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文档简介

一年级学生习惯培养实施方案学生需要注意上课期间的行为规范，不能打闹、说话，认真听讲。班主任可以通过教唱以下儿歌来帮助学生理解:上课听老师讲，认真听不打闹。不说话不乱动，学习效果好。生活习惯:1、饮食健康学校要求学生养成健康的饮食习惯，不能乱吃零食，要吃营养均衡的饭菜。班主任可以教唱以下儿歌:饮食要健康，营养要均衡。水果蔬菜多，零食少吃为好。2、卫生习惯学生需要养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等。班主任可以通过教唱以下儿歌来帮助学生理解:勤洗手，多保健，不乱扔垃圾，环境美。3、安全习惯学生需要养成良好的安全习惯，如过马路时要走人行道、不玩火等。班主任可以通过教唱以下儿歌来帮助学生理解:过马路要走人行道，不玩火，安全好。学习好习惯，做好人。四、方案实施1、班主任要认真贯彻执行本方案，每天检查学生的习惯养成情况，并及时纠正不良习惯。2、家长要积极配合学校，帮助孩子养成良好的习惯。3、学校要定期开展习惯培养主题班会、家长会等活动，加强家校合作，共同促进学生的习惯养成。以上就是学校针对一年级学生习惯培养实施方案的具体内容。通过认真实施本方案，相信学生们能够养成良好的习惯，为未来的成长打下坚实的基础。在教学过程中，如何才能上好一节课呢？这就要求新生知道上课时的课堂常规，以及如何学会听课。这是学前教育的重要部分，需要所有老师互相配合。首先，老师可以制定相应的口令来约束学生坐姿端正，例如“请坐好”和“1、2、3，我坐端”等。对于新生来说，坐姿无法坚持得住是一个主要问题。因此，老师需要反复训练学生正确的坐姿，并针对特别好动坐不住的学生，采取提醒、表扬和鼓励的方法，让他们能够坚持坐住。在学生坐好之后，老师还需要教会学生如何认真听讲和遵守老师的要求。老师可以使用自己的口令和儿歌来约束学生，同时边教学边训练学生的坐姿。在读书写字的环节中，老师需要先用儿歌的形式向学生讲解正确的姿势。例如，“读书写字歌”中的歌词：“头要正，脚放平，身体坐直本放正，眼离本子要一尺，手离笔尖要一寸，身离桌边要一拳。写字认真要安静。”此外，老师还需要教学生正确的握笔姿势和坐姿，并反复练习，直到所有学生都能做对为止。因为一年级学生刚入学，一节课40分钟对于他们来说是比较漫长的。因此，老师可以结合自己的课堂编一些律动或者做课间休息操，这样可以活跃气氛，同时也能集中学生的注意力。例如，“学习好，来做操”的律动，以及左脚动两下、右脚踢两下、左手拍右肩两下、右手拍左肩两下、在头上方手臂伸直拍手两下、叉腰同时压脚两下等动作。在行为习惯方面，班主任老师需要教育学生尊敬国旗和国歌，并告诉他们如何敬礼、站姿和神情等。此外，班主任还需要教学生如何排队，要求学生排队要快、静、齐，并

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