿的自我意识，从而培养良好的学习习惯。有一部分幼儿有较强的依赖性，做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么，还有意识引导幼儿看时间，在一定的时间做完自己的事情，改掉拖拉的习惯，同时还在班里选了小教师和小组长，让幼儿在竞争中养成自主学习才能，不仅进步幼儿的自我意识和责任意识，还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性，通过不断的学习和努力，班里幼儿在这方面都获得了很多进步。在幼儿保教工作中，经常利用晨间和餐后时间对幼儿进展平安教育，进餐时向幼儿介绍菜谱，激发幼儿食欲，养成不偏食不挑食的习惯，时刻提醒幼儿养成良好的坐姿和文明进餐习惯。在区角设置“我是值日生”，让每个幼儿都有劳动的时机，又培养了幼儿的责任意识和做事的积极性。细心照顾幼儿是我们教师的责任。班级是一个大集体，幼儿之间很容易疾病传染，每天坚持教室开窗通风，如今班里的幼儿都养成了良好的自觉饭前便后洗手的好习惯，以防病从口入，冬天天气寒冷，在户外活动时，为幼儿及时的增添衣服，以防感冒，并在生活中培养幼儿的独立性与自理才能，幼儿都能做到自己的事情自己做，如独立吃完自己的一份饭菜、自觉拾掇餐具、学习整齐的摆放玩具、书籍、学会取放有序，起床后能整齐的叠放整理床铺等这些力所能及的事。通过不断的加强与培养，幼儿有了较强的自理才能和责任意识，并初步有了一定的组织才能。幼儿园年度考核个人述职报告幼儿园年度考核述职报告教师篇八本年度，我园领导班子团结一心，各司其职，深化贯彻落实____、十九届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕年初与市教育局签定的《教育督导考核目的责任书》及上级各类决策部署，以《纲要》《指南》为准绳，以“标准管理，彰显特色，促进平衡”为目的，以贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育及“德润xx美育校园”“八项行动”为重点，着力推进师资队伍建立和特色教育，推动幼儿园获得新的成绩和开展。现详细报告如下：〔一〕党政同责、齐抓共管，以党建促德育，有力推动“立德树人”获得新成效在苏书记退休的节点，领导班子主动承担起党建工作。一年来，党支部旗帜鲜明，不忘初心、牢记使命，坚持以“立德树人”为根本任务，以“围绕育人抓党建，抓好党建促育人”的办园新思路，紧紧围绕社会核心价值观体系，研究探究教育根本问题“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，明确以教师、幼儿、家长构成的“三位一体”德育对象，把党政工作充分融入德育建立全过程，充分发挥党支部战斗堡垒和政治核心作用，有力促进全园德育工作的开展，以德育工作推动全园保教工作获得新的开展，不断提升办园品质，努力为幼儿系好“人生第一粒扣子”。一是党政共管，全面加强师德师风建立。通过学习《新时代幼儿教师职业行为十项准那么》等文件精神、签订《师德师风承诺书》、开展师德师风警示教育、举办教职工法制讲座等方式，加强教职工师德师风思想意识；通过每月定期开展道德讲堂，在建党节、教师节等节日开展师德师风演讲比赛、“立德树人展炫丽青春”联谊活动、“抗击疫情、爱在行动”教职工书画手工比赛等活动，努力丰富师德师风教育形式；通过建立健全师德师风长效机制，认真开展每月一次的师德师风民主评议考核、学期及年度个人考核，以及评优评选、岗位评聘、各类荣誉称号推评等工作，加大师德师风考核力度，有力促进师德师风建立稳固成效。二是党政同抓，结合“德润xx美育校园”“八项行动”，将德育工作有效融入教育教学活动中，以符合幼儿年龄特点的活动，创新开展思政课教育。