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文档简介

2023年学校教导处工作计划大全时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎代莱喜悦、代莱问鼎,并使我们一起来自学写出计划吧。这里给大家互动一些最新的计划书范文,便捷大家自学。我们该怎么制定计划呢?学校教导处工作计划篇1以有关建议为指导,深入细致贯彻落实教研室教学会议精神和校长室工作思路。立足学校教育发展的实际,以“高举质量大旗”为工作主线,精细规范教学过程的基本环节,不懈努力促进学校教育质量的全面提高。加强教师职业道德教育,杜绝体罚和变相体罚现象,通过教学制度全面落实,并使教师更具有高度的事业心和责任感。2、大力大力推进教师业务脱胎换骨。力争大力大力推进教师业务水平较快脱胎换骨。在本校内积极开展每学期举行的优质课教学活动。积极开展互听见TrackBack课活动。努力争取Andolsheim省、市级课题研究。3、加强对教学工作的`过程管理。(1)严格执行课程计划。秉承按课表上课,保质保量上不好每节课,杜绝私自调课、旷课、耽搁、旷工、中途离堂等现象,加强日常巡课、随堂检查,推断出问题当场解决,并进行记录。(2)从教师方面:深入细致抓好教学工作,以深入细致教学为中心,明确任务,加强管理,力求高效率。并将检查情况作为教师考核情况之一。首先,不容并并无教案进课堂,备考必须前在听讲,建议必须存储备课时。届时教导处将采用自查、互查、抽查等相同形式积极开展检查。学期教学计划和课时计划制订必须二要、完善、采辑得当,教学思索撰写及时,内容真实。其次,抓好课堂教学主阵地。教导处将强化日常听课力度,听课后及时同授课者进行交流,明确提出改进意见。必须积极主动技术创新“惨况高效率”的教学方法,侧重于学生全面发展,着力培育学生的技术创新精神和课堂教学能力。其他听课老师必须深入细致录入听课记录,积极主动应邀出席评课,(一学期,教师听课应在8节以上)共同促进课堂教学质量的提高。存选择性的证实个别年级个别学科积极开展多样教学方式的尝试和探究。第三,必须提高作业练习的效能。重实效萃取适当,作业格式必须苛刻按照学校规定,教师校对必须规范,即著轻学生作业更正、辅导工作。第四,必须侧重于学生辅导、辅导班转差工作。对于学困生必须从多方面引导做起,著重较好自学习惯的培育,著重尊重这类学生的自学心理体会。力争在期末为丛藓科扭口藓中考出优异成绩。(3)从学生方面:a。培育学生“乐学、勤学”的心态,不懈努力引导学生体验成功的喜悦,从而唤醒学生自学的内动力,提高自学乐趣,培育学生积极主动的自学心态。抓好学生自学犯罪行为的改进,培育较好的自学习惯。b。建议教师平时必须技术创新自学方法,有效率应用领域评价手段,并使学生乐意变成自学的主人。(4)积极开展学科质量调研。存计划的增加调研的密度和广度,以便通过调研意见反馈并使教师制订相应措施,加强和改进薄弱环节,全面提高教学质量。(5)规范小学科常规。在抓好语、数、英科目的教学常规管理的同时,深入细致做好其它小学科的课堂教学规范工作。提高教学质量,促进学生素养的全面提高。4、加强教研组建设。教研组必须充分发挥教研组长主动性和职能作用,必须创建特色学科,优势学科,培育学科人才。认真落实明确提出的课前说课活动。学校教导处工作计划篇2深入细致贯彻落实区教育工作意见和学校教学工作计划,以深化课程改革和提高教育教学质量为重点,以新课程改革为契机,以全面大力大力推进素质教育为基点,牢固确立“勇于创新,倡导多元,崇尚特色”的办学理念,求真务实,开拓进取,不懈努力打造出学校品牌,提升学校品位。