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文档简介

洗衣服劳动课教学设计《洗衣服》教学设计一、教学目标1、通过综合实践教学，引导学生掌握洗衣物的操作方法，体现对知识的综合运用。2、了解洗衣服的过程，学会洗衣服的技能和方法，认识常见的衣服质地标识和衣物洗涤说明的标识。3、培养学生动手能力和生活实践的能力，让学生进一步掌握正确的洗涤方法，并懂得怎样使衣物洗得更干净，从而培养学生从小养成爱劳动的习惯。二、教学准备1、课件、绸质衣服、羊毛外套、尼龙衣物、脸盆、水、洗衣粉、洗涤剂等。2、衣服标志、洗涤记录表、教学评价表。三、教学过程（一）谈话导入，揭示课题同学们，你们平时在家帮爸爸妈妈洗过衣服吗？今天我们一起来参与我们生活中常做的一项家务劳动——洗衣服。我们一起来学习如何洗衣服吧。（二）动手操作，合作探究1、根据日常生活经验，让学生探究洗衣服的主要步骤（打水、浸泡、加入洗衣粉或洗涤剂、搓洗、冲洗、晾干）。2、让学生认识衣服上的质地标识，并分小组找出相应材料做的衣服。引导学生了解衣物混洗的注意事项。3、让学生认识不同的洗涤剂的用途，指导学生填写洗涤记录表并选择洗涤剂。4、让小组长表演洗衣服的整个过程，让学生仔细观察，并进行交流和讨论。5、让学生分组动手操作，并根据表现进行自评、互评、教师评，并统计件数。（三）课堂总结，拓展延伸通过今天这节课的学习，让学生回顾收获和体会，

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