小班下学期工作总结保育员(四篇)

第页共页最新小班下学期工作总结保育员(四篇)小班下学期工作总结保育员篇一一、日常生活方面我班幼儿刚进园时，大局部自理才能都很差，尽量让小朋友自己的事情自己做，鼓励他。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬，让他们体验成功的喜悦，使全班小朋友的自理才能有了很大的进步。每天对每个小朋友的安康牌记在心里，留意他们的精神状况，对生病的小朋友细心照顾，多带在身边方便照顾与给予关心。孩子们在小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。二、平安管理方面在担任班级工作的同时，我还担任保健医生之职，因此，在日常生活中我还会加强责任制，注重分层管理，层层落实、人人负责。每发生一起意外损伤事故，哪怕是极细微的损伤，都认真分析^p事故原因，记录幼儿损伤情况，愈合情况，并做好家长的工作。只要幼儿一进园门，就要求老师“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿脚跟上”，把幼儿的平安始终挂在心上，以防幼儿意外损伤的发生。强化对幼儿的平安教育。针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的平安教育，培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将平安教育内包容入教学方案中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。同时，发动家长参与幼儿平安教育活动。各班通过家长会、家园联络栏、亲子游戏等形式要求家长配合幼儿园进展幼儿平安教育，确保幼儿平安与安康。总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！小班下学期工作总结保育员篇二回忆这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。严格按照学期初制定的平安方案开展，本学期无一例平安事故。现将总结如下：一、平安教育活动，加强幼儿的平安教育引导幼儿学习保护自身平安，增强平安根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进展教育，以进步自我保护意识。我班将平安教育有目的、有方案地浸透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护才能的培养总目的。然后根据总目的分解制订了相应的分目的，并从分目的入手，制订出了适宜的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强平安意识。通过家园园地向家长宣传平安教育的重要性，还针对幼儿出现的不平安行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。在每天的晨间谈话中，我们还围绕不同的平安内容告诉幼儿，时刻提醒幼儿注意平安。1.开展每周一次平安教育谈话活动，进步平安意识根据园部制定的方案，我们每周都会利用晨间活动和孩子进展平安谈话活动，活动内容涉及：饮食平安、戏程度安、交通平安等多方面，时刻提醒孩子们注意平安，进步孩子们的平安意识。2.开展“平安伴我行”主题活动，进步自我保护意识在这个主题活动中，我们围绕“平安”展开一系列的平安教育活动，让孩子懂得平安的重要性，学会保护自己。我们和孩子一起学习了戏程度安、下雨打雷时该怎么办，在窗台、阳台玩耍要注意等多个内容。孩子们通过观看ppt、视频和老师的讲解，懂得了面对这些情况该如何自我保护。3.开展防震演习活动，进步防灾意识为了进步全园师生的应急避震才能，进一步深化防灾减灾意识，我们幼儿园与今年5月份，组织全园师生进展了一次防震演练。在老师、保育员的带着下，按照事先制定的疏散道路，有序而快速地撤离到了幼儿园空旷的操场。通过此次演练，进步了哆哆们的逃生才能。二、家园同心，平安教育事半功倍站在教育立场上，家长的愿望和老师的教育目的是一致的，家长和老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能安康和谐的开展。有了家长的支持和配合，我们的教育获得了事半功倍的效果。三、详细措施1.每日进展平安检查，防范未然。每天早晨和放学，我们即对活动室内的环境和玩具材料进展平安检查，防止平安事故的发生。而在进展户外活动前，更是注意检查户外活动器械的结实性与平安性，确保幼儿体育活动的平安。2.组织平安教育活动，增强孩子的平安意识。每个月，我们根据幼儿近段时间出现的的情况、季节气候、月平安重点等，组织内容有趣的平安教育活动，引导幼儿玩中学，掌握一定的自我保护技能。3.发现幼儿异常，及时处理。平时的各个环节中，我们注意观察幼儿的异常行为，及时发现幼儿的异常情况，及时处理，防范平安事故与未然。4.妥善管理药品，以防意外。遇到幼儿生病带药入园时，我们及时与保健医生做好药品的交接，并妥善保管好药品。5.平安宣传专栏，家园配合。我们充分利用平安宣传专栏、电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大平安教育的宣传力度。6.把好入离园关，防止走失。在遇到不认识的人来借孩子时，我们也问清情况或者是与孩子父母获得联络确认无误后再放人，防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。7.严格执行制度，防传染病。