一年级下册美术导学案-第18课 伙伴 ▏人美版_第1页
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文档简介

一年级下册美术导学案-第18课伙伴|人美版一、导学目标了解“伙伴”这一概念的内涵与外延；能画出自己和伙伴友好互助、和睦相处的场景；能说出友好相处的道理；认识简単的人物素描技法。二、教材分析1.教材内容本节课的主题是“伙伴”，通过描述小朋友之间的友谊，引导孩子们培养友好互助、和睦相处的意识。本课程主要包括以下内容：识别课文中的人物形象；分析人物形象的外貌与性格特点；探讨人与人之间的友谊；学习简单的人物素描技法。2.教学目标本节课的主要教学目标是培养孩子们从小树立友爱互助的意识，让他们学会欣赏和赞美朋友，感受友谊的美好。同时，也让孩子们了解简单的人物素描技法，提高他们绘画的能力。三、教学过程1.课前导学在课前，教师可以通过幼儿园的社交场景、孩子间的互动以及身边的事例，引导孩子们讨论伙伴关系的重要性，并向孩子们提问如下问题：你有没有朋友？你们是怎么认识的？在和朋友一起玩耍时，你喜欢什么样的玩耍方式？如果朋友需要帮助，你会帮他们吗？2.展示课文教师在授课前，可以将课文的重点句子分析并放在课堂的板书上，通过高互动方式与孩子们合作完成以下活动：跟读课文，感受到两个小伙伴相互关照的细节。联想自己在什么场合下遇到过并目睹了别人友好的行为。提问、回答讨论友谊的内涵与种类。3.学习素描在学完课文的内容并探讨了友谊后，教师可以引导孩子们一起画出展现友谊的场景，为孩子们引导一下人物素描的基础知识：简单的人物头部形状；基于头部绘制身体；着重集中将素描眼睛睫毛、鼻子、嘴巴、眉毛、耳朵等部位的特征。4.课后反思在上完这节课后，教师可以请孩子们回答以下问题：你在本节课中学到了哪些友谊的道理？能画出你和朋友玩耍的场景并为之做简单的素描吗？对友谊有什么新的认识或体验？四、教学总结通过这节课的讲授，孩子们了解到了友谊的种类和重要性，体验了友谊带来的快乐与力量。同时，还学习了简单的人物头部素

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