2022年北师大版小学《确定位置》课件

课件PPT第5单元方向与位置2确定位置课件PPT第5单元方向与位置2确定位置课件PPT学习目标2.经历在具体情境中探索确定位置的过程，学会确定位置的方法，学会在方格图上用“数对”确定位置。1.能在具体到抽象的过程中，让学生感知在坐标上建立“数对”来确定位置。课件PPT学习目标2.经历在具体情境中探索确定位置的过程，学课件PPT学习目标3.感受确定位置的丰富现实背景，体会数学的价值，产生对数学的亲切感。课件PPT学习目标3.感受确定位置的丰富现实背景，体会数学的情景导入说一说淘气坐在哪个位置？笑笑呢？课件PPT情景导入说一说淘气坐在哪个位置？笑笑呢？课件PPT探究新知说一说淘气坐在哪个位置？笑笑呢？课件PPT探究新知说一说淘气坐在哪个位置？笑笑呢？课件PPT第1组第2组第3组第4组第5组第6组第1排第2排第3排第4排第5排第6排笑笑123456123456淘气(2,4)(1,1)奇思(4,3)妙想(1,4)探究新知课件PPT第1组第2组第3组第4组第5组第6组第1排第2排第3排第4排654321123456你的3个好朋友分别坐在第几组、第几排？请你试着用数对表示出来。(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)(3,5)(3,6)探究新知课件PPT654321123456你的3个好朋友分别坐在第几组、第几排请你用数对表示棋子移动的各个位置。01122334455667788观察棋子移动过程中数对的变化，你发现了什么？(1,6)(3,6)(6,6)(6,5)(6,1)绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探究新知课件PPT请你用数对表示棋子移动的各个位置。0112233445566探究新知课件PPT探究新知课件PPT

1.你能表示其他场馆所在的位置吗？大象馆（，）海洋馆（，）猴山（，）动物园示意图6534210654321···熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门··（3,0）（3,5）典题精讲课件PPT1.你能表示其他场馆所在的位置吗？动物园示意图653410典题精讲解题思路：课件PPT用数对表示物体的位置，数对的第一个数表示列，第二个数表示行。典题精讲解题思路：课件PPT用数对表示物体的位置，数对的第一

1.你能表示其他场馆所在的位置吗？大象馆（，）海洋馆（，）猴山（，）动物园示意图6534210654321···熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门··（3,0）（3,5）146422典题精讲解答：课件PPT1.你能表示其他场馆所在的位置吗？动物园示意图6122.照样子写出下图中字母的位置。A（,）

58B（,）C（,）D（,）典题精讲课件PPT2.照样子写出下图中字母的位置。A（,）58典题精讲解题思路：课件PPT用数对表示物体的位置，数对的第一个数表示列，第二个数表示行。典题精讲解题思路：课件PPT用数对表示物体的位置，数对的第一2.照样子写出下图中字母的位置。A（,）

58B（,）

25C（,）

52D（,）

85

典题精讲解答：课件PPT2.照样子写出下图中字母的位置。A（,）58动物园示意图6534210654321···熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门··在图上标出狮虎山（4,3）位置：

···狮虎山易错提醒错误解答课件PPT动物园示意图6534210654321···熊猫馆大象馆海洋16课件PPT错解分析：易错提醒用数对表示物体的位置，数对的第一个数表示列，第二个数表示行。此题行和列弄反了。课件PPT错解分析：易错提醒用数对表示物体的位置，数对的第一动物园示意图6534210654321···熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门··在图上标出狮虎山（4,3）位置：

···狮虎山易错提醒错误解答·狮虎山正确解答课件PPT动物园示意图6534210654321···熊猫馆大象馆海洋181.找一找，填一填。⑴红色车在第()

列、第()行，

用数对表示为(，)。⑵黄色车在第()

列、第()行，用数对表示为(，)。⑶奇思家的车在(4,3)的位置，妙想家的车在(2,2)

的位置，在图中将它们标出来。24243131奇思妙想学以致用课件PPT1.找一找，填一填。24243131奇思妙想学以致用课件PP2.有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。绿色圃中小学教育网学以致用课件PPT(5,2)2.有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。绿色圃中小学教育网学以致3.“”的下一步可以走到哪些位置？把它们用

数对表示出来。“”呢？学以致用课件PPT马：（0,0）（0,2）（1,3）（3,3）（4,0）相：（2,0）（2,4）（6,0）（6,4）3.“”的下一步可以走到哪些位置？把它们用学以致用课件4.在下面的方格图中画出一个长方形，并用数对表