通过开展国旗下讲话、“书香阅读”读书角、经典诵读、毕业典礼等活动，让小朋友学会爱国、爱家人、爱教师，懂得礼貌和道德；通过开设《一起打败“冠小毒”》特色主题园本课程，在幼儿教育教学活动中贯彻落实新冠肺炎常态化防控工作要求，让小朋友们认识新冠病毒，初步理解国家大事，认识和感恩疫情防控英雄，从而培养爱家乡、爱祖国的情怀。通过此类活动，实在开展了“坚决理想信念行动、爱党爱国行动、主题德育行动、书香校园”等八项行动。三是党政共建，促进家园、社区共育成果。受疫情的影响，今年无法开展家长开放日、亲子运动会等外来人员聚集活动。通过在延期开学期间网络推送《幼儿居家一日作息时间安排表》、儿歌、故事等内容，开学后分年级分时段召开家长座谈会、以网络形式发放《教职工师德师风家长调查问卷》等形式，努力疏通家园联络渠道，稳固家园共育成果；通过与昌荣里社区对接开展“双报到、双效劳”活动，积极参与社区“大党委”联席会议，组织党员干部参与社区组织的志愿效劳活动，加强与社区共驻共建工作成效，为营造创新、协调、绿色、开放、共享的育儿环境积极努力。〔二〕钻研深化教学教研改革，努力探究特色教育开展在教学理论过程中，以《规程》《纲要》和《指南》为引领，以扩展、创新园本课程为基石，以丰富多彩的“教学活动、区域活动、户外游戏、亲子活动”为特色化教学进程，将“德润xx美育校园”八项行动和“xx地方文化资”特色教育深化交融，寻求幼儿安康全面开展，让孩子“玩中学、学中乐、乐中长”。主要有以下几个亮点措施：一是更新观念，教与学的方式发生了根本变化。教师的教更多地通过创设环境、关注兴趣、适度启发、适当帮助、观察倾听、理解欣赏等方式完成。二是加强“帮扶结队”活动的开展。组织教学能手、骨干教师开展“师徒带教”活动，从生活教育、课堂教学、家长工作三方面全面指导，帮助新教师快速成长开展。三是不断改进教研形式，进步教研质量。我们采用新老搭配、小组合作、穿插游戏等方法让整个教研活动动静结合、富有新意。如今教师们在每次的教研活动中都能积极参与、认真准备、踊跃发言。整个教研围绕着一个问题去研讨，让教师们带着问题来，得到更多收获。四是加强对园本课程的研究。强化多元化、自主化的课程管理意识，探究不同的课程类别、活动形式和组织施行途径，建立构造比较完好的园本课程体系。如园本主题活动“一起打败冠小毒”、xx地方特色园本教材等，提升幼儿对xx的认识，传承和发扬xx地方文化。〔三〕扎实稳固平安保障，开拓创新效劳思路后勤综治工作重点突出疫情常态化防控工作下的“平安”要素，以控制疫情、稳步推进平安工作为基石，以“保障效劳”为宗旨，不断寻找创新途径，获得进一步成果。一是大力推行“幼儿园疫情防控十项举措”，通过建立健全疫情防控指导体系、物资筹备、防控技术培训、卫生清洁消毒杀菌、食堂防疫、师幼家长出行管控等十项举措，全面守护和稳固了幼儿园疫情防线。二是贯彻落实“制止餐饮浪费”“三爱三节”教育、“光盘行动”主题教育，让孩子们从小就养成爱惜粮食，厉行节约的好习惯。三是标准施行生活垃圾分类。推进校园生活垃圾分类工作全面开展，进步幼儿园师幼的环境意识，自觉养成良好的行为习惯。四是开展“疫”后心理安康辅导工作，创新后勤保障效劳职能。〔一〕党政常规工作一是按照年初签订的《教育督导考核目的责任书》，结合实际，明确园领导班子成员及各科室责任分工，制定了相关的工作方案、方案、大事安排等，为全园工作有序开展提供了根据和参考。二是丰富党组织生活，以学____的____、精神，稳固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果为主要内容，扎实开展“三会一课”和主题党日、组织生活会活动，并在甘肃党建app及时报备，全面提升党员干部意识形态和政治站位。三为全市创立全国文明城市加油助力。通过在幼儿园围墙、宣传栏、led飞播展示创立全国文明城市标语等宣传内容，积极组织志愿效劳活动，引领全园教师牢树文明新风，做文明市民，如配合社区清理居民楼小广告、清理卫生、扫雪除冰活动以及按照市教育局安排，在十字路口值勤等志愿效劳活动，为创全国文明城市作出应有的奉献。