语文学习：一篇掌握文言文虚词的18个用法总结

语文学习：一篇掌握文言文虚词的18个用法总结

在文言文中，有实词和虚词之分。虚词不像实词那样有固定单一的意思，往往在不同的语境有着不同的意思，这也就造成了识记的困难。因此本文总结了常见的18个虚词，并给出了相应例句。可当做文言文虚词的背诵，亦可作为查阅之用。

一、而

1、连词：

①转折关系。（但、却）例：青出于蓝而胜于蓝。

②修饰关系。（位于状语和谓语之间）例：吾尝跂而望矣。

③假设关系。（假如、假如，主谓之间）例：死而有知。

④并列关系。（又、而且）例：蟹六跪而二螯。

⑤承接关系。（于是、就）例：撞而破之。

⑥递进关系。（并且、而且）例：以其求思之深而无不在也。

⑦因果关系。（因而、因此）例：余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

⑧目的关系。（来、用来）例：缦立远视，而望幸焉。

2、代词：其次人称代词，译为“你的”。例：某所，而母立于兹。

间或也做主语，译为“你”。

3、通假字：通“如”，译为“似乎、犹如”。

4、固定结构：

①而已：放在句末，相当于“罢了”。

②而后：才、方才。

③既而：不久、一会儿。

▲留意：推断“修饰关系”和“承接关系”时，看前后两个动作发生的时间是否全都。动作同时进行为修饰关系，动作有先后为承接关系。

二、何

1、疑问代词：

①作宾语，“什么、哪里”。何+动词/介词构成动词/介词的宾语后置。例：大王来何操？

②作谓语，“为什么”。后常与“哉、者、也”等连用，用于询问缘由。例：余尝求古仁人之心，或异二者为之，何哉？

③作定语，“什么”。何+名词。例：何人？何物？何时？何地？何事？

④做主语，“什么”。例：何谓阁子也？

2、副词：

①程度副词，“多么”。何+形容词。例：开国何茫然？

②疑问副词，“怎么、为什么、何必”。何+动词，位于句首。例：何不按兵束甲。

3、固定结构：

①何如：“怎么样、怎样”，等同于“奈何、若何”。

②无何：不久、没多久。

③何以：即“以何”介宾短语，“拿什么、凭借什么”。

④何乃：怎能。

⑤何之：等于“之何”，译为“到什么地方”，此处“之”作动词“到”。

三、乃

1、副词：

①承接关系，“就、于是、才”。例：度我入军中，公乃入。

②转折关系，“却、竟然、反而”。例：问今是何世，乃不知有汉。

③表限制，“仅、只”。例：至东城，乃有二十八骑。

④表推断，“是、就是”。例：若事之不济，此乃天也。

2、代词：

①其次人称代词，常作定语，“你的”；也做主语，“你”。不作宾语。例：家祭无忘告乃翁。

②指示代词，“这样”。例：夫我乃行之，反而求之，不得吾心。

3、固定结构：

①无乃：表猜想，“唯恐……”例：无乃尔是过与。

②乃尔：译为“这样”。例：长叹空房中，作计乃尔立。

四、以

1、介词

①表工具，“拿，用”。例：愿以十五城请易壁。

②表所处置的对象，“把”。例：操当以肃还付乡党。

③表凭借，“凭，靠”。例：久之，能以足音辨认。

④表缘由，“由于、由于”。例：不以物喜，不以己悲。

⑤表时间或处所，“于、在、从”。例：以八月十三斩于市。

⑥表凭借，“根据、依照、依据”。例：余船以次俱进。

2、连词（用法与“而”基本相同，但不表转折）

①表并列或递进，“而、又、而且、并且”。例：夫夷以近，则游者众。

②表承接关系，译为“而”或者不译。例：侧盾以撞。

③表目的关系，“而、用来、来”。例：请立太子为王，以绝秦望。

④表因果关系，“由于”。例：以其求思之深而无不在也。

⑤表修饰关系，译为“而”或不译。例：拥火以入。（动词+以+动词）

3、助词，作语气助词，起调整音节的作用。例：固以怪之。

4、动词，“任用、认为”。例：皆以（之）美于徐公。

5、副词，“已经”（时间副词）。例：日以尽矣。

6、名词，“缘由，缘由”。例：良有以也。

7、固定结构

①以为：a.认为；b.把……当作、把……作为。例：虎视之，庞然大物也，以为神。

②以是/是以，“因此”。例：余是以记之。

③“有以”和“无以”，译为“有什么方法用来……”和“没什么方法用来……”

▲关于“以”字介词和连词的推断方法。

作介词。标志：“以”+名词/代词/数词。

作连词。“以”位于两个动词或动词短语/形容词或形容词短语之间，或者位于两个表示因果关系的两个分句之间。例：拥火以入。夫夷以近。

五、且

1、连词

①递进关系，译为“而且、并且、况且、再说”。例：a.且立石于其墓之门。（而且）b.且壮士不死即已，死即举大名耳。（况且）

②让步关系，译为“尚且、还”。（先让步，再推动一步）例：臣死且不避，卮酒安足辞！

③并列关系。标志：

a.“形容词+且+形容词”译为“而且；又……又……”例：“清且浅。”译为“又清又浅。”

b.“动词+且+动词”译为“而且；一边……一边……”例：“笑且入。”译为“边笑边入。”