我们及时配合、催促保育员，严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。每天注意观察孩子的精神状态，检查体温登记情况，做到及时发现，及时处理。8.离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会认真检查班内各处，如：水、电、门、窗，注意关水、关闭电等。平安，是落实在时时处处的，只有时时刻刻的关注和防患于未然才能杜绝平安隐患，给孩子提供一个平安、舒适的环境。小朋友经过我们的细心教诲，也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把平安教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园平安、安康、幸福的成长！小班下学期工作总结保育员篇三记得才刚刚和着春雨的节奏走进小班下学期，转眼间，我们又将伴随着夏日的气息，完毕这个学期的学习，不能不感慨时间的飞逝。看着这些得意的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……繁忙、紧张，却又充实而快乐。现对本学期各个方面的工作进展总结与反思，从而汲取经历，发现缺乏。一、幼儿开展情况通过上一学期老师与幼儿的相处，我们也发现班级中许多孩子的自理才能差、常规不是很好，因此，在这个学期中，我们将自立才能、常规教育贯穿于各项活动的过程中。1、不断提升的自理才能一个学期下来，我们做到不迟到不早退，对工作极端负责。在生活方面，对幼儿照顾的无微不至，幼儿得以安康茁壮成长，同时在我们的细心引导下，幼儿的自理才能有了很大的进步。本学期随着天气渐渐转暖，孩子们的衣服也减少了，我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带拉裤子，拉好后再让老师检查一下，渐渐的，孩子们都学会了自己拉裤子，午睡的时候也知道孩子拉好松紧带自己脱裤子。在孩子们午睡的`时候，我们阿姨还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边，起床时老师和阿姨一个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面，鼓励他们自己穿裤子，对才能差一点的孩子，老师还手把手的帮着一起穿。如今到起床的时候，只要起床音乐响起，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子，能干的还会自己穿衣服。在一日生活中，我们注意孩子的冷暖、平安，及时提醒他们饮水、擦汗，根据天气变化增减衣物，催促其养成良好的生活习惯。此外，我们还开展了形式多样的生活自理才能训练，如：我会自己吃饭、我能把小手洗干净、我会穿脱衣服、口渴了怎么办等，让幼儿懂得自己的事情应该自己做，使幼儿形成初步的自我效劳意识。值得一提的是，针对班级个别幼儿严重挑食的现象，我们两位老师和李阿姨坚持鼓励、引导和家园配合的原那么，逐步帮助其克制不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善，特别是王昕宇小朋友，从刚开场的严重挑食到如今根本每天都能把饭菜吃得干干净净，其间的变化真是大，真让我替他快乐。在卫生方面，李阿姨非常能干，每天都能坚持搞好室内卫生，并在每周二的卫生大检查中得到领导的表扬。餐巾毛巾杯子都按时清洗消毒。尤其在春季h7n9和手足口病的高发季节，我们对幼儿的卫生习惯要求更严格了，幼儿也在这种情况下养成了很好的习惯。2、常规培养方面俗话说：“没有规矩，不成方圆。”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中，我们注重多途径、多渠道对幼儿进展行为习惯的培养。首先，我们运用音乐来进展常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，这样，使我们的管理更加标准，常规更加好。其次，针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等，我们采取了一系列的教育措施。首先，在集体教育活动中，通过组织各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的害处。学惯用商量的、礼貌的语言和同伴说话。再次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进展全面教育。3、建立一些细小规那么，辅助教学在开展各项活动前向幼儿说明要求，说明下一步做什么、怎样做，防止幼儿整天盲目的跟着老师转，并且一旦幼儿出现违背标准要求的行为时，我们都及时提醒和纠正。为了能更好的组织活动及时向全体或大多数幼儿发出必要的指令来确保活动的顺利进展，不因为个别孩子或者处理杂务而影响全程。4、不要吝啬的表扬每个人都有上进心，每个孩子都有闪光点。为了鼓励孩子保持和发扬优点，并在不够方面作出努力，我们对有进步的幼儿及时的表扬，贴五角星。例如，有一次，幼儿做完游戏，自己收好了玩具就坐到位置上了，而戴君瑶她收好了自己的玩具还在帮助别的小朋友拾掇，老师发现了这个情况，立即在全体幼儿面前表扬她的这个良好行为，如今有一些幼儿也愿意主动帮助其他幼儿拾掇了。让每个孩子都有时机得到鼓励，看到自己的优点，理解自己的缺乏，从而不断进步，不断开展。二、教育教学工作1、认真开展主题教学活动。学期初，我们根据幼儿的实际情况认真制定方案，中期还对课程的设置进展了审议，发现不妥的地方及时进展调整。