四是认真开展普法工作。通过开展法制讲座、道德讲堂、警示教育和普法知识竞赛等形式，坚持依法治校，到达全体教职工学法、知法、懂法、守法的目的。五是做好秋季招生和收费管理工作。我园秋季招生方案报请市教育局批准后执行。我园积极报请市教育局向全市市直部门印发摸底调查函，在招生前对全市符合条件幼儿进展摸排，为拟定招生方案提供有利根据。〔二〕教学常规结合“德润xx美育校园”八项行动和“小学化”倾向专项治理工作，我园积极谋划，进一步丰富以xx地方文化和民间游戏为主的教育形式，提炼特色园本课程，加快全园特色教育开展进程。一是坚持通过“我们的节日”活动开展教育教学工作。结合“端午节”“中秋节”“国庆节”等传统节日，坚持以区域游戏、户外游戏、社会综合理论活动的。形式，加强幼儿直接感知、动手操作和亲身体验，促使教育教学向专业化、童趣化、自主化、多元化的方向积极安康开展，从根本上彻底杜绝“小学化”倾向。二是细致筹划开展环境创设工作。今年新教学楼投入使用后，由教研室牵头，结合《纲要》精神，反复研讨制定了《校园文化建立方案》《新教学楼环境创设方案》，有序开展了环创工作，让环境成为“第三位教师”，让幼儿可以与环境互动，获得多元化成长。三是通过开展公开观摩课活动、根本功考核和培训等方式提升教师业务程度。一年来，我园开展了骨干教师公开观摩课1次，青年教师汇报课1次，根本功考核1次，组织骨干教师参加省市外出培训13人次，园内自主培训672人次。通过以上举措，拓展了不同层面教师锻炼的舞台，锻炼课堂教学的理论才能，促进教师队伍向着专业化稳步开展。〔三〕后勤综治常规工作后勤综治平安常规工作稳步开展。一是平安教育工作完成了年初方案。通过组织开展地震逃生演练、交通平安演练、消防平安演练等活动，大幅度稳固和提升了师幼自主防灾减灾意识和应对突发事件的自救互救才能；通过家园栏、《致家长的一封信》、led、网络平台等渠道加强平安教育宣传，以课堂平安教学、省级平安教育平台等方式，将平安教育贯穿到幼儿在园一日生活，全面促进“平安校园”建立。幼儿膳食工作仍然是全园重点工作之一。我园严格按照市场监视管理局的要求，定期召开食品平安会议，与各类商家签定食品平安协议书和承诺书，明确双方责任。严把食品采购验收关，杜绝使用冷链食材，标准日常操作细节，努力创新伙食把戏，做到科学配餐合理化，营养平衡多样化，大幅提升幼儿伙食质量，一年来在省、市级市场监视管理局几次专项检查均获好评。〔四〕工团妇工作成效显著本年度，我园工团妇工作活动丰富，成效显著。一是在园领导的带着下，对困难职工、党员和生育教师关心慰问，促进园所人文环境开展。二是丰富教职工活动，如国庆节组织全体教师开展了“迎中秋庆国庆”联谊活动，展现了教师们积极向上的精神风貌；五月份组织的为抗疫英烈默哀活动、“抗击疫情，爱在行动”教职工书画手工比赛活动及主题团员会，增强了教职工使命感和凝聚力。三是组织教师参加市级排球比赛等各类体育活动，展现教师青春靓丽风采，培养教师们顽强拼搏和永不言弃的团队协作精神。荣誉方面获得较好收获。两位教师在xx市第一届中小学〔幼儿园〕教师“三字一话”教学根本功竞赛中获奖；两位教师在全市教学技能大赛暨观摩培训活动中均荣获一等奖的好成绩。一年来，全园共有12位教师踊跃参加省级论文案例比赛，成绩斐然。一是新教学楼投入使用后，楼内设施设备和主题功能室建立资金缺乏，不能发挥全部使用效益。二是6月份报请的新教学楼外围监控系统工程因市教育局统筹安排到华为智慧校园工程中，至今仍未确定施行方案，经公安部门检查后，存在严重平安隐患。总之，一年来，在市教育局的正确领导下，全园上下团结一致、努力拼搏、勇往直前，获得了新的成绩。在今后的工作中，我园将继续坚决贯彻落实上级决策部署，全园上下凝心聚力、同舟共济，牢记初心使命，遵守敬业担当，牢树“四个意识”，坚决“四个自信”，做好“两个维护”，以饱满的热情和坚决的信心奋勇拼搏，不断迎接挑战，获得更加卓越的成绩！