本学期我们将以自学谋发展,进一步提高教师的业务能力,打造出一支存较低素质的教师队伍,以科学管理为手段,进一步优化教学常规管理。1、稳步完善教学管理制度,全面落实有效率指导教学的管理目标。2、继续加强教研组的规范管理,全面落实教学流程管理,促进青年教师脱胎换骨。3、以课堂有效性研究为重点,积极开展“学校技术创新课、课题研究课”活动,提高教学质量。4、加强学科教学质量管理,全面提高学生综合素养。5、稳步积极开展《交互式电子白板在教学中的应用领域》课题研究。(一)强化教学常规,提升教学质量1、全体教师必须严格执行课程计划,强化教学法规意识,秉承按课表上课,保质保量上不好每节课,杜绝私自调课、旷课、耽搁、旷工、中途离堂等现象,学校将.用“平时检查与随堂听课融合”的办法,加强课程计划的继续执行和管理,促进学生全面发展。2、进一步规范和强化教学常规工作(1)必须提前备考、精心底上每一课,不得出现并并无教案进课堂的现象。教案教学目标必须明确、重难点、教学准备工作工作、板书设计等必须齐全,必须备有详细的教学过程,合.的教学方法:.方的.,字迹必须工.、精确。(2)课堂教学就是主阵地,就是提高教学质量的关键,因此必须突显“崭新课程标准”的理念,深入细致处理好学、教导、练三者的关系。必须构筑素质教育的氛围,在师生公平的基础上特别强调教学互动,在教学过程中要存足够多多的时间和空间给学生思索和活动;必须充分利用学校网络教学资源回去顺利完成教学计划、姚学甲课件、同时同时实现资源共享,优化教学过程,唤醒自学兴趣。(3)教师必须精心布置作业,加强针对性,突显灵活性,提倡分后层次布置作业,课堂作业当堂谢泽生,不减低学生的课外经济负担,学生的课外作业必须适当,必须提质减负。(4)加强随堂听课力度。对年长老师跟踪听课,深入细致搞好听课和评课笔记。(二)积极开展校本培训,以研促教(1)、积极开展校本培训,提升业务能力,二要提高全体教师课堂高效率教学的业务能力。(2)各组积极开展“组内听见评课”活动,提高教师听讲水平。(3)教师必须积极主动撰写论文和教育随笔,优秀文章将上时传到学校网站。(4)人人参予教学研究,45岁以下的老师每人上一堂校级研讨课。(三)进一步加强教育科研,深入开展课题研究。1、课题组必须存计划地非实验人员深入细致进行研究,及时收.资料,并使课题赢得阶段性成果。2、全体教师必须打下教科研意识,逐步将科研工作渗透到常规工作中,教师向科研型转型。(四)高度高度关注学生差异,切实做好学困生的辅导与转型工作融合我校学情,建议社会各界教师必须高度高度关注学困生,淡定进行对学困生的辅导与转型工作,提高学困生的自学能力。.挑因人而异、因材施教的方法:.方的.,并使每一个学生赢得发展。1、加强信息资源.的建设,同时同时实现教育资源共享,提高教学效率。必须加强教师信息技术的培训,并使教师不仅可以用,而且能利用现代教育技术手段增加教学难度,为学生独立自主自学,合作自学构筑平台。2、加强体卫工作:贯彻落实《体卫》条例,深入细致上不好体育课和体育课外活动,确保学生每天存1小时的运动,同时必须积极开展各项体育竞赛活动。学校教导处工作计划篇3新学期,我校教导处工作将著重以课堂教学质量为中心,以课换成切入点,以课题研究为载体,以全面发展学生素质为目标。1、继续抓好巡课工作的全面落实。抓好教学常规就是提高教学质量的保证。为了进一步地全面落实《三元区小学教学常规管理实施细则》,本学期稳步建立巡课制度,实行由中层以上领导带队和教研组长、年段长共同共同组成的巡课小组。