加减混合运算课件

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1.3有理数的加减法1.3有理数的加减法1.理解有理数的加减混合运算统一为加法运算的意义；2.运用加法的运算律合理地进行混合运算．学习目标1.理解有理数的加减混合运算统一为加法运算的意义；学习目标小学加减法混合运算的顺序是怎样的？知识回顾小学加减法混合运算的顺序是怎样的？知识回顾例

计算：解：例计算：解：归纳引入相反数后，加减混合运算可以统一为加法运算.归纳引入相反数后，加减混合运算可以统一为加法运算.这个算式可以读作“负20、正3、正5、负7的和”，或读作“负20加3加5减7”.算式这个算式可以读作“负20、正3、正5、负7的和”计算：

课堂练习教科书第24页练习解：解：计算：课堂练习教科书第24页练习解：解：计算：

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解：教科书第24页练习计算：解：教科书第24页练习1.有理数的加减混合运算可以统一为什么运算？2.

你能说说使用加法结合律时遵循什么原则么？

归纳小结1.有理数的加减混合运算可以统一为什么运算？归纳小结教科书习题1.3

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