幼儿园年度考核个人述职报告幼儿园年度考核述职报告教师篇九让幼儿园日常保教工作不断完善，让教师专业程度不断进步，这是我_年年度工作的重心。回忆紧张、繁忙的一年，为自己经过不懈努力，获得的一些成绩感到欣慰，更为我园教师们经过艰辛的劳动，所获得的丰硕成果，感到无比自豪。现从政治态度、思想品质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、工作作风、履行职责等几个层面，向全体职工述职述廉述学如下：一、注重思想建立，增强依法办事意识我坚决执行党的道路，服从党的纪律，把政治思想建立与本职工作有机结合，力求做到务实、抓实、落实，突出人文化管理，坚持中心组学习制度。认真学习、反思，端正工作态度，树立全局观念，带头讲学习、讲政治、讲正气。坚持公平、公正的原那么，做到对事不对人，遇到不符合规定的人或事敢于当面指出，身为副园长，我有责任、有义务去帮助、指导教师，特别是年轻教师安康成长，找准自己前进的方向。在教师职称晋级、考核上，标准公开、结果公开。我把自身思想建立，廉洁自律，作为做好各项工作的根本立足点。在努力作好分管工作的同时，我以饱满的热情、积极的心态配合张晓红园长工作，时时事事以大局为重。工作中，我们三位园领导分工、合作，形成了一支开拓、创新、配合默契的领导集体。带着出了一支勇于探究、不甘落后的教职工群体，先后在各级各类接待、观摩、检查、评比、验收中，均获得了一致好评。二、加强自身学习，积极承担对外教学观摩1、以身作那么，给予教师正确的引领只有保持先进的思想和超前的教育意识，才能在不断变化的教育工作中做出正确的决策。我以《纲要》中提出的终身教育、以人为本的教育思想为指导，力求用先进的教育理论指导教育理论。注重在理论中发现和寻找问题，不断自我调整，加强自身学习。自成为名教师培养对象后，坚持读书，通读了《新课程背景下的教师专业开展》、《中国古代教育精粹》、《教学设计》等书籍，写了五万多字的读书笔记、感悟、反思、心得等。工作中，我注意观察教师行为，发现问题，帮助教师学会判断教育行为的合理性及有效性，及时给教师提供恰当的指导、支持。2、培养徒弟，承担对外教学研究工作我既是“太原市第四届中小学导师团”的导师，又是名教师培养对象，兼于这两种身份，力求在加强自身学习、积极承担教学公开的根底上，尽可能指导好徒弟。经常与他们讨论《纲要》心得、研究教学。同时作为一名省级示范园的教学园长。_年年度我在“太原市骨干教师培训班”、“太原市申报高级教师职称培训班”、“山西省教学观摩培训班”上做了专题讲座及现场点评教学。带教师胡澜及其他园所教师到尖草坪区下乡支教等。3、精心指导，为教师提供成长平台本年度，我园先后承担了19人次同行的参观、观摩。中有美国士立大学judy教授来访、山西大学学生见习观摩〔2次〕、太原市教科研中心教研活动观摩、太原市幼小衔接基地园教学观摩、杏花岭教学观摩、送教下乡到松庄幼儿园等。但凡代表我园的教学，我都要反复与教师认真推敲、研究教学的每个细节，教师们在一次次地试讲中，学会了如何发挥主导作用，把握教学的每个环节。每一个教学展示，教师都把它看成是锻炼自己、进步业务才能的一次的时机。活动中，教师关注幼儿开展，从兴趣入手，把新的幼教理念，毫无保存地传授给同行，同时我园教师也在一次次的活动中，增长了见识，师资程度上升了一个台阶。三、激活园本教研活力，创新教育教学研究工作1、开展主题活动，发挥年级教研组作用充分发挥年级教研组作用，注重班级小主题研究与年级组大主题研究的结合，注重案例的搜集与研究。其中：小班的主题活动内容有“糖果王国”、“我喜欢”、“图形王国”等；中班主题活动内容有“红彤彤的年”、“小动物过冬”、“热闹的街道”、“数学墙”等；大班主题活动内容有“理解茶文化”等。2、确定数学特色，开展