平时认真做好集体备课及课后反思，以便把更好的活动展示在幼儿面前。小班幼儿虽然年龄小，但作为有思维才能的个体，他们对环境有自己的要求。所以我们按照幼儿身心开展的特点设计环境，让孩子成为环境中的主体。比方开展主题活动时，我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。环境能育人。在布置环境中，我们也注重孩子各方面才能的培养，让孩子与我们一起美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙，以此进步了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥了幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的知识，掌握更多的技能。结合我班幼儿年龄特点，开展了“我爱我家”和“五彩的世界”、“快乐的节日”等主题活动。在开展“我爱我家”主题活动中，我们通过和孩子交谈，让孩子做爸爸妈妈，让他们体会父母的辛苦，感受家的温馨，通过绘画、科学、诗歌、歌曲等知道家的重要，知道要关心家人，保护家人。在“快乐的节日”主题活动中，我们让孩子在母亲节给妈妈洗脚，把照片带到幼儿园，对孩子进展感恩教育。在各种活动中，体验主题活动带来的快乐和成就感。2、在教育教学中能注重幼儿自主性的发挥，将新的教育观融入到工作中。在组织活动的过程中，注重师生互动，特别注重游戏性在活动中的运用，针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说，一次教学活动并不能掌握，而只有在直接的感知和体验中，通过不断的重复才可以稳定稳固。因此，同样的活动内容，我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中，通过老师施行个别化教育才能达成目的。情绪的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点。小班集体教学活动，往往需要老师充分激发幼儿情绪，通过群体间的情绪互相感染，才能让幼儿体验参与集体活动的快乐。3、开展丰富的班级活动，促进幼儿各方面才能的开展。本学期，我班开展了“小手洗大脚”、集体春游、庆六一合唱比赛、民间美术作品展、亲子活动颁发荣誉小勋章等活动，对孩子进展爱的教育，同时掖大大增强了幼儿的自信心和成就感。三、家长工作方面1、及时更新网站信息本学期我们继续充分利用网络资，将班级幼儿的活动照片及时发布到网上，通过幼儿园网站及时向家长传递班级的最新活动信息。我们平时重视搜集幼儿每个活动的精彩影像，然后上传到班级主页上，让家长理解我们的活动，看到孩子在幼儿园的快乐生活。一些工作较较忙，不能时常见面的家长，我们在论坛里进展交流，老师反应幼儿在园的情况给家长，家长的疑惑问题也能发在网上，给老师与家长，家长与家长交流的一个很好平台。2、家长会创设温馨宽松的环境，以尊重的态度、平等的方式和家长进展交流：介绍本阶段班级的主要工作，组织家长针对家教存在的问题及班级工作展开讨论，并进展教育经历分享。3、家长开放日本学期我们组织了一次“半日活动观摩”，对平时幼儿来上幼儿园，幼儿到底是什么样一个情况呢，吃饭乖不乖，上课认不认真，其实这是家长很关心的问题，家长由此对班级工作及幼儿在园工作更为理解，增进了老师与家长之间的情感。并在家长开放日期间设计了观摩表格更好地指导家长观摩，从侧面展示幼儿在本学期的成长和进步。3、充分利用“家园联络手册”、、飞信、班级群等手段向家长反应幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况，加强家园联络。我们坚持每月发放一次《家园联络手册》，向家长汇报幼儿的点滴进步和存在问题，以及回复家长的建议和意见。运用“琥幼小三班亲亲宝贝群”向家长介绍教学活动的进度及请家长配合的事项，交流幼儿在园的表现等。4、定期更换“家长园地”中的内容，根据家长关注的，或近期出如今我班幼儿身上的一些问题，选择相应的幼教文章，介绍给家长看。四、平安工作保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，平安工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起，耐心细致，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不平安物品入园。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。总之有耕耘就有收获，回首一学期以来所做的工作。我们班严格遵守园内的各项规章制度，积极参加各项活动，服从领导，听从安排，和老师们团结一致，在教育教学保育等一系列工作中，获得了一定的成绩。在肯定成绩的同时，也存在缺乏，如：个别幼儿还存在吃手指头、挑食、胆子小、动手才能较差、好争抢等现象，这些问题我们会在今后的工作中加强教育，我们有信心、耐心、恒心和爱心把小三班建立的更好，要让它成为儿童之家幼儿园里一颗最耀眼的星星。小班下学期工作总结保育员篇四时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作，进步自己的保育工作程度。这学期我带的是小班，我在努力完成自己这份保育工作以外，还做到配合保育工作，以下我谈谈这半年的工作情况：随着社会的开展、家长对托儿所保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿安康、愉快、平安的生活，才能当一名合格的保