示四个顶点的位置。想一想，你发现了什么？学以致用课件PPT（1,2）（1,5）（6,2）（6,5）4.在下面的方格图中画出一个长方形，并用数对表学以致用课件P5.数学游戏：寻找秘密点。

同桌两人利用方格纸做游戏，一人先想好一个秘

密点的位置，并记录下来，另一人开始猜秘密点

的位置，猜得不正确可以提醒相差的格数，三次

以内（包括三次）猜中为赢，反之为输。学以致用课件PPT5.数学游戏：寻找秘密点。学以致用课件PPT6.在方格图中，请画出小

房子先向上平移4格，再

向右平移5格后的位置，

并用数对写出平移后小

房子的顶点A的位置。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网学以致用课件PPT（7,8）6.在方格图中，请画出小绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网课件PPT课堂小结2.数对中的第一个数表示列，第二个数表示行。大家有什么收获？1.表示一个物体的位置可以用数对表示。课件PPT课堂小结2.数对中的第一个数表示列，第二个数表示课件PPT谢谢课件PPT谢谢课件PPT学习目标2.在与同学交流的过程中，能够清晰地表达自己的估算思路与具体方法，培养思维的条理性。1.结合具体情境，探索估计大数的策略和方法，能借助乘法用不同的方法对生活中较大的数量进行估计，发展数感。课件PPT学习目标2.在与同学交流的过程中，能够清晰地表达自课件PPT学习目标3.在解决问题的活动中，感受乘法的应用价值。课件PPT学习目标3.在解决问题的活动中，感受乘法的应用价值绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网复习导入课件PPT1.计算下面的各题。125×74=306×23=213×52=602×86=925070381107651772绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网情景导入课件PPT要估计这个体育场能容纳多少名观众，你有什么办法？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃7×8×3≈170（名）探究新知课件PPT下面是其中的一个看台，大约有多少名观众？7×8×3≈170（名）探究新知课件PPT下面是其中的一个看大约20名8排20×8＝160（名）探究新知下面是其中的一个看台，大约有多少名观众？大约20名8排20×8＝160（名）探究新知下面是其中的一个170×30≈5100（名）160×30≈4800（名）30探究新知课件PPT这个体育场共有（）个看台，如果每个看台的观众数大致相同，这个体育场大约能容纳多少名观众？170×30≈5100（名）160×30≈4800（名）301.估一估，这张报纸上大约有多少个字？典题精讲课件PPT1.估一估，这张报纸上大约有多少个字？典题精讲课件PPT可以分成5块，每块大约80个字。典题精讲解题思路：课件PPT可以分成5块，每块大约80个字。典题精讲解题思路：课件PPT1.估一估，这张报纸上大于有多少个字？典题精讲课件PPT解答：80×5=400（个）1.估一估，这张报纸上大于有多少个字？典题精讲课件PPT解答1.不用计算，判断对错？58×18=4534(）典题精讲解题思路：课件PPT可以把58看成60,18看成20，因此60×20=1200，故58×18应该比1200小。1.不用计算，判断对错？58×18=4534(）1.不用计算，判断对错。58×18=4534(）典题精讲解答：课件PPT58×18=4534(×）1.不用计算，判断对错。58×18=4534(）易错提醒计算150×40=错误解答

150×40=600课件PPT易错提醒计算150×40=错误解答150×40=600课课件PPT错解分析：15乘4等于60,150乘40应该等于6000而不是600。易错提醒课件PPT错解分析：15乘4等于60,150乘40应该等于6易错提醒计算150×40=错误解答

150×40=600

150×40=6000正确解答课件PPT易错提醒计算150×40=错误解答150×40=6001.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴

交流你的做法。学以致用课件PPT1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法。1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴

交流你的做法。学以致用提示：每行大约有20株，有8行。课件PPT1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴

交流你的做法。学以致用20×8=160（个）课件PPT1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法。2.估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？505050505050505050505050学以致用50×12=600（粒）课件PPT2.估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？505050503.下面是一幅草坪图，如果图中方框代表1平方米，试估计草坪的面积。学以致用10×3=30（平方米）课件PPT3.下面是一幅草坪图，如果图中方框代表1平方米，试估计草坪的4.下表是东方书报亭10月上旬每天的营业额（单位：元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？200×1