瑜伽毕业总结(5篇)

瑜伽毕业总结(5篇)瑜伽毕业总结(5篇)

瑜伽毕业总结范文第1篇

摘要瑜伽在中国的进展还处在起步阶段，行业进展不成熟、不完善。专业瑜伽教练较缺乏，普遍存在瑜伽教练专业学问不足，更缺少专业瑜伽教练；沈阳体育学院是全国首个设立瑜伽专修的专业体育院校。体育教育系2021级瑜伽专修同学作为全国首批瑜伽专业毕业生将于2021年6月毕业。他们在专修期间的学习状况和就业状况如何，会对沈阳体育学院瑜伽专修今后的教学工作，甚至其他体育专业院校瑜伽专修的设立供应参考。

关键词瑜伽就业调查

一、讨论对象与方法

（一）讨论对象

沈阳体育学院体育教育系2021级瑜伽专修同学共计26人，其中男生13人，女生13人。

（二）讨论方法

1.文献资料法

2.问卷调查法：本文卷对沈阳体育学院体育教育系2021级瑜伽专修同学进行调查，共发放问卷26份，回收26份，回收率达到100%。剔除无效问卷2份，有效问卷24份，有效率92.3%。

3.数理统计法

二、结果与分析

（一）体育教育系瑜伽专修同学选课前自身状况调查

有54.2%的同学是为了进一步进展而选择瑜伽专修。这是一种自我实现的动机，在瑜伽专修学习中，这种动机对同学学习有巨大的推动作用。

有25%的同学是出于爱好爱好而选择瑜伽专修。爱好爱好是影响同学学习自觉性、乐观性的重要因素。这部分同学是被瑜伽本身直接的特点所吸引。

有12.5%的同学选择瑜伽是由于缺乏肯定的特长，没有别的专修可选。最终8.3%的同学是由于其他别的各种因素而选择瑜伽专修。

（二）体育教育系瑜伽专修同学学习状况调查

调查显示有25%的同学认为自己的理论学问是好的，37.5%的同学认为自己的理论学问较好，29.2%的同学认为自己的理论学问一般，只有8.3%的同学认为自己理论学问差。在技术水平方面，有29.2%的同学认为自己的技术水平好，有41.7%的同学认为自己的技术水平较好，25%的同学认为自己的技术水平一般，只有4.2%的同学认为自己的技术水平差。

讲解与口令提示力量同属于同学的语言表达力量，在讲解、口令提示力量上，各有29.2%的同学认为自己力量好，分别有37.5%、20.8%的同学认为自己在这两方面的力量较好，分别有25%、33.3%的同学认为自己在这两方面的力量一般，8.3%和16.7%的同学认为自己力量差。

动作示范力量好的占被调查人数的33.3%，较好的占45.8%，一般的占16.7%，差的占4.2%。

在指导纠错力量上，有37.5%的同学认为自己的力量好，有41.7%的同学认为自己的力量较好，12.5%的同学认为自己的力量一般，8.3%的同学认为自己的力量差。

在临场应变力量上，有29.2%的同学认为自己力量好，16.7%的同学认为自己的力量较好，33.3%的同学认为自己力量一般，20.8%的同学认为自己力量差。

动作编排力量好的占被调查人数的25%，较好的占37.5%，一般的占29.2%，差的占8.3%。

在综合力量方面，好的占16.7%，较好的占45.8%，一般的占29.2%，差的占8.3%。

（三）体育教育系瑜伽专修课程存在问题的调查

有12.5%的同学认为教学内容设置不合理；有16.7%的同学认为教学方法不得当，没有取得最好的教学效果；79.2%的同学认为实践机会少，影响了教育教学力量的培育；而91.7%的同学认为专修课时少，造成专修不专。

就目前对体育教育系瑜伽专修同学问卷调查的状况来看，在24份有效问卷中，已有10名同学工作，占41.7%，14名同学还没有工作，占58.3%。

（四）已工作同学就业状况

在已经工作的10名同学中，有2人，占20%的同学成为学校的体育老师；有5人，占50%的同学成为健身俱乐部的瑜伽教练；有3人，30%的同学从事了其他工作，而没有同学成为健身房经营者。

（五）同学就业心态调查

在同学就业心态的调查中，有12人，占一半的同学盼望成为学校体育老师；有5人，占20.8%的同学盼望成为瑜伽教练；有3人，占12.5%的同学盼望能够经营自己的健身房；有4人，占16.7%的同学盼望从事其他工作。这表明许多同学的就业观念并没有随着当今社会形势的转变而转变，尽管目前体育老师已经饱和，就业非常形势严峻，但体育老师仍旧成为大多数同学就业的首选。

三、结论与建议

（一）结论

1.瑜伽专修同学学习状况较好。大多数同学学习主动性很高，同时同学在经过专修课的学习后瑜伽专修总体实力较高，大部分同学都具有较强的专业学问和专业技能。但在教学过程中也存在着一些问题。少数同学学习主动性较差，同学在实践力量上还有待提高。

2.目前瑜伽专修课程的设置还存在着一些问题，