求老师加分演讲稿优质5篇

求老师加分演讲稿优质5篇求老师加分演讲稿篇1

感恩是中华民族的传统美德之一，每个人都应怀揣一颗感恩之心。我要感恩许多许多的人，感谢给我生命的父母；感谢让我成长的多彩生活；感谢给我友谊的同学，但我更要感谢给我精神财宝的教师，因为是她们打开了我心灵的窗户，给了我腾飞的翅膀，让我在学问的海洋里尽情遨游。

假如教师是枝繁叶茂的大树，我就是破土而出的幼苗；假如教师是宽阔无边的蓝天，我就是自由自由的小鸟；假如教师是辛勤耕耘的园丁，我就是娇嫩芳香的花朵。教师就像母亲一样时刻关爱着我，让我不断茁壮健康成长。

记得三年级的时候，我第一次参与演讲竞赛，看着台下那么多教师和同学，心里直打鼓，十分可怕：假如说错怎样办？假如没说好怎样办？我的心就像一团乱麻。这时班主任刘教师看着我，眼中充满着确定与鼓舞。我好像听到她在为我喊“加油〞！那眼神就像快刀一样斩断了我心中的那团乱麻，让我重新找到了自信。竞赛最终结束了，我获得了一等奖的好成果，心中那颗大石头才终于落地了。这时教师的眼中是多大的欣慰啊！教师，多谢您的目光，是您给了我最大的鼓舞与支持。

刘教师的教学水平也很棒。为了制作出活灵活现的课件，她不明白牺牲了自我多少的休息时间，但她却从不知困乏，毫无怨言。她从来都是用敏捷的方法来教学，寓教于乐，让我们学习起来更有劲，效果也更好。比方学课文时，以课本剧的形式让同学们分主角进行表演，让我们身临其境，快速提高认识，加深理解；刘教师还经过制作发放阳光币的形式，鼓舞同学们多读书，读好书，渐渐养成不动笔墨不读书的好习惯。刘教师的这些教学方法，都取得了很好的效果，使每次语文考试我们班在级部都能名列前茅。我感谢刘教师让我喜爱上了语文。

教师的恩情说也说不完，尊敬的教师，您燃烧了自我，照亮了他人。我要对您说一声：感谢您，我的教师，感谢您为我们所做的一切！

求老师加分演讲稿篇2

敬重的各位领导，老师们：

大家好!

法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的，果实是甜蜜的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。〞我觉得这首诗就是为教师写的，因为教师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今日，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚的讲解并描述，我心中无比兴奋，也感到万分的傲慢自豪。

时光匆忙，转瞬间我已走过了四年的从教生涯。虽然在大家看来这段时间有些短暂。但细数往昔岁月的点点滴滴，我还是要长叹：生活原来给了我们那么多感动。为了这真情付出后得到的感动，我始终在追求着。刚刚参与工作时，信念百倍。记得第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美妙。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。一段时间之后，我从前良好的自我感觉早就一扫而空，面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去简单，要站好可真难啊!

几年来，我曾经为上一堂公开课而忐忑担心，曾经为学生的淘气捣蛋而大动肝火，曾经为家长的不理解而耿耿于怀。但功夫不负有心人，在面对很多次的磨炼和考验之后，同样也留给了我一些珍贵的阅历，如今拿来与大家一起共享。

第一，我认为一名好老师应当首先具有肯定的责任感。

有人说，教师干的一种良心活。或许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪将来也是责任。孔子选择了责任，就放弃了车马华服，疏食饮水，门徒三千；陶行知选择了责任，脱下长袍，挽起裤管，用生活教育的理念塑造新人；马卡连科也选择了责任，放弃了教条的教育理论，开创社会主义教育的新篇。能载上史册的毕竟是有限的，而一代又一代众多教师只是悄悄的担负责任，传递火种，播种期望。“苦恨年年压金钱，为他人做嫁衣裳〞，他们剩下的只有一肩明月，两鬓如霜！

作为一般中学的教师，或许在我们身边没有那么多鲜花、掌声与赞许，或许我们也没有引以为豪的赫赫功绩，但是，无时无刻，我们不在克服重重困难，去奋斗、去奉献。因为，我们知道自己身上的神圣职责，我们也要对得起自己的良心。工作中我们坚信这样一点：或许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们只要每个孩子都能够学会生存，学会做人。

第二，让学生喜爱你和你的课

让学生喜爱你，师爱是必不行缺的。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子，才能教育孩子。〞师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的学问更重要。得到了学生的宠爱，还要进一步让他们喜爱你的课。我们长期的传授，学生无休止的面对的是课堂书本学问。上课不经意的走神是很正常的，这也是这个年龄阶段学生留意力特点所决定的，我们无需埋怨，只是用我们的方法去吸引他们的留意力，我认为幽默就是一个很有效的方法。当然幽默不代表调侃，在我的教学中，我认为适当的穿插与教学有关的故事，这也算一种幽默。例如说：我是一名英语教师，在英语教学中我可适当的穿插英美的一些社会风俗，拿之与中国相对比，讲解并描述一些因风俗不同而导致的笑话，这样既吸引了学生的留意力，又让学生增长了肯定的社会学问，何乐而不为？

