《中国古代小说研究》期末考试A卷

《中国古代小说研究》期末考试A卷一、任选一部才子佳人小说，写出小说名、故事梗概并简单评析。选题：《平山冷燕》《平山冷燕》的内容实质不是写爱情和婚姻，而是通过婚姻故事编织了一个新的“升官图”。一方面，小说提倡有才和爱才，另一方面揭露依靠家门势力当官。小说首先歌颂皇帝爱才，皇帝对才女山黛、冷绛雪破格赏赐。因为国家出了女才子，皇帝便下令搜求全国的“隐逸奇才”，最终得到才子燕白颔和平如衡。其次，小说宣扬依靠真才实学“升官”。山黛因为有真才而被封为“弘文才女”，得到了特殊的荣耀。冷绛雪因为有真才，从奴隶的地位上升到与山阁老的千金小姐山黛平等的地位，得到皇帝钦赐女中书之职。燕白颔和平如衡因为有真才，都不接受破格推荐的特殊升官途径，而是靠自己的能力按程序逐级考试中了状元、探花。再次，小说贬斥无才的官员。宋信是专门在官宦人家混饭吃的冒牌文人，这不必多说。堂堂一府之长的晏知府，不仅相貌鄙陋，而且连草书也不识，还把讽刺他的诗当作褒扬诗拿出来炫耀。张寅于诗文一道全都不通，乡试竟然考了个第二名。这类人全靠着朝里有人好做官——晏知府靠的是他祖父身为相国；张寅靠的是他父亲身为吏部尚书。因此，作者通过平如衡之口说：“富贵人家，决无才子。”二、以下两题任选一题作答。选题：请谈谈对《水浒传》主题思想的认识（不少于800字）。《水浒传》成为中国文学史上影响巨大的作品，不仅在于它思想内容的丰富，而且也由于它艺术的成熟。小说继承并发展了现实主义和浪漫主义的优秀传统，并把二者结合起来。小说的艺术成就最突出的地方是在英雄人物的塑造上。全书巨大的历史主题主要是通过对起义英雄的歌颂和对他们斗争的描绘中具体表现出来的。因此，英雄形象塑造的成功是作品具有光辉艺术生命的重要因素。在《水浒传》中，至少出现了一二十个个性鲜明的典型形象。这些形象有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。在人物塑造方面，最大特点是作者善于把人物置身于真实的历史环境中，扣紧人物的身份、经历和遭遇来刻画他们的性格。全书几乎没有什么具体的社会环境的介绍，但通过对各阶层人物及他们之间的关系的描绘，一幅北宋社会生活的图景便非常逼真、清晰地呈现在我们面前。统治阶级的骄奢淫逸以及受压迫人民“撞破天罗归水浒，掀开地网上梁山”的愿望，则是组成这幅历史图景的经纬。在《水浒传》中，人物的性格是在特定的环境中形成和成长的。林冲、鲁达、杨志虽然都是武艺高强的军官，但由于身份、经历和遭遇的不同，他们走上梁山的道路也各不相同。作者通过展现他们不同的性格特征，来表现他们的个性差异。林冲作为禁军教头，享有优厚的待遇和美满的家庭，因此他很容易形成一种安于现实、怯于反抗的性格。尽管他一再遭受统治阶级的逼害，但他却一直忍气吞声。然而，这种经历也使他结交了四方好汉，形成了豪爽、耿直、不甘久居人下的品德。因此，林冲的忍耐并不是逆来顺受，而是蕴含着不能忍受的因素，聚集着复仇的怒火。《水浒传》反映了市民阶层的生活和要求。在宋代四个阶层关系中，市民生活是独具特色的。这些市民与官僚地主之间的关系，如高俅与端王之间的关系，以及市民层之间的关系，如西门庆与潘金莲、武大郎、王婆，都被描绘得十分生动。此外，还有侠义型人物如武松、鲁达、杨雄，以及特技型人物如兽医皇甫端、神医安道全等等。市民阶层处于地主阶级与农民之间，既不是封建正统，也不是社会多余。他们主要有经济要求。例如，与鲁智深交好的泼皮张三等人，靠偷窃蔬菜来维持生计，这种行为被人们所不齿。然而，由于鲁智深的恩遇和善待，他们逐渐变得孝顺，与其和睦相处。这恰恰说明，地主阶级只要给予市民阶层经济上的恩惠，他们也不会反抗封建天。然而，市民阶层的这个特点也容易被有势有权者所利用，例如高俅、牛二等人。高俅通过鬼混哲学谋得大尉一职，立即成为统治阶级中的一员。然而，他没有替市民阶层提出合理的要求，只是过着无赖的生活，成为一个否定的形象。这种人只会使统治集团内部不稳定，因此，林冲只有替本阶级革掉高俅的命。同时，也证明了靠鬼混哲学改善市民阶层现状是不可行的。本文主要讨论了《水浒传》中不同阶层的人物形象及其所反映的社会问题。首先，作者通过武大郎、潘金莲等人的形象揭示了人身权利的重要性，同时也指出了寡廉鲜耻的吸血虫所带来的社会问题。其次，通过武松、鲁达、杨雄等人的形象，作者探讨了市民阶层中技术人员的特点和局限性，指出他们虽然勇敢善良，但缺乏智慧和政治主张，易被统治阶级利用