对各班课堂教学情况进行每周不少于五次的巡课制度。教导处将实行每月一次的不定期的教学常规抽查。教案内容必须紧紧围绕德育、少先队工作计划并融合班级实际回去制订(教案格式统一由学校设计印刷成表格式)。建议上什么课搞出什么事,无法擅自调课,不甩、不拉到、不占用实地考察科目。抽查推断出违反教学常规的,影响学期的考核以及文明户评先工作。课建立晨会课周周上,班会课单周上,队会课的双周上制度,并及时录入不好“三可以”课教案。建议巡课人员深入细致巡查,及时发现问题,及时处理并解决问题,并把巡课情况记录托季马。必须强化写字课与“三课”(晨会课、班会课、队会课)的巡查力度。在全体教师会上进行意见反馈小结,学期结束与教师考核工作挂勾。2、规范教师备考。每位教师必须按照《三元区小学教学常规管理实施细则》中“课前准备工作工作”建议深入细致备考。教案实行统一用钢笔书写,反对照般邵牧君教案现象。必须正确对待教学参考资料和他人经验,重实效先“甩”后“参”,无法以“参”代“甩”。及时做好课后随笔或思索。重实效存课必不可少。融合本组研究的课题,蔓延《课标》的理念,充分发挥备课组集体智慧,不懈努力出现发生改变教学方式,突出重点突破难点,既要对备教法,也晕车药学法;既要对备教材,也晕车药学生。3、确保教研活动时间。各教研组长、备课组长在非积极开展说课、评课、听课活动过程中,必须把突显新课程理念放在首位。集体备考、教研组活动都必须重实效“四的定”:的定时间,的定地点,的定内容,的定中心发言人。每周四上午第三节为语文组教研活动的时间;每周五上午第三节为数学组教研活动的时间;每周五上午第一节为考查组教研活动的时间保持维持不变。②双周为教研组活动的时间,主要活动内容就是:理论自学,非课题研究,课堂教学的研讨课与提高教学质量的交流;③每周三、四下午第三节为实验年级各学科集体备考时间。①单周为备课组活动的时间,主要活动内容就是:集体备考,检查作业批改与教案的编写情况。通过协作优势互补同时同时实现每位教师对教材的把握住,教学方式的转型和教学水平的不断提高。4、充分发挥“师徒”扶贫功能。师傅上不好示范课,徒弟上不好技术创新课,按照师徒协议建议,做好每学期的结对子资料收集和每学年的小结。各区级学科带头人至少必须提着一名青年教师,必须在教育理论、教学课堂教学、教育科研、教育技术创新、班级管理等方面加强指导。5、抓好教导处人员对各学科的分工常规管理工作。为了全面落实各学科教学研讨,教学常规的推行,本学期教导处人员将对各学科进行分工管理。管理职责就是:殷坤黛安娜分管自然、英语、科学、综合课堂教学、身心健康教育、乡土教材;邓清英分管语文、品德与社会;王霜霜分管数学、艺术(音乐、美术);邓尔生分管体育、信息技术、劳动、科技活动。6、弘扬品牌意识,稳固有效率提高教学质量。本学期将充分发挥毕业班的窗口促进作用,著重一手捏毕业班的思想工作,进一步进一步增强他们的安全和法制观念;一手抓好毕业班的教学质量。深入细致做好毕业班教学质量阶段性的分析。非不好毕业考试。确保毕业班学生以较好的状态顺利完成小学阶段自学。1、深入细致自学,提升理念谋发展。各教研组必须存计划地非教师认真学习《课标》;自学《三元区小学教学常规管理实施细则》;自学教育专家的有关文献;校本培训稳步实行以讲座、看一看教学史事、教师教学经验交流为内容。通过培训自学进一步规范教师的教学犯罪行为,出现发生改变教学方式。2、“教师即为为课程,教师即为为研究者”课改的理念必须贯彻落实至具体内容的工作中,建议每位教师研究教育,研究教学,研究与学科有关的系列问题。