第三，利用好集体资源，教育中团结就是力量

再完善的人，也有疏忽的时候，更何况我们大多都是一般人。但我深信集体的力量是无穷的。就以上学年为例，没有领导的平易近人和关心备至，没有同事的关怀和帮助就没有我今日的成果。我很庆幸我曾拥有这样一个团结的集体，我更庆幸，今年我仍旧在这个集体之中。

不错，在这个融和的集体中，我曾取得过可喜的成果，但过去的成果，带给我的将是更严峻的考验，更高层次的挑战。这个学期才刚刚开始，踏着往日的脚印我会更加努力，用行动去证明自己的实力，去争做一名新世纪合格且优秀的人民教师。

最终，祝老师们教师节欢乐！

感谢！

求老师加分演讲稿篇3

敬重的老师、同学们：

大家好!

这天我演讲的题目是――《感恩老师》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的老师。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种召唤，让我们孤独的心灵找到了回家的路;像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有秀丽的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场!

师生情，是人世间最严厉 的情：犯错误时教育我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐;一句暖和的问候，让我浑身都能感受到浓浓的亲情!

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表此刻日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩;

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，也是感恩!用优异的成果，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知老师，老师，我能行，更是对老师的感恩。

感恩老师，您给我前进的动力;

感恩老师，您给我翱翔的翅膀;

感恩老师，您给我指明人生的方向;

感恩老师，您给我放眼世界的慧眼......

鲜花能够枯萎，沧海能够变成桑田。但我们感恩的心永久不会变，让我们勤奋学习，从一点一滴做起，感恩我的老师!

感谢大家!

求老师加分演讲稿篇4

老师们，同学们：

大家早上好！

昨天是农历五月初五，是我们中华民族的传统节日——端午节。民间流传着这样一首儿歌：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。〞端午节始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。那么它到底是一个什么样的节日呢？

第一，端午节是纪念诗人的节日，是爱国的节日。

因为爱国诗人屈原见国破人亡，五月初五投汨罗江。屈原沉江后，古人将竹筒装米投入江中，万舟齐发、呼喊鼓乐吓退蛟龙，以此表示对屈原的崇敬和怀念，后来演化成为吃粽子、赛龙舟的风俗。经过千百年的传承，屈原的爱国主义情怀与端午节的人文内涵已密不行分。端午节成为中国人传递爱国主义情感和精神的重要仪式。

第二，端午节是卫生节。

端午前后正是春夏交替之时，天气酷热，多雨潮湿，蚊虫滋生，病虫害渐多，是传染病的高发时期。为了避开疾病的发生，古人在端午节前后插艾叶、悬菖蒲用以驱蚊蝇、虫子，净化空气。端午这一天，成年人还要喝黄酒和菖蒲酒驱蛇虫，小孩子要佩戴藏有朱砂、香草的香囊预防疾病。这些风俗表达的是古人驱瘟避邪、祈福健康平安的愿望。这样来看，端午节是中国最早的“卫生防疫节〞。

第三，端午节是体育节。

因为人们在这天要在水上赛龙舟。龙舟竞渡是一项很有气概、极具合作精神的竞技活动。端午竞渡能对群众性的水上运动、强身健体、民众团结起到很好的推动和促进作用。如今龙舟竞渡渐渐演化成一项国际体育赛事，起到友情纽带的作用。

第四点，端午节是美食节。

因为我们要吃可口粽子。粽子被正式定为端午节食品。人们浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。样子看有四角形、锥形、菱形、有用竹筒装米密封烤熟的“筒粽〞。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。可谓粽叶飘香粽子可口。

同学们，中国的传统节日五光十色，文化内涵丰厚，因为地域不同，各地的风俗也稍有不同。有些传统的习惯已经淡化了不少，今日的国旗下讲话，我们了解了端午文化，也期望我们能作为传统文化的传承者。

让我们怀着尊敬之心主动学习和爱护我们的传统节日和传统文化，让古老的华夏文明焕发新的风采！

求老师加分演讲稿篇5

敬重的各位领导老师，友爱的同学们

大家好，我是，这天我演讲的题目是。

九月金秋，丹桂飘香，柔风送爽，当第一片红叶摇曳风中，我们迎来了第个教师节。

以前我们只是一只趴在地上的毛毛虫，懵懂青涩，却也悠闲自得，是您为无知的生命打开了天窗，开启了我们求知的欲望，让驿动的心渴望翱翔。当您发觉我生病时，您一个劲儿的问我有没有难过，要不要去看看······直到第二天早上，我来教室时，您还关怀的问我，身体好些了吗?是您，对我生活上无微不至的关心，如春风般滋润着我幼小的心田，让我感受到了第二份亲情。当我做错事的时候，您并没有大声呵斥我，而是轻声细语地问清了事情的缘由，帮我排忧解难。望着您，我真想说:多谢您，老师!

当我在考试中取得好成果的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓掌。要明白，老师是因为您小小的掌声，是我在学习的道路上又平添了一份信念，让我明确了奋斗目标。

有人说，老师是烛光，燃烧自我释放光辉;有人说，老师是翅膀，能让学子在天空翱翔;有人说，老师是奠基，构筑的人才大厦高万