2、副词

标志：主语+且+谓语。

①表动作行为的临时，译为“暂且、姑且”。（且+动词）例：且偷生。且放白鹿青崖间。

②表动作行动或状况在不久以后，译为“将要、将”。（且+动词）例：不出，火且尽。

③表示数目接近，译为“将近、几近”。（且+数词）例：年且九十。

3、固定结构

①且夫：句首发语词，下文是进一步谈论，译为“况且、再说”。例：且夫天地之间，物各有主，苟非吾之全部，虽一毫而莫取。

②且如：译为“就像”。例：且如今年冬，未休关西卒。

六、若

1、代词：其次人称代词，译为“你、你的、你们、你们的”。例：吾儿，久不见若影，何竟日悄悄在此，大类女郎也。

2、连词

①表假设，译为“假如、假如”。例：若据而有之，此帝王之资也。

②表选择，译为“或、或者”。例：以一万若一郡降者，封万户。

3、助词：若+形容词/副词，译为“……的样子；的；地”。（不常见的用法）

4、动词

①译为“像、似乎”。例：天际若比邻。

②译为“及、比”。例：徐公无若君之美也。

5、固定结构

①若夫：用于段首，另起话题。译为“要说那、像那；假如说到”。例：若夫淫雨霏霏，连月不开。若夫乘天地之正，而御六气之辩。

②若何：译为“怎么样”。例：以闲敝邑，若何？

③若干：约数之词，相当于“几许、多少”。

④若定：心中有数，从容不迫。例：指挥若定。

七、所

1、助词

①构成名词性的“所”字结构，相当于现代汉语中的“的”字结构，可不译。例：我所欲也。师之所存也。

②与“为”相呼应，构成“为……所”的格式，表被动。例：若属为所虏。为仲卿母所遣。

2、名词，译为“处所、地方”。例：某所，而母立于兹。——这个地方，你母亲曾经站过。

3、表约数，译为“上下、左右”。例：前未到匈奴陈二里所。

4、固定结构

①所以：a.表凭借，“用来……的”。例：师者，所以传道受业解惑也。b.表缘由，“……的缘由”。例：所以遣将守关者。

②所谓：译为“所说的”。例：非吾所谓传其道解其惑者也。

③所在：a.译为“处处”。例：所在皆是也。b.译为“所在之处”。

八、为

（一）读wéi（其次声）时

1、动词

①依据上下文翻译为各种动词。可译为“做、担当、成为、认为、创作、写……”例：由于长句。——于是创作了这首长诗。

②作推断动词，译为“是”。例：人为刀俎，我为鱼肉。

③表动作行为的时间动词，译为“等到、当”。例：为其来也。

2、介词：表被动，译为“被”。例：吾属今为之虏矣。

3、语气助词：放在疑问句的末尾，表反诘语气，译为“呢、吗”

例：奚以九万里而南为？何辞为？

（二）读wèi（第四声）时，只作

①表动作、受益的对象。译为“给、替”。

②表动作、行为的对象。译为“向、对、同、跟”。例：为公子泣。

③表动作、行为的缘由。译为“由于、由于”。例：今为所识穷乏者得我而为之。

九、之

1、代词

①第一人称代词，译为“他、她、他们、它们”，有时敏捷运用于第一、二人称。例：然语之，又恐汝日日为吾担忧。（其次人称）不知将军宽之至此也。（第一人称）

②指示代词，译为“这、这些”。例：之属。之类。

2、助词

①作结构助词，于定语和中心词间，译为“的”。例：是谁之过与？

②放在主谓之间，取消句子独立性，不译，去掉“之”后句意无变化。例：客之美我者，欲有求于我也。

③宾语前置标志。于疑问句中，疑问代词作宾语时，放在谓语动词前面，不译。例：句读之不知，惑之不解。例：何陋之有？（译为有何陋？）

④定语后置的标志，无实意，不译。例：马之千里者。（千里马者。）筋骨之强。（强筋骨）仰观宇宙之大。（仰观大宇宙）

⑤音节助词，凑足音节，不译。例：顷之，烟炎张天。

⑥补语的标志，可译为“得”。（补语示范：这花美极了。“极了”就是补语。）例：以其求思之深。（由于他思索得深化。）

3、动词：译为“到……去”。例：杳不知其所之也。

十、焉

1、代词

①作第一人称代词，相当于“之”，译为“他、他们、它们”。例：犹且从师而问焉。

②疑问代词，译为“哪里、怎么”。例：且焉置土石。

2、语气助词（句子成分完整）

①句末语气词，表示陈述、疑问、反诘、感叹语气，译为“了、啊、呢”。例：万钟于我何加焉！

②句中语气词，表停顿，不译。例：少焉，月出于东山之上。

③作句尾，相当于“然”，译为“……的样子”。例：盘盘焉，囷囷焉。

3、兼词：等同于“于之、于此、于彼、于是”（在其中、从这里、在那里、从这里）例：风雨兴焉=风雨焉兴（风雨从那里兴起）

十一、其

1、代词

①第三人称代词：

a.领属关系，作定语，译为“他的、它的、他们的”。例：臣从其计，大王亦幸赦臣。

b.一般代指人，作主谓短语中的小主语，译为“他、他们”。例：其闻道也亦先乎吾。

②第一人称代词，可作定语或主语，译为“我（的）、自己（的）”。例：余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