以研究促进“自我发展”,以教科研助推课改的推行。并做好记录。本学期每人必须上交1篇能代表本组研究课题的教学案例,案例必须保质保量,不少于1000字;教学思索两篇,字数应不少于300字,上加校级公开课的教师必须整理1篇课堂教学史事。充分发挥以我校省级课题组的助推促进作用,稳步收集研究资料,做好课题结题的准备工作工作工作。因此,本学期各课题组必须稳步做好课题研究工作,课题研究必须重实效稳固、质朴、真实。以上材料用电脑撰写,统一转化成在选取的文件夹内。各课题组每位教师必须认真执行《三元区小学教学常规管理实施细则》建议。3、继续加强综合graduate的窗口和助推促进作用。新学期课改综合graduate三(3)班、二(2)班、一(4)班必须稳步在课堂教学、学生评价、课题研究、校本课程等方面加强积极探索寻求存代莱突破,学校稳步秉承每月一次课改专题会议,综合graduate每学期两次经验交流会。4、课堂教学始终就是教师展现出教育教学水平的第一舞台。为了同时同时实现课堂教学存代莱突破,融合我校实际,经学校研究同意本学期开设研讨课为:课改年段、非课改年段课题研讨课;青年教师(35周岁以下,含35周岁的教师)教学比武课。比武的课题根据平时教学的薄弱环节由学校制定。调动青年教师的积极性,促进青年教师的脱胎换骨,同时也为我校青年教师展现出教学风格,交流与互相切磋教学技艺构筑较好的平台。一、二年级语文上“口语交际”或“说说写下点”;三年级以上语文上作文指导课。通过比武课的形式促进教学薄弱环节的研讨。它对于促进素质教育赢得突破性进展具有举足轻重的促进作用。考查科目的比武课课题内容自的的定。课堂教学比武将实行奖励机制,奖励办法参看《竞赛通告》。数学4-6年级以上应用题教学居多,1-3年级以排序教学居多。为了发展学生的特长,培育学生对各学科的自学兴趣,本学期将进行多种形式的学科竞赛活动,以赛中赛代,以赛中促教,以赛促发展。为学生的全面发展创造了较好的展现出空间。从而唤醒学生的自学热情。1、低年级数学以排序与趣味数学竞赛居多;语文重点进行“看一看拼音写出百词”的竞赛活动。以此回去鞭策低年级同学对自学的兴趣。2、中年级就是承上启下的年段,为了并使学生过不好文学创作第一关,我们将举行一次中年级作文竞赛活动。3、六年级语文课外阅读就是教学的薄弱环节,为了鞭策学生课外大量文学创作我们将举行一次文学创作竞赛;六年级数学计算就是基础,狠抓排序教学对提高学生的数学成绩至着关键的促进作用,本学期将进行二次计算题竞赛。4、融合校园艺术节活动,将对实地考察学科举行各种形式的竞赛活动。列于:月工作安排表二月份1、搞出转好插生工作,建立转插生学籍档案。2、制定各学科工作计划与进度表,班级工作计划;教导处制定学期工作计划与精心安排。3、精心安排教学常规巡课工作;精心安排校级公开课。检查意见反馈学科进度计划制定情况。4、已经已经开始继续执行巡课制度。5、对“双高普九”检查材料进行有的放矢对症下药整理。三月份1、3月1日各班上不好安全、卫生课,并对两课教案进行评选活动。2、举办教研组长、备课组长会议,部署新学期教研工作。3、教研组、备课组制定学期工作计划与精心安排。4、以教研组为单位,认真学习《三元区小学教学常规管理实施细则》。自学《课标》对有关学科学段的目标。5、进行校级公开课研讨。6、迎接“双高普九”检查工作。7、筹划并进行“青年教师课堂教学比武”活动。8、顺利完成并上交一篇教学思索(300字以上)。9、教导处抽查

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