③指示代词

a.远指，作定语，译为“那、那些”。例：则或咎其欲出者。

b.近指，作定语，译为“其中的、其中、这些”。例：与乱石中择其一二扣之。

2、语气副词

①反问语气，译为“怎么、莫非”。例：其孰能讥之乎？

②猜想语气，译为“唯恐、或许、也许、可能”。例：其皆出于此乎？

③祈使语气，表示委婉、期望、命令或商议 ，译为“可（要）、还是、肯定（要）”。例：汝其勿悲。（你肯定不要哀痛。）

3、连词

①表示选择关系，译为“是……，还是……？”例：其真无马邪？其真不知马也？

②表示假设关系，译为“假如、假设”。例：其若是，孰能御之？

4、音节助词：起调整音节的作用，可不译。例：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

5、固定结构

译为“多么”。例：明日复明日，明日何其多。

十二、乎

1、句末语气助词

①表疑问语气，译为“吗、呢”。例：壮士，能复饮乎？

②反问语气，答案明确在句中，译为“吗、呢”。例：夫庸知其年之先后生于吾乎？

③猜想语气，译为“吧”。例：其皆出于此乎？

④感叹语气，译为“啊、呀”。

例：宜乎百姓之谓我爱也。（宜：相宜的，正确的。）

⑤作词尾，译为“地、……的样子”。例：浩浩乎如凭虚御风。

⑥在句中的停顿，不译。例：于是乎书。（对于这本书。）

2、介词：相当于“于”，多位于句中，译为“在、比、对、对于、于”。例：生乎吾前，其闻道也固先乎吾。

十三、因

1、介词

可依据语境译为“依照，依据；依靠，凭借；趁着；通过，经由；由于，由于”。例：因击沛公于坐。（趁机）

2、连词

①表承接，译为“于是、就、便”。例：秦军解（通“懈”），因大破之。

②表缘由，译为“由于、由于”。例：因造玉清宫，伐木取材，方有人见之。

3、动词，译为“沿袭”。例：蒙故业，因遗策。（此处的“蒙”和“因”都译为“沿袭”）

4、名词，译为“机会”。例：于今无会因。（从今没有再见面的机会了。）

十四、则

1、连词

①承接关系，译为“就、便”或“原来是、已经是”例：金就砺则利。（就）徐而察之，则山下皆石穴罅。（原来是）

②假设关系，译为“假设、假如”，“那么、就”例：入则为法家拂士，出则无敌国外患者。

③并列关系，译为“就”或不译。例：位卑则足羞，官盛则近谀。

④转折关系，译为“可是、却、但是”。例：于其身也，则耻师焉，惑矣。

⑤选择关系，常和“非，不”相呼应，译为“不是……，就是……”。例：非死则徙尔。

2、副词：表推断，译为“就是”。例：此则岳阳楼之大观也。

3、名词：译为“法则、准则、榜样”。

4、动词：译为“效法”。

十五、与

1、介词

①译为“和、跟、同”。例：未得与项羽相见。

②译为“给、为、替”。例：陈涉少时，尝与人佣耕。

③译为“比、和……比较”。例：较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。

2、连词，译为“和、同、跟”。例：然谋士与爪牙之士，不行不养而择也。

3、句末语气助词，表示感叹或疑问，通“欤”。例：无乃尔是过与。

4、动词，可译为“结交；亲附；同意；救济；参与；等待；赐予”。例：元载多与之金帛。（赐予）

▲“与”是介词还是连词的推断方法

1、介词：①“与”前面是动作的发出者，后面为涉及对象；②前后有主次之分；③“与”前有能愿动词或状语——例：她不与他去。（“不”为否定副词，作状语，此时“与作介词”。）

2、连词：①“与”前后词语可并列成一个成分；②前后位置可互换，即前后两者无主次之分。

十六、者

1、助词

①指人、事、物、时、地等，构成“者”字结构，译为“……的”、“……的（人、东西、事情）”例：有复言令长安君为质者。

②译为“……个方面；……样东西；……件事情”。例：或异于二者为之。

③用作“若、似、如”的宾语，译为“……的样子”。例：言之，貌若甚戚者。

④放在后置定语的后面，相当于“的”。例：马之千里者。

⑤放在主语后面，引出推断，不必译出。例：师者，所以传道受业解惑也。

⑥用在“今、昔”等时间词后面，不必译出。例：古者以天下为主，君